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北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元 生命奏鳴曲 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 1 能有感情朗讀課文 掌握生字新詞 2 了解人體各器官的作用 從而掌握人體機(jī)能 3 明確本文主要的說明方法 4 體會(huì)學(xué)習(xí)文章語言生動(dòng)形象的特點(diǎn) 及總分總的寫作順序 學(xué)習(xí)目標(biāo) 蠕黏痙攣痹鼾梗 用自己喜歡的方式閱讀課文 看看如何劃分段落 第一部分 1自然段 總寫活著的人各個(gè)內(nèi)臟器官都要發(fā)出聲音 匯成一支 生命奏鳴曲 第二部分 2 6自然段 分別從三個(gè)方面說明組成 生命奏鳴曲 的樂章 這部分分三層第一層 第二自然段 說明心臟發(fā)出的聲音與人體健康的關(guān)系 第二層 3 4自然段 說明肺臟發(fā)出的聲音與人體健康的關(guān)系 第三層 5 6自然段 說明胃腸道發(fā)出的聲音與人體健康的關(guān)系 第三部分 7自然段 說明人體各種音響組成的 生命奏鳴曲 成為人的生命的重要標(biāo)志 勤勞的鼓手 它以每分鐘60 100次的節(jié)律發(fā)出聲音 同 特同 特 特 管樂隊(duì) 肺里有樹枝一樣分叉的氣管 支氣管 小支氣管 毛細(xì)支氣管 末端連著一個(gè)個(gè)小泡 肺泡 當(dāng)氣體出入時(shí) 就會(huì)吹奏出各種聲音 在大的氣管 支氣管里發(fā)出的是音調(diào)較高 聲音較響的 哈 聲 肺泡里發(fā)出的是柔軟的 呼 聲 胃腸道在蠕動(dòng)時(shí)也會(huì)發(fā)出聲音 稱為蠕動(dòng)音 當(dāng)饑餓或腹瀉時(shí) 腸胃蠕動(dòng)加快 蠕動(dòng)音也增強(qiáng) 增多 有時(shí)自己也可以聽到 咕嚕嚕 的叫聲 咣啷 咣啷 你還知道人體的哪些聲音 能根據(jù)自己

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