第07課美化文章.doc

第7課 美化文章教學(xué)目的與要求1能夠圍繞主題綜合利用藝術(shù)字和自選圖形創(chuàng)作簡(jiǎn)單美麗的文檔作品。2提高學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體驗(yàn)Word在加工、美化文檔方面的優(yōu)勢(shì)。3感受信息對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用，初步形成善于發(fā)現(xiàn)信息問(wèn)題，并主動(dòng)獲取信息，積極參與信息活動(dòng)的意識(shí)。課時(shí)安排建議安排1課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1重點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何用藝術(shù)字和自選圖形美化文章，體會(huì)藝術(shù)字和自選圖形的作用。2難點(diǎn)：通過(guò)“文字環(huán)繞“等命令改變藝術(shù)字和自選圖形在文檔中的位置。教材分析與教法建議1教材的地位與作用學(xué)生學(xué)習(xí)了在Word文檔中插入表格、圖片，對(duì)Word中的“插入”菜單有了一定的了解，初步建立了使用“插入”菜單在文檔中插入文字以外元素的來(lái)美化文章的想法，因此在文章中通過(guò)插入藝術(shù)字和自選圖形來(lái)美化文章就變得很好理解了。教材中的操作方法具體清晰，對(duì)于學(xué)生自學(xué)有指導(dǎo)意義。2教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生已經(jīng)對(duì)“插入”菜單中的命令比較熟悉，可以指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，圍繞主題通過(guò)已有的知識(shí)來(lái)完成教師布置的任務(wù)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)在信息課堂中創(chuàng)造的快樂(lè)。參考教案課題第7課 美化文章教學(xué)目的與要求1能夠圍繞主題綜合利用藝術(shù)字和自選圖形創(chuàng)作簡(jiǎn)單美麗的文檔作品。2提高學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體驗(yàn)Word在加工、美化文檔信息方面的優(yōu)勢(shì)。3感受信息對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用，初步形成善于發(fā)現(xiàn)信息問(wèn)題，并主動(dòng)獲取信息，積極參與信息活動(dòng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1重點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何用藝術(shù)字和自選圖形美化文章，體會(huì)藝術(shù)字和自選圖形的作用。2難點(diǎn)：通過(guò)“文字環(huán)繞”等命令，改變藝術(shù)字和自選圖形在文檔中的位置。教學(xué)方法與手段任務(wù)驅(qū)動(dòng)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。教學(xué)過(guò)程1導(dǎo)入展示兩篇內(nèi)容相同的Word文檔，其中一篇文章的標(biāo)題用藝術(shù)字顯示。學(xué)生觀察后提出問(wèn)題：你喜歡哪一篇文章的標(biāo)題？為什么？小結(jié)：我們可以用藝術(shù)字來(lái)美化我們的文章。2新授（1）插入“藝術(shù)字”想一想：你能不能像老師一樣，把標(biāo)題改成藝術(shù)字的形式呢？學(xué)生練習(xí)：打開(kāi)D盤(pán)中名為“奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”的Word文檔，在電腦中試一試，找一找插入藝術(shù)字的方法。請(qǐng)一位學(xué)生在計(jì)算機(jī)中演示在文檔中插入藝術(shù)字的步驟：a.單擊“插入”菜單，指向“圖片（P）”，選擇“藝術(shù)字（W）”命令，彈出“藝術(shù)字庫(kù)”對(duì)話框。b.選擇其中一個(gè)樣式，單擊“確定”按鈕，彈出“編輯藝術(shù)字文字”對(duì)話框。c.在“字體（F）”框中選擇“華文新魏”，在“文字（T）”框中鍵入“奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”，單擊“確定”按鈕。學(xué)生練習(xí)完成任務(wù)，教師巡視，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。師生互動(dòng)，展示個(gè)別學(xué)生的作品，觀察討論：插入藝術(shù)字的位置合適嗎？應(yīng)該放在什么位置？教師演示：a.單擊“藝術(shù)字”工具欄中的“文字環(huán)繞”按鈕，選擇“上下型環(huán)繞（S）”命令。b.拖動(dòng)藝術(shù)字到合適的位置。議一議：藝術(shù)字周圍的小圓圈和小方塊有什么作用？a.學(xué)生動(dòng)手嘗試修改藝術(shù)字的大小。b.學(xué)生展示操作過(guò)程。小結(jié)：可以用藝術(shù)字周圍的矩點(diǎn)改變藝術(shù)字的大小。（2）插入自選圖形導(dǎo)入：在Word中，我們不僅可以插入美麗的藝術(shù)字，還可以插入各種各樣的圖形來(lái)美化我們的文章。教師演示：插入“十字星”圖形。a.單擊“插入”菜單，指向“圖片（P）”，選擇“自選圖形（A）”命令，彈出“自選圖形”工具欄。b.單擊“星與旗幟”中的“十字星”圖形。c.拖動(dòng)出大小合適的“十字星”圖形。d.右擊“十字星”圖形，彈出快捷菜單，單擊 “設(shè)置自選圖形格式（O）”命令，彈出“設(shè)置自選圖形格式”對(duì)話框。e.在“顏色與線條”中“填充”項(xiàng)的“顏色”框中選擇“紅色”，在“透明度（T）”框中選擇“70%”，單擊“確定”按鈕。f.拖動(dòng)“十字星”圖形到文章的合適位置。學(xué)生練習(xí)，插入一個(gè)自選圖形到合適的位置。作品展示：師生評(píng)價(jià)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。3.鞏固練習(xí)完成教材中“實(shí)踐園”中的練習(xí)內(nèi)容，使