八年級物理月考試卷.doc

密 封 線 學(xué) 校 班 級 姓 名 考 號 羅田縣勝利中學(xué)2012年秋八年級第一次月考物 理 試 題（卷面滿分：100分 考試時間：90分鐘）一、選擇題（每小題3分，共42分。請將唯一正確的答案填寫在答題卡內(nèi)。）1. 在相同條件下，由于銅的熱脹冷縮程度比玻璃的大，因此用同一把銅刻度尺去測量同一塊玻璃的長度，夏天和冬天的測量結(jié)果比較是（ ） A夏天測得的數(shù)據(jù)大些 B一樣大C冬天測得的數(shù)據(jù)大些 D條件不足，無法確定2.在學(xué)?！斑\用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為( )A1. 65 m B1.75 m C1. 85 m D1.95 m3.校園安全問題一直是社會關(guān)注的熱點問題，交警部門在校園和校園附近安放了如圖所示的四個標(biāo)志，其中表示“限速5公里”的是( )4.如圖所示為A、B兩小車向右運動過程的頻閃照片它表示兩個小車在相等的時間間隔所在的位置，則對A、B兩小車的運動情況判斷正確的是( )A小車A、B都做勻速運動B小車A、B都做變速運動C.小車A做變速運動，小車B做勻速運動D小車A做勻速運動，小車B做變速運動5.宋代詩人陳與義有詩“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動，不知云與我俱東”詩中所涉及的“臥看滿天云不動”是因為( )A.詩人以自己為參照物看云 B詩人的浪漫情懷 C.云本來就不動 D云向西運動6.一列隊伍長40m，經(jīng)過全長為80m的橋，隊伍過橋共用了1min，若隊伍前進(jìn)可看作是勻速直線運動，則這支隊伍行進(jìn)速度為( )A2ms B13ms C. 067ms D23m/s7.下列長度單位換算正確的是（ ）A18cm=18cm100=0.18m B.18cm=18cmx=18mC18cm=18(100m)=0.18m D.18cm=18x=0.18m8.物理學(xué)中將物體在單位時間內(nèi)速度的增加量定義為加速度。依據(jù)該定義，若某物體在t時間內(nèi)速度從v1增加到v2，則加速度為(V2 V1)/t?，F(xiàn)有一小球從靜止開始以3ms2的加速度加速運動2s，則2s末小球的速度為( )A. O B2 ms C3 ms D6 ms9.聲音是由發(fā)聲體的（ ）而產(chǎn)生的. A.運動 B.振動 C.溫度升高 D.體積膨脹 10.在百米賽跑終點的計時員,如果在聽到槍聲后才開始計時,那么,他開始計時的時間比運動員起跑的時間晚（ ）秒(V聲340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 11.用小提琴、鋼琴、長笛、二胡分別演奏同一首曲子我們完全可以分辨出是哪一種樂器演奏的因為這幾種樂器有（ ）A不同的音調(diào) B不同的音色 C不同的響度 D不同的人彈奏12.關(guān)于噪聲，下列說法中錯誤的是（ ）A0dB就是沒有聲音B雪后的街道上格外寂靜，是因為松軟的雪可以吸聲C特種兵使用的微聲沖鋒槍射擊時，聲音很小是因為采取了消聲措施D城市高速公路兩旁放置的隔聲板是為了阻隔汽車行駛時發(fā)出的噪聲13.大型劇場的四壁和屋頂往往用蜂窩狀材料來裝飾，使其表面凸凹不平，這是為了（ ）A減弱聲波反射，吸收聲波 B增大聲音的響度C只是為了裝飾，使其美觀 D增強(qiáng)聲波的反射14.我們?nèi)メt(yī)院看望病人，說話時要“低聲細(xì)語”這里的“低”是指（ ）A說話音調(diào)低一些 B說話響度小一些 C說話語速慢一些 D說話頻率慢一些題 號1234567891011121314答 案二、填空題（每空1分，共14分。）15如圖所示，兔子和烏龜在全程為s的賽跑中，兔子跑到樹下用時t1，樹下睡覺用時t2，醒后跑完剩卞的路程用時t3，小兔子跑完全程的平均速度是 ，團(tuán)體賽中，烏龜馱著兔子水中游，兔子背著烏龜?shù)厣吓埽瑢崿F(xiàn)了雙贏。兔子在烏龜背上說：“我是靜止的，又可以悠閑的睡覺了！”兔子說自己是靜止的是以 為參照物的。16. 2010年2月25號，中國滑雪運動員李妮娜在溫哥華冬奧會上獲得女子自由式滑雪空中技巧賽的銀牌。如圖所示是她在空中飛躍時的情景，在此過程中，以滑板為參照物，她是_的，以_ _為參照物，她是運動的。17俗語“逆水行舟，不進(jìn)則退”中的“進(jìn)”是以 為參照物，“退”又是以 為參照物18一列車正以18 km/h的速度由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨正好豎直下落至地面。這個現(xiàn)象說明車窗外刮的是 風(fēng)，風(fēng)速是 m/s。19. 登上月球的宇航員們只能靠無線電話交談，這是因為聲音不能在_中傳播吹笛子發(fā)出的聲音是_振動引起的（選填：“笛子”、“笛中的空氣”）。20. 人們在挑西瓜時，常用手拍打西瓜，憑經(jīng)驗就知道西瓜是否成熟，這是因為成熟度不同的西瓜被拍打時發(fā)出的聲音的_ _和_ _都不同21. 唐詩楓橋夜泊中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”敘述出楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺鐘聲的情景，“鐘聲”是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊，_而發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，他是根據(jù)聲音的_ _來辨別的三、實驗探究題（每空2分，共20分。）22.測火車的速度 提出問題 國慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學(xué)說：“我們能否用手邊的器材估測火車的速度？” 進(jìn)行實驗 許多同學(xué)參加了測量，他們各自的做法如下： (1)小芳聽到列車上廣播：“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道?！鼻『么藭r火車鳴笛，小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度。” (2)坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔S=100 m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度?！痹O(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。 (3)小強(qiáng)跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度?！?(4)小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。實驗方法交流 小芳測量速度的表達(dá)式： ；小軍的測量速度的表達(dá)式： ；小強(qiáng)測量方法是 ；小慧的測量速度的表達(dá)式： ；23.在圖中所示的活動中，當(dāng)不斷地將罩內(nèi)的空氣向外抽時，鬧鐘的聲音將_，瓶內(nèi)的空氣越來越稀薄直至變?yōu)橄鄬φ婵諘r，此人將_鬧鐘的響聲 24.拿一張硬紙片，用同樣的力在木梳上劃過，如圖所示，一次劃得快些，一次劃得慢些，比較一下當(dāng)快劃時，木梳齒振動得_些(選填“快”或“慢”)，聽到的聲音_些(選填“低”或“高”)；當(dāng)慢劃時，木梳齒的振動_些(選填“快”或“慢”)，聽到的聲音_些(選填“低”或“高”)四、應(yīng)用與創(chuàng)新題（每小題8分，共24分。） 23一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1 800 m,書店到學(xué)校的路程為3 600 m當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時5 min，在書店等同學(xué)用了1 min，然后二人一起又經(jīng)過了12 min到達(dá)學(xué)校。求：(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)