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文檔簡介
宣傳委員工作計劃1 、協(xié)助團(tuán)支書和班委開展工作。2、 根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,及時抓好班級的宣傳陣地,利用展板,黑 板報、手抄報,網(wǎng)頁等形式充分宣傳。抓好宣傳工具的管理工作,不亂貼亂掛,亂放宣傳品。3、 應(yīng)部門的會議,與團(tuán)支部成員及班委共同商討有關(guān)任務(wù)對策4、 班級的宣傳。包括班級文化的宣傳和班級的活動宣傳,力求做到 快速,簡潔,生動的宣傳班級。5、 及時做好班級活動記錄,并及時發(fā)表班級宣傳稿,在活動過程中 留取圖片資料。 6、 成立通訊小組,作為每次活動的通訊稿基本來源。從全班征集文 筆優(yōu)秀,對此有興趣的同學(xué)加入,根據(jù)小組人數(shù)進(jìn)行實際管理。力求發(fā)表優(yōu)秀、動真、真實的班級宣傳稿。且在期末綜合測評對宣傳稿被采用的同學(xué)進(jìn)行加分獎勵。7、 成立攝影小組,為精彩的班級活動留下可貴瞬間。由班級個寢室 長統(tǒng)計帶相機的同學(xué),加入攝影小組,有興趣的同學(xué)也可加入。攝影要求從各個角度記錄班級活動,為大學(xué)四年的生活留下美好的回憶。8、 班級文化的搜集工作。定位一個適合我班的班級文化,并不斷發(fā)展,加強班級凝聚力,豐富大學(xué)生活。9、 展班歌班徽班訓(xùn)的創(chuàng)建和征集工作。讓我們擁有共同的堅持和信仰,一起努力去創(chuàng)建我們獨一無二的法一大家庭。10、積極參加學(xué)?;?qū)W院活動并及時向上提交通訊稿件,做到和學(xué)校、學(xué)院接軌。11、班級的宣傳制度 a) 班級活動的宣傳 把握時效性,簡潔明了及時地宣傳精彩活動,做到圖文并茂,真實生動地展示班級風(fēng)貌班徽,班訓(xùn),班歌的宣傳: 利用特色的班級文化,在學(xué)校學(xué)院的大型活動中(如運動會)展現(xiàn)11藥學(xué)這個大家庭。 b) 班級文化的宣傳 班級文化可以定位為一個“家”文化,希望在我們法一班來自中國五湖四海的四十四個同學(xué)可以像家人一樣相處。c) 通訊稿管理制度 A通訊稿件對時效性要求較高,通訊小組成員必須把通訊稿附上特色照片在活動或事件發(fā)生的當(dāng)天將電子檔發(fā)到宣傳委員電子郵箱,以便宣傳委員及時進(jìn)行初步審核上交輔導(dǎo)員。 B通訊稿發(fā)表后的相關(guān)加分制度。在進(jìn)過班委商量制定之后 在學(xué)習(xí)委員發(fā)表的綜合測評制度中體現(xiàn) C通訊稿將發(fā)布到學(xué)校、學(xué)院或班級的網(wǎng)頁以及展板、海報等處,實際發(fā)揮宣傳班級的作用。 D通訊稿必須包括新聞的基本要素,所選素材必須真實有意義,稿件有網(wǎng)站上傳或宣傳班級的價值。d) 班級活動照片管理。 班級攝影小組成員或其他留取了活動照片的同學(xué)及時將活動照片以文件形式發(fā)至宣傳委員的郵箱,以便及時的宣傳和保存資料。 e)宣傳工作的評比。對于通訊小組的通訊稿件和攝影小組的圖片資料進(jìn)行年終評比。由班委會廣泛征求全班同學(xué)的意見之后進(jìn)行公開公平的評比活動。目的在于調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性,提高宣傳文稿照片的質(zhì)量。f)具體活動宣傳制度 根據(jù)接下
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