2015年初三物理練習8--機械效率（二）.doc

2015年初三物理練習八-機械效率(二)一填空題1用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩的拉力為125N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為 80%如果人的體重為550N，拉動過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為 1050N第1題 第2題 第3題2如圖所示的甲，乙兩套裝置，每個滑輪的質(zhì)量均相等，用它們分別將重力為G1和G2的重物勻速提升一定高度，所用豎直向上的拉力大小分別為F1和F2，忽略繩重和摩擦若F1=F2，則G1 G2；若G1=G2，則它們的機械效率1 =2（兩空均填“”、“=”或“）3如圖所示，沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個斜面的機械效率是 62.5%，物體受到的摩擦力是 0.675N4如圖所示，用一個長為1.2m的斜面將重為45N的物體沿斜面勻速拉到0.4m的高臺上，斜面的機械效率為60%，則把重物拉上高臺對做的有用功是 18J；物體與斜面間的摩擦力是 10N第4題 第5題5如圖，在水平拉力F的作用下，物體勻速向右運動的距離為L，水平面對物體的摩擦力為f，則額外功表達式為 W額=（4F-f）L6如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m則此過程中，工人拉力做的功是 1000J；該滑輪組的機械效率是 80%；工人對地面的壓力與其重力相比要 ?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑?題 第7題二解答題7小明在做“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如表：（1）表中“測力計移動的距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是 18cm（2）3次實驗中滑輪組的機械效率是 80%（3）請幫助小明畫出該滑輪組的繞線方式（4）本實驗得到的結(jié)論是： 滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關(guān)試驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N 測力計移動的距離s/cm 1632.592652.5183682.5248在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：實驗次數(shù)物重G物/N動滑輪重G動/N鉤碼上升的高度h/m動力F/N動力作用點移動的距離s/m滑輪組的機械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量 豎直勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 1.6N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為 66.7%（3）由表中第 1、2、3組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和 動滑輪重有關(guān)，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功 0.15J9在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）第2次實驗中滑輪組的機械效率為 88.9%（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（2）第3次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)漏填，由圖丙可知，彈簧測力計示數(shù)為 2.4N；（3）分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越 高（選填“高”或“低”）；（4）根據(jù)實驗結(jié)論推測：使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為 C（只填序號）： A.71.6% B.82.4% C.92.1%10用如圖甲的裝置探究滑輪組的機械效率與動滑輪重G動的關(guān)系：（1）實驗時，應(yīng) 勻速豎直向下拉動彈簧測力計（2）改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 低（3）分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為 3N（忽略繩重和摩擦）11某實驗小組在探究滑輪組的機械效率實驗中得到的數(shù)據(jù)如表格所示，實驗裝置如圖（1）中甲、乙所示物理量（實驗次數(shù)）123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機械效率74%57% 83% 通過對上表數(shù)據(jù)的分析可知實驗2是由 乙（填甲或乙）圖做的實驗通過對實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越 低（填高或低）該實驗小組按圖（2）中丙圖所示的滑輪組又進行實驗，若每個滑輪等重，不計繩重和摩擦阻力，物體重量G0從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷每次都勻速拉動繩子提升同樣的高度，圖（2）中丁圖記錄了此過程中滑輪組的機械效率隨物體重量G0的增加而變化的圖象，請由丙、丁兩圖計算出每個滑輪的重量為 100牛頓小組同學在交流討論時，一位同學提出在探究“滑輪組的機械效率是否與物重有關(guān)”實驗時，要盡量保證每次提升重物的速度必須相同你 不同意（同意、不同意）這位同學提出的觀點12小紅在“探究斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”的活動中，提出了以下猜想： A、斜面的機械效率可能與物體的重力有關(guān)；B、斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)；為了驗證自己的猜想，小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進行探究，記錄數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)斜面傾角物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面長度s/m有用功W有用/J總功W總/J斜面機械效率3054.20.61.235.023032.50.61.21.8360%42 32.80.81.22.43.3671%（1）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上 勻速拉動木塊；（2）第次實驗中斜面的機械效率= 60%；（3）對比實驗的數(shù)據(jù)可以用來驗證猜想 A，對比兩次實驗數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是 斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)13如圖所示，某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長度S/m機械效率1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越平緩越 省力（選填“省”或“費”）斜面越陡，機械效率越（選填“高”或“低”）。（2）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為 55.6%(3）當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”） 。（4）把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機械效率與 斜面傾斜程度和 斜面粗糙程度有關(guān)14如圖，質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物，每個滑輪的重力均為50N，（1）用滑輪組讓重力為250N的物體勻速上升2m的過程中，人做的有用功為多少？（2）若繩子能夠承受的最大拉力為400N，重物提升過程中繩子重和摩擦對應(yīng)的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機械效率15已知斜面傾角為30，斜面高為2m小兵同學用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端拉力大小為300N，繩重不計求：（1）小兵對木箱做的有用功；（2）斜面的機械效率；（3）斜面對物體施加的摩擦力16湖北省第十四屆運動會將于2014年10月8日在荊州市舉行，目前各比賽場館正在緊張的建設(shè)中某場館建設(shè)工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m，拉力F大小為250N，物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍，求：（1）物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少？（2）該滑輪組的機械效率是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？17用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為760N，卷揚機加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度，拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計鋼絲繩的重、摩擦力大小，求：（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？（2）