九年級語文上冊期中考試2..doc

北師大版九年級上冊語文期中測試 姓名； 班級； 總分；一、積累與運用（24分，每小題4分）1下列字詞注音完全正確的一項是（ ）A寒傖chen 醇厚chn 墮落zhu 荻花dB謄寫tng 踱步d 掰開bn 瑣屑xiC迷惘wng 霎時sh 顫栗zhn 神嫗qD屏息bng 溝壑h 清冽li 頹然tu2下列短語書寫無誤的一項是（ ）A傷心病狂 慘不忍睹 相提并論 適逢其會B無可厚非 大聲急呼 牽強附會 司空見慣C無懈可擊 匠心獨運 望文生義 偃旗息鼓D不記其數(shù) 自欺欺人 為民請命 前仆后繼3下列句子的空白處應填寫的關聯(lián)詞語是 （ ）_一個人為自己所熱愛的目標而奮斗時，那么，_十分疲倦和勞苦，_應是興致勃勃，心情愉快；_困難重重，_決不灰心喪氣，_會百折不撓地去克服它。A既然 雖然 但 雖然 但 但B因為 不即 也 不管 也 而C只有 即使 又 即使 又 也D如果 即使 也 即使 也 而4下列句子中表達方式不同的一項是（ ）A他的這種奇談怪論，看來決非是歷史的無知，而是別有用心地捏造謊言。B總要有個數(shù)量問題，或者說是程度問題，才用得上“基本”二字。C你看，涼秋夜半，霜氣逼人，月亮下去了，耳聽幾聲烏鴉的驚叫，眼看江岸的丹楓和江中的漁火，船中的旅客不禁惹起了鄉(xiāng)愁，久久不能成眠。而寒山寺的半夜鐘聲，又遠遠來扣旅人的心扉D要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，要看看他的筋骨和脊梁，自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的。5下列句子中，成語使用正確的一句是（ ）A蘇軾也善長書法，他取法顏真卿，但能獨樹一幟，與蔡襄、黃庭豎、米芾并稱“宋代四大家”。B我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？C這些年輕的科學家，決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。D陜西剪紙粗獷樸實，簡煉夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。6下面四個句子中沒有語病的是（ ）A鄰居對于他很不友好。B經(jīng)過這次講課，對大家啟發(fā)很大。C我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支和浪費。D故宮博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。二填空：（27分）1讀下面的句子，給加點的字注音，根據(jù)拼音填漢字。(4分)(1)不食嗟( )來之食，表現(xiàn)了中國人民的骨氣。(2)植物合成了這些食物，大部分都用來組成軀體和貯 ( )藏在種子或根莖中。(3)黃與綠主宰著大地，無邊無yn_，坦蕩如砥。(4)我們決定把小茅屋修q_一下，給屋頂加點草。2修改下面病句。(2分)(1) 老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。修改；(2)楊林同學的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。修改；3 （2分）岳陽樓記表達了作者遠大政治抱負的句子是；-， -。 。4 古詩詞中有很多實寫“風”、“雪”的句子，請各寫一句。(課內(nèi)外均可) （4分）-，- 。-，- 。5 根據(jù)提示默寫古詩文句子。(13分)（1）移船相近邀相見，- 。（2）吳楚東南坼，- 。（3）氣蒸云夢澤，- 。（4）八月秋高風怒號，- 。（5）布衾多年冷似鐵，- 。床頭屋漏無干處，- 。（6）滿座賓客，- ， -，-，以為妙絕也。（7）吳絲蜀桐張高秋，- 。6請仔細揣摩下面有關“紅綠燈”詩句的內(nèi)容和寫法，發(fā)揮你的想象，再仿寫一段。（2分）紅燈，似紅色的氣球，一不小心，卻讓你撞得頭破血流；黃燈，是中秋的明月，為了家人的團聚，請你靜下心來，欣賞片刻；綠燈，。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（12分）上帝沒有看輕卑微一位父親帶兒子去參觀梵高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問父親：“梵高不是位百萬富翁嗎？”父親答：“梵高是位連妻子都沒娶上的窮人?！钡诙?，這位父親帶兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子又困惑地問：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？”父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里?！边@位父親是一個水手，他每年往來于大西洋各個港口，這位兒子叫伊東布拉格，是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后，在回憶童年時，他說：“那時我們家里很窮，父母都靠出苦力為生。有很長一段時間，我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了梵高和安徒生。這兩個人告訴我，上帝沒有這個意思。”促使他成功的無疑是那兩位貧賤的名人。從他們這一類人的故事中，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個事實：造化有時會把寵兒放在下等人中間，讓他們操著卑賤的職業(yè)，使他們遠離金錢、權力和榮譽，可是在某個有意義有價值的領域卻讓他們脫穎而出。在現(xiàn)實生活中，我們常看到這樣的人：他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放棄兒時的夢想，有的甚至因為被人歧視而消沉，為不被人賞識而苦惱。這是一個多么大的錯誤啊！其實造物主常把高貴的靈魂賦予卑微的肉體，就像我們?nèi)粘Ｉ钪校倫郯炎钯F重的東西藏在家中最不起眼的地方。1這篇文章可分為兩層，用“”在文中分層，并說明理由。（2分） 2第段父親的答話里有兩個重要的修飾語：“連妻子都沒娶上的”“鞋匠的”。試分析其表達作用。（2分）3閱讀文章第段，使我們聯(lián)想到了孟子的這樣一段名言：（2分）4第段“從他們這一類人的故事中”一句中“這一類人”具體指哪些人？（2分）5細讀文章第段，據(jù)文意將下面的句子填充完整，使之構(gòu)成一組排比。（2分）我們不應該因為自己角色的卑微而否定自己的智慧，不應該_更不應該 。6結(jié)合文章內(nèi)容，從怎樣做人的角度自行設計一條“人生格言”。（2分）（二）（13分）（1）據(jù)專家講，桂林山水中有不少絕妙的石鐘乳，是巖石滴水的杰作，經(jīng)千千萬萬年聚集而成的。（2）由此，我想到了求知和治學。（3）有的同志有求知欲望，但苦于事務繁忙，沒有整塊的時間讀書，欲學又止。（4）其實，靠點點滴滴、日積月累，是完全能夠在學問上有所成就的，關鍵在于有恒。（5）徐特立靠日積月累成了大學問家，他學說文部首540字，每天只讀兩個字，不到一年就學完了。（6）他43歲始學法文，有人勸他，年紀大記憶力差，算了吧。（7）他卻說，一天學一個字，一年就是360，7年就可學通法文。（8）果然，不到50歲，徐老就可閱讀法文書籍了。（9）法國的福樓拜也是靠日積月累而成為大作家的，他常常是日以繼夜地工作，但其寫作速度卻慢得驚人。（10）有時，他一星期只寫兩頁，有時六個星期寫25頁，有時兩個月寫27頁。（11）有一次，他用四個月寫了一幕劇，他為這破例的高速度而激動、慶幸。（12）他寫得太慢了吧，但他有恒，就是靠著一點點地積累，福樓拜一生寫了好幾部長篇小說，成為舉世聞名的大作家。（13）魯迅說過：“無論做什么事，如果繼續(xù)收集材料，積之十年，總可成一學者。”（14）有句俗話說得好：不怕慢就怕站。（15）總之，只要我們有明確的目標，有鍥而不舍的精神，有耐心和恒心，就一定能在學習上取得成績。1這段文字的中心論點是什么？（3分）2“有句俗話說得好：不怕慢就怕站?！边@里的“站”在文中的含義是_。這句俗話的意思是_。（4分）3這段文字共15句話，如果將其分為三個層次，具體該怎樣劃分？（3分）4這段文字使用的論證方法有_。（3分）四、古詩文閱讀(14分)（一）閱讀下面文言文選段，完成1一3題。(10分)且夫人之學也，不志其大，雖多而何為?轍之來也，于山見終南、嵩、華之高，于水見黃河之大且深，于人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故愿得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。轍年少，未能通習吏事。向之來，非有取于斗升之祿，偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選，使得優(yōu)游數(shù)年之間，將以益治其文，且學為政。太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。1翻譯下面的句子。(2分)太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。_2作者寫所見山之“高”、水之“大且深”的目的是什么?(4分)_3“唐宋八大家”中有六位是宋朝人，除“三蘇”蘇洵、_、蘇轍外，還有_、_、_、。(4分)（二）閱讀下面古詩，按要求回答問題。(4分)題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅烏性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。(1)第三、四句表現(xiàn)了破山寺后禪院環(huán)境_的特點。(1分)(2)第五、六句表現(xiàn)了作者_的心境。 (1分)(3)“萬籟此都寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾，為什么?(2分)五作文與表達（60分）思念是夜晚的繁星，漂浮在追憶的天空。有時隱隱約約，有時閃閃爍爍。思念是春天的毛毛細雨，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，打濕了心的凈土，催開了愛的山茶。思念是一本厚厚的故事，耐人尋味，引人入勝。有時讀在夢中，有時醉在醒處。生生世世，朝朝暮暮，如癡似醉，如膠似漆。日子的絲絲縷縷，仿佛就是永遠在破解一個斷斷續(xù)續(xù)的謎。請你以“思念”為話題，寫篇文章。可以記敘見聞、經(jīng)歷，可以談談體驗、感受，還可以講述故事，發(fā)表議論，展開想象，抒發(fā)感情等等。要求：題目自擬，文體自選。文章不少于600字.題目：中考學習小組 中考必備！Section targeting參考答案一選擇：1D 2C 3D 4C 5A 6D二填空：1(1)ji (2)zh (3)垠 (4)葺 (每小題1分。共4分)2(1)去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語(2)不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出 (或：把“全?！焙汀拔野唷闭{(diào)換位置) (每小題1分。共2分)3 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂4 夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：春曉)野火燒不盡，春風吹又生。隨風潛入夜，潤物細無聲。(杜甫：春夜喜雨)相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱：無題)北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。遙知不是雪，為有暗香來。千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。5（1）添酒回燈重開宴（2）乾坤日夜浮（3）波憾岳陽城（4）卷我屋上三重茅（5）嬌兒惡我踏里裂，雨腳如麻未斷絕（6）小修，袁宏道，袁宗道（7）滕王閣（8）無不伸頸側(cè)目，微笑嘿嘆（9）空山凝云頹不流6 開放性題目，言之成理即可，要有象征意義三、（一）1 前敘后議2突出了他們的貧賤。3故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能4伊東布拉格、梵高、安徒生。5根據(jù)實況評改，如：我們不應該因為自己角色的卑微而否定自己的智慧，不應該因自己地位的低下而放棄兒時的夢想，更不應該因為被人歧視而消沉。6根據(jù)實況評改，如：苦難是一所大學，幾乎每一個成功者都是從這所大學畢業(yè)的。（二）1第（15）句 2不寫不做 不怕做得慢，只要有恒心、有毅力做就行，不要停滯不前3（1）（4）句；（5）（14）句；（15）句。 4舉例論證、道理論證四、古文古詩閱讀(12分)（一）1太尉如果認為我可以教導就屈尊教導我，