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教務(wù)工作計(jì)劃桑塔木小學(xué)為了使我?;竟ぷ饔袟l不紊地進(jìn)行,進(jìn)一步加快教育改革和發(fā)展的步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校教學(xué)工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特?cái)M寫本期教務(wù)工作計(jì)劃。一、 指導(dǎo)思想以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指向,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新紀(jì)錄的工作作風(fēng),抓住課程改革這一契機(jī),辦好人民滿意的教育。二基本情況概述該校共有教師18人,其中男教師6人,女教師13人,高級(jí)職稱4人,大專以上18人。教師們教學(xué)任務(wù)重,但人人有忘我工作的精神,為了把已有的知識(shí)傳給學(xué)子們,使本期教學(xué)質(zhì)量在前期的基礎(chǔ)上邁進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階。三 、目標(biāo)本學(xué)期我校教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)管理與檢查的實(shí)施與落實(shí)工作,力爭(zhēng)在管理中服務(wù)于教師、教學(xué)中服務(wù)于學(xué)生,著力于學(xué)生的能力及學(xué)習(xí)效果的跟蹤檢測(cè)。有的放矢的做好以下工作:(一)堅(jiān)持一個(gè)中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校社會(huì)成員家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。課程改革是教學(xué)工作中的重中之重,又是取得良好教學(xué)質(zhì)量的必走之路。本學(xué)年我校如果把教育教學(xué)做得更好,會(huì)贏得社會(huì)及家長(zhǎng)的支持和感謝。是我校面臨的主要問(wèn)題。因此,本學(xué)期要求全體教師做到:在教育觀上要不斷地學(xué)習(xí)和更新;在教學(xué)行為上要朝著新課程所倡導(dǎo)的目標(biāo)繼續(xù)努力;磨煉自我,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,不斷在教學(xué)中成熟起來(lái),同時(shí)將繼續(xù)加大對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,用一顆真誠(chéng)的心感召學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)。辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。1、 加強(qiáng)師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念與新課程,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本年度,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際。集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求每個(gè)教師積極參與并開展校本教研活動(dòng),從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。2、 抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,期末,年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)議。(2)組織教學(xué)抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),切實(shí)有效地完成任務(wù)。(3)抓住課改實(shí)踐的主要和著力點(diǎn),在知識(shí)技能練習(xí)課外作業(yè)布置 、發(fā)散思維訓(xùn)練 、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有效嘗試。(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,保證質(zhì)量,提高素質(zhì)。3、加強(qiáng)科研工作,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,開發(fā)校本課程。(1)改革教研學(xué)習(xí)方式,變單純的教研學(xué)習(xí)的方式,學(xué)理論基礎(chǔ)為問(wèn)題討論,實(shí)踐展示,反思交流等。(2)能認(rèn)真落實(shí)本常年的成果展示活動(dòng)。展示的形式要求如下: 每位科研教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。 每位科研教師撰寫一篇論文或總結(jié)。 案例2份,公開課一節(jié)。 各位教師堅(jiān)持練習(xí)粉筆、鋼筆、毛筆字。(二) 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。(1)強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,確立外出學(xué)習(xí)書面報(bào)告和教學(xué)匯報(bào)制度,業(yè)務(wù)筆記,經(jīng)驗(yàn)材料和優(yōu)秀文交流制度及優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。(2)鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極踴躍向各級(jí)種類教育書刊投稿,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。(3)本學(xué)期將采用集中培訓(xùn),自主學(xué)習(xí),等形式為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)遇,使教師的學(xué)習(xí)達(dá)到制度化和規(guī)范化,給不同層面的教師創(chuàng)造成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì),為使不同層面的教師創(chuàng)造成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平提高。 (4)將繼續(xù)把教師的專業(yè)知識(shí),技能過(guò)關(guān);教育教學(xué)能力過(guò)關(guān);現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用過(guò)關(guān)作為教師培訓(xùn)的基礎(chǔ),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展校本培訓(xùn),努力提高素養(yǎng),增加競(jìng)爭(zhēng)各級(jí)種類學(xué)科帶頭人,骨干,先進(jìn),優(yōu)質(zhì)課,論文,教案,案例提升學(xué)校文化品位。(三)加強(qiáng)學(xué)生管理,以養(yǎng)成良好習(xí)慣為起點(diǎn),夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。堅(jiān)持抓好課堂教學(xué)常規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,做到大處著眼,小處著手,將行為習(xí)慣培養(yǎng)內(nèi)容盡量細(xì)化,以讀書經(jīng)誦典為亮點(diǎn),建設(shè)高雅的校園文化。繼續(xù)開展古詩(shī)詞誦讀和詩(shī)文投稿活動(dòng),努力建設(shè)書香校園,促使學(xué)生的經(jīng)典的古詩(shī)詞中漸漸懂得生存之道,低年級(jí)學(xué)生繼續(xù)開展兒歌 課文的誦讀,中年級(jí)完成小學(xué)生必背古詩(shī)8首,高年級(jí)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生的喜好自定內(nèi)容,誦讀通俗易懂,膾炙人口的古文名篇。新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來(lái)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),更向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會(huì)走進(jìn)新課程,開創(chuàng)新局面,結(jié)出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。 本期教務(wù)工作行事歷 九月份1、組織報(bào)名注冊(cè),安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀。2、慶祝教師節(jié)3、作業(yè)、教案第一次檢查4、學(xué)生軍訓(xùn)5、合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工十月份1慶十一活動(dòng)2、教研活動(dòng)3、期中考試4、防地震安全教育5、學(xué)生勤工儉學(xué)十一月份1、組織學(xué)生作業(yè)展覽2、學(xué)生書畫展覽3、作業(yè)第二次檢查4、觀摩教學(xué)活動(dòng)5、安全逃生演練十二月份1、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)2、教師公開課3、聽課記錄檢查4、作業(yè)本第三次檢查元月份1慶元旦2、學(xué)期結(jié)束工作3、期末考試4、本學(xué)期工作總結(jié)5、組織教師參加繼續(xù)教育6、寒假期安全教育 教學(xué)工作安排負(fù) 責(zé) 人:王建偉教 務(wù) 負(fù) 責(zé):張春松教 務(wù) 員:郭轉(zhuǎn)平 雷胤彪年 級(jí)任課教師一年級(jí)語(yǔ)文謝麗

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