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四年級科學下冊實驗大全四年級下冊(10個) 實驗名稱：溫度計的秘密（1、溫度計的秘密）實驗器材：平底燒瓶、細玻璃管、橡皮塞、染色酒精、燒杯、熱水、畫有刻度的白紙板、紙膠帶實驗目的：液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實驗步驟：1、在燒瓶內(nèi)灌滿酒精，用插有細玻璃管的橡皮塞把瓶口塞緊，液面就升到玻璃管內(nèi)。再將白紙板粘貼在玻璃管上，刻度面向?qū)W生。2、將燒瓶放進燒杯并向燒杯內(nèi)倒入適量的熱水，可明顯看出玻璃管內(nèi)酒精的液面不斷升高。3、將燒瓶取出，隨著瓶內(nèi)酒精慢慢冷卻，其液面又逐漸降低。實驗結(jié)論：液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。注意：倒入的熱水溫度不宜過高，防止酒精沸騰，酒精可以紅墨水染紅。 實驗名稱：氣體熱脹冷縮（2、自行車胎為什么爆裂）實驗器材：錐形燒瓶、大燒杯、小氣球、細線、開水實驗目的：氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實驗步驟：1、用細線把小氣球扎于錐形瓶口。實驗名稱：氣體熱脹冷縮（2、自行車胎為什么爆裂）實驗器材：錐形燒瓶、大燒杯、小氣球、細線、開水實驗目的：氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實驗步驟：1、用細線把小氣球扎于錐形瓶口。12、把錐表瓶放入燒杯后，灌進開水加熱，觀察氣球發(fā)生什么變化？3、把錐形瓶取出，觀察氣球的變化。2、把錐表瓶放入燒杯后，灌進開水加熱，觀察氣球發(fā)生什么變化？3、把錐形瓶取出，觀察氣球的變化。 實驗名稱：固體熱脹冷縮（2、自行車胎為什么爆裂）實驗器材：鐵墊圈、木板、鐵釘兩個、酒精燈、鑷子、冷水、燒杯實驗目的：固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實驗步驟：1、在木板上釘兩個鐵釘，使兩個鐵釘間的距離正好通過鐵墊圈。2、加熱前，觀察鐵墊圈確能從鐵釘間通過。3、將鐵墊圈在酒精燈火焰上加熱。4、觀察加熱后鐵墊圈能不能從兩釘間通過。5、將鐵墊圈在冷水里浸一下，觀察能不能從兩釘間通過。注意：兩釘間距要恰好通過鐵墊圈，縫隙越小越好。 實驗名稱：認識巖石（3、認識巖石）實驗器材：巖石標本實驗盒實驗目的：研究各種各樣的巖石實驗步驟：1、打開巖石標本實驗盒或拿出自己采集的不同種類的巖石。第2 / 6頁2、用手摸摸每巖石，是光滑的還是粗糙的？觀察它的棱角，是圓的還是尖的？用刀片、手指甲刻劃巖石，測試其硬度，每塊巖石的顏色又是怎樣的？3、觀察巖石的內(nèi)部。用錘子敲開每塊巖石，看一看，巖石的內(nèi)部有什么東西？巖石內(nèi)部和外部的顏色是相同的嗎？有小沙粒掉下來嗎？4、在每塊巖石上滴一鹽酸，冒泡嗎？實驗名稱：土壤的成分（7、土壤里有什么）實驗器材：燒杯、鐵架臺、酒精燈、滴管、鐵盤、土壤實驗目的：探究土壤的成分。實驗步驟：1、把土壤放進盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。2、把土壤放進盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置。觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象。3、用滴管取上層清液滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。4、把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生？聞一聞，有什么氣味？實驗現(xiàn)象及結(jié)論：1、把土壤放進盛有水的燒杯里，會發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，說明土壤里含有空氣。2、把土壤放進盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置，會發(fā)現(xiàn)土壤分層沉降，下層是粗粒的沙，上層是很細的黏土。這說明土壤中含有顆粒較大的沙和很細的黏土。3、燒干后，發(fā)現(xiàn)玻璃片上就會有一些臟的痕跡，說明土壤中含有溶解于水的物質(zhì)，如鹽類。4、把土壤放在鐵盤里用火燒，現(xiàn)象：冒煙，有氣味，燒過后顏色變淺了，說明土壤中含有能夠燃燒的腐殖質(zhì)。第3 / 6頁 實驗名稱：土壤的種類（8、土壤的種類）實驗器材：砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土、去底塑料瓶、紗布、玻璃杯、鐵架臺 實驗目的：探究三種土壤的特點。實驗步驟：1、把三個同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口，倒放在鐵架臺上，并分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。2、同時倒入同樣多的水。觀察滲水的情況。實驗結(jié)論：砂質(zhì)土滲水快，保水性能差；壤土滲水適中，保水性能適中；黏質(zhì)土滲水慢，保水性能好。實驗名稱：光的傳播（11、認識光）實驗器材：三張硬卡紙、蠟燭、小刀、長木板實驗目的：研究光的傳播路線。實驗步驟：1、用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個小孔。2、把硬卡紙固定在長木板上，距離要相同，放在人的眼睛與蠟燭之間。3、點燃蠟燭，放在桌子的一端。4、調(diào)整硬卡紙，想辦法看到蠟燭的火苗。實驗現(xiàn)象：只有當人的眼睛與硬卡紙的三個小孔、蠟燭在一條直線上時，才能看到蠟燭的火苗。第4 / 6頁實驗說明：光沿直線傳播。 實驗名稱：光的折射（13、筷子“折”了）實驗器材：透明的玻璃杯、白色的薄紙、剪刀、尺子、彩筆、手電筒、水 實驗目的：探究光的折射。實驗步驟：1、把紙剪成長等于杯的周長、寬等于杯高的長方形。2、將紙右半邊涂黑，在涂黑部分豎著刻一條直縫。把紙貼在杯的外壁。3、讓手電筒的光通過直縫射入杯內(nèi)，從縫的對面觀察光射在杯壁的什么位置，在杯壁的白紙上做個記號。4、在杯內(nèi)倒入水，不改變光射入的方向，觀察光射在杯壁的位置是否有變化。 注意：手電筒的光線不要垂直射入，否則會發(fā)生偏折。實驗分析：倒入水后，光點的位置會偏移，原因是倒入水后光從空氣進入水中傳播方向會發(fā)生偏折。實驗名稱：自制彩虹（14、彩虹的秘密）實驗器材：黑色卡片、剪刀、鏡子、橡皮泥、白色卡片、手電筒、碗 實驗目的：探究彩虹的成因。實驗步驟：第5 / 6頁1、在黑色卡片上方剪一條水平的隙縫，折起卡片的底部，使卡片能立起來。2、在碗里倒入半碗水。將鏡子傾斜45度放在碗里，使之一半在水下，一半在水上，用橡皮泥固定住。3、把黑色卡片立起來，細縫正對著鏡子，并將白色卡片放在它前面。4、讓手電筒的光透過細縫照在鏡子上。調(diào)整光柱、碗和白色卡片的相對位置，直到能在白色卡片上看到彩虹。實驗分析：鏡子與水構(gòu)成的三角形形成了一個棱鏡。當光線通過棱鏡時，每種顏色的光會以不同的速度傳播，從而彎曲成不同的角度，白光被切分為一個光譜，所以就能夠看到反射在白色卡片上的彩虹了。實驗名稱：測量重力（21、測量重力）實驗器材：測力計、鉤碼、各種被測物體實驗目的：學會正確使用測力計測量物體受到的重力。實驗步驟：1、使用測力計之前要先檢查指針是否指在0刻度處。2、用右手握住測力計的提環(huán)，讓測力計豎直垂下，然后在掛鉤處掛上鉤碼，把鉤碼提起。注意不能讓掛鉤的上部卡住測力計的底板，以免影響測量結(jié)果。讀數(shù)時，重物必須懸空，讓視線與指針相平。3、每個測力計都標有允許測量的最大數(shù)值，測力時不可超過這個最大數(shù)值，否則會損壞測力計。4、不用刻度已被損壞的彈簧測力計。5、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。四年級科學下冊實驗報告單實驗 實驗名稱固體熱脹冷縮實驗實驗材料鐵環(huán)、銅球、酒精燈、水實驗步驟1.用鐵環(huán)去套銅球，觀察有什么現(xiàn)象？2.把銅球放在酒精燈上加熱，再用鐵環(huán)去套銅球，觀察現(xiàn)象？3.把銅球放入冷水中，再用鐵環(huán)去套銅球，觀察現(xiàn)象？實驗現(xiàn)象1.用鐵環(huán)去套銅球，銅球能通過鐵環(huán)；2.加熱后銅球不能通過鐵環(huán)；3.把銅球放入冷水中冷卻，銅球又能通過鐵環(huán)。實驗結(jié)論固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。注意事項1.加熱時，注意不要燙傷手；2.注意酒精燈的使用方法。實際應用冬天架設電線要使電線繃的緊些。夏天架設電線要使電線拉的稍松一些。四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱熱氣球?qū)嶒瀸嶒灢牧纤芰洗?、木塊、瓷盤、酒精、火柴實驗步驟1.將瓷盤放在木塊上，往瓷盤里倒入適量的酒精。2.將塑料袋展開罩在木塊上方。3.點燃瓷盤中的酒精。4.過一會，塑料袋鼓起來，當感覺有種上升的力時，輕輕放手，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象看到塑料袋充滿氣后慢慢膨脹變鼓，然后上升。實驗結(jié)論空氣受熱后體積會膨脹，比同體積的冷空氣輕，熱空氣會上升。注意事項1.塑料袋和瓷盤要保持一定距離，以免燒壞塑料袋。2.熄滅酒精燈時要用燈冒反復蓋兩次實際應用排氣扇的安裝 油煙機要安裝在廚房上方。四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱不同材料的溶解實驗實驗材料燒杯、玻璃棒、小蘇打、面粉、食用油、粉筆末、洗衣粉、黏土、木屑實驗步驟1、先在燒杯中分別倒入三分之二的清水2、用藥匙取適量的小蘇打、面粉、食用油、粉筆末、洗衣粉、黏土、木屑分別放入燒杯中，用玻璃棒分別攪拌，在攪拌時，要注意按順時針方向，玻璃棒不要碰觸玻璃杯的杯壁。3、攪拌后靜止一會，觀察溶解情況。實驗現(xiàn)象小蘇打、洗衣粉能在水中溶解，面粉、食用油、粉筆末、黏土、木屑不能在水中溶解。實驗結(jié)論有的物體在水中能溶解，有的物體在水中不能溶解。注意事項在攪拌時，要注意按順時針方向，玻璃棒不要碰觸玻璃杯的杯壁。實際應用洗衣粉洗衣服四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱壓縮空氣的實驗實驗材料注射器、橡皮實驗步驟1、將注射器活塞抽出，吸進空氣。2、將注射器出口朝下，用橡皮堵住出口放在桌子上。3、用力向下壓注射器的活塞，觀察現(xiàn)象。4、等壓不動時松手觀察現(xiàn)象。5、反復做3至4次。實驗現(xiàn)象用力壓活塞，注射器內(nèi)空氣體積變小，當松開手時，活塞又彈回來。實驗結(jié)論空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。注意事項手壓活塞時用力要均勻，不要用力過大。實際應用汽車內(nèi)胎、充氣蹦蹦床。四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱熱傳導實驗實驗材料銅棒（鐵絲）、支架、火柴、凡士林、酒精燈實驗步驟1、將銅棒固定在支架上，在火柴頭上抹上少許凡士林，依次等距離粘在銅棒上。2、用酒精燈加熱銅棒一端，觀察有什么現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象火柴由被加熱的一端向另一端逐漸掉下來。實驗結(jié)論熱可以沿著銅棒傳遞，從溫度高的一端傳向溫度低的一端。注意事項火柴依次等距離粘在銅棒上，加熱時用酒精燈的外焰加熱，注意不要燙手。實際應用燒水、做飯。四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱人造彩虹實驗材料噴霧器、水。實驗步驟在噴霧器里裝滿水，背著陽光噴射，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。實驗現(xiàn)象天空中出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。實驗結(jié)論天空中有彩虹出現(xiàn)注意事項背著陽光噴射，噴霧器噴出的水滴要小。實際應用四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱土壤成分分析現(xiàn)象實驗材料燒杯、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、滴管、鐵盤、石棉網(wǎng)、一小塊土壤實驗步驟1、把土壤放進盛有水的燒杯里，觀察現(xiàn)象。2、把土壤放進盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置。觀察現(xiàn)象。3、用滴管取上層清液滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。4、把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生，聞一聞，有什么氣味？實驗現(xiàn)象1、土壤里會有氣泡冒出。2、會發(fā)現(xiàn)土壤有分層沉降，下層粗粒是沙，上層很細膩的是黏土。3、會發(fā)現(xiàn)玻璃片有臟的痕跡。4、冒煙，有氣味。實驗結(jié)論說明土壤里有空氣、沙、黏土、鹽類、腐殖質(zhì)。注意事項在攪拌時不要碰容器壁，加熱時不要燒手。實際應用四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱1.液體的熱脹冷縮的實驗實驗儀器錐形瓶、細玻璃管、膠塞、染色水、燒杯2只、熱水實驗步驟1.在錐形瓶內(nèi)灌滿水，用插有細玻璃管的橡皮塞把瓶口塞緊，使液面升到管內(nèi)。2.將錐形瓶放進燒杯，并向燒杯內(nèi)倒入適量的熱水，看到什么？3.將錐形瓶從熱水中取出，又會發(fā)現(xiàn)什么？實驗現(xiàn)象1、液面不斷升高，2、液面下降。實驗結(jié)論液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。注意事項1膠塞要塞緊瓶口。2注意倒水防止燙著。實際應用四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱光的傳播實驗實驗儀器紙、蠟燭、火柴實驗步驟1.用火柴點燃蠟燭，放在桌子的一端。2.用紙卷一個細直筒，通過直筒能看見燭光嗎?3.把直筒彎折還能看見燭光嗎？.實驗現(xiàn)象通過直筒能看見燭光，把直筒彎折看不見燭光。.實驗說明光沿直線傳播注意事項點火時不要燙手。實際應用汽車車燈，手電筒。四年級科學下冊實驗報告單實驗實驗名稱正確使用測力計實驗儀器測力計、鉤碼、各種被測物體。實驗步驟1.使用測力計之前要先檢查指針是否指在0刻度處。2.用右手握住測力計的提環(huán)，讓測力計豎直垂下，然后在掛鉤處掛上重物（鉤碼），把重物提起。3.待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。實驗現(xiàn)象結(jié)論注意事項注意不能讓掛鉤的上部卡住測力計的底板，以免影響測量結(jié)果。讀數(shù)時，重物必須懸空，讓視線與指針相平.每個測力計都標有允許測量的最大數(shù)值，測力時不可超過這個最大數(shù)值，否則會損壞測力計。不用刻度已被損壞的彈簧測力計。實際應用彈簧秤實驗名稱氣體熱脹冷縮實驗 【實驗材料】錐形瓶、大燒杯、小氣球、開水、冷水 【實驗操作】 1把小氣球的口套在錐形瓶口并用細線扎緊。 2把錐形瓶放入燒杯后向燒杯內(nèi)倒開水。觀察氣球有什么變化。 3把錐形瓶從燒杯中取出放入裝冷水的燒杯觀察氣球有什么變化。 【實驗現(xiàn)象】原來垂下的氣球慢慢脹大豎立起來。把錐形瓶從燒杯中取出后放入裝冷水的燒杯氣球又迅速變小。 【實驗結(jié)論】氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 注意事項 1氣球準備用過的。 2.錐形瓶與氣球的連接處不能漏氣。為使現(xiàn)象明顯可預先向瓶內(nèi)吹一些氣。3.錐形瓶可用開口較小、容量較大的其他薄壁玻璃瓶代替。 【補充方法】 方法一變臉奶盒密封的癟了的奶盒放入熱水脹起來放入冷水又癟了。 方法二硬幣跳舞把一枚硬幣放在塑料瓶口把瓶子放在熱水中。 方法三會移動的紅水燒瓶上插帶膠塞的玻璃彎管水平方向的管中放入一滴紅水手握燒瓶看現(xiàn)象放入冷水又會怎樣 方法四小噴泉實驗燒瓶內(nèi)放少量水插入帶玻璃管的膠塞燒瓶放入熱水形成噴泉。 【生活現(xiàn)象】 癟了的乒乓球用熱水燙復原。打不開蓋的瓶子用熱水燙一下易開啟。級下冊實驗、活動、制作及儀器認識使用 實驗1教材實驗第1課 實驗名稱液體熱脹冷縮實驗 實驗材料玻璃小藥瓶、插有細管的瓶塞、紅藍墨水、醬油或醋、熱水、冷水、燒杯 實驗過程 1把小藥瓶中加滿紅墨水蓋上瓶塞放入熱水中。發(fā)現(xiàn)液面上升。 2再把小藥瓶放入冷水中發(fā)現(xiàn)液面下降。 3用醬油或醋再重復以上實驗。 實驗結(jié)論液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 注意事項防止被熱水燙傷 實驗2拓展制作第1課 制作名稱自制溫度計 制作材料 教參16頁 自制溫度計 【制作材料】找一個盛過青霉素的小瓶準備一支用完了的透明針管中性筆芯含筆尖密封的塑料帽和一杯茶水。 【制作方法】 1把針管筆尖從橡皮瓶蓋下部穿向上部可用鐵圓規(guī)腳先打一個小孔但要確保筆芯與瓶蓋密合套上密封塑料帽。 2把茶水倒一些到小瓶內(nèi)盛滿滴一滴紅墨水或藍墨水將水染色。 3蓋上插有筆芯的橡皮瓶蓋并蓋緊以保證密封性注意不要弄濕桌面。自制溫度計就這樣做成了。 4然后將小瓶先放入預制溫度的熱水里后放入預制溫度的冷水里觀察到的水柱變化范圍劃上相應刻度根據(jù)兩次溫度差值均分標記范圍的刻度這樣一個簡單測量溫度的溫度計就制作成功了。 實驗3教材實驗第2課 實驗名稱氣體熱脹冷縮實驗 【實驗材料】錐形瓶、大燒杯、小氣球、開水、冷水 【實驗操作】 1把小氣球的口套在錐形瓶口并用細線扎緊。 2把錐形瓶放入燒杯后向燒杯內(nèi)倒開水。觀察氣球有什么變化。 3把錐形瓶從燒杯中取出放入裝冷水的燒杯觀察氣球有什么變化。 【實驗現(xiàn)象】原來垂下的氣球慢慢脹大豎立起來。把錐形瓶從燒杯中取出后放入裝冷水的燒杯氣球又迅速變小。 【實驗結(jié)論】氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 注意事項 1氣球準備用過的。 2.錐形瓶與氣球的連接處不能漏氣。錐形瓶可用開口較小、容量較大的其他薄壁玻璃瓶代替。 【補充方法】 方法一變臉奶盒密封的癟了的奶盒放入熱水脹起來放入冷水又癟了。 方法二硬幣跳舞把一枚硬幣放在塑料瓶口把瓶子放在熱水中。 方法三會移動的紅水燒瓶上插帶膠塞的玻璃彎管水平方向的管中放入一滴紅水手握燒瓶看現(xiàn)象放入冷水又會怎樣 方法四小噴泉實驗燒瓶內(nèi)放少量水插入帶玻璃管的膠塞燒瓶放入熱水形成噴泉。 【生活現(xiàn)象】 癟了的乒乓球用熱水燙復原。打不開蓋的瓶子用熱水燙一下易開啟。 實驗4教材實驗第2課 實驗名稱固體熱脹冷縮實驗 基本方法 【實驗材料】鐵架臺、固體體脹演示器金屬球、套圈、酒精燈、盛有冷水的杯子。 【實驗操作】 1嘗試讓金屬球穿過套圈。 2把金屬球掛在鐵架臺上調(diào)整好高度。 3用酒精燈外焰給金屬球加熱35分鐘。 4迅速再次嘗試讓金屬球穿過套圈觀察是否能穿過。 5把加熱后的金屬球放入冷水中然后穿過套圈看是否穿過。 【實驗現(xiàn)象】金屬球加熱后就無法穿過套圈了。受冷后則又能穿過。 【實驗結(jié)論】固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 注意事項 對金屬球加熱的時間師在課前要多做幾次做到心中有數(shù)。 【補充方法】 方法一銅墊圈或硬幣過關(guān)卡木板上釘兩枚小鐵釘距離正好通過墊圈墊圈燒熱后能否通過放入冷水后再試。 方法二木板上釘兩個小釘釘距約20厘米細銅絲繃緊在兩釘上酒精燈來回加熱銅絲觀察銅絲的變化熄滅酒精燈又有什么變化注意實驗時不要燒到木條銅絲要繃緊。 方法三 【實驗材料】注射器、熱水、冷水 【實驗操作】 1將注射器活塞拔下、放入再拔下 2將活塞放入熱水中過一會兒插入注射器觀察 3將活塞放入冷水中過一會兒插入注射器觀察 【實驗現(xiàn)象】活塞在熱水中浸過后不能插入注射器放入冷水浸過后又能插入。 補充 3課 認識巖石 為使現(xiàn)象明顯可預先向瓶內(nèi)吹一些氣。采集、觀察巖石 【實驗目的】采集并研究各種各樣的巖石 【實驗材料】各種各樣的巖石、鹽酸、滴管、錘子、小刀、鹽酸。 【觀察、實驗步驟】 1請你到曠野、山區(qū)或海岸尋找?guī)r石盡可能多采集些不同種類的巖石。 2用水沖洗并檢查每塊巖石摸摸每塊巖石是光滑的還是粗糙的觀察它的棱角是圓的還是尖的用刀片、銅鑰匙、手指甲刻劃每塊巖石測試其硬度大小。每塊巖石的顏色又是怎樣的 3觀察巖石的內(nèi)部用手掰開或者是用錘子敲開每塊巖石看看巖石的內(nèi)部有什么東西巖石內(nèi)部和外部的顏色是相同的嗎有小沙粒掉下來嗎 4在每塊巖石上滴一滴鹽酸注意安全冒泡嗎 【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】 巖石名稱 觀察結(jié)果 花崗巖 顏色花斑白、肉紅或黃褐、黑硬度很硬結(jié)構(gòu)塊狀 遇鹽酸無反應。 頁巖 顏色紅褐色或灰色硬度較軟結(jié)構(gòu)薄層狀遇鹽酸無反應。 石灰?guī)r 顏色青灰色或褐色硬度較硬結(jié)構(gòu)顆粒狀遇鹽酸冒泡。 大理巖 顏色純白色或有花紋硬度較軟結(jié)構(gòu)顆粒狀遇鹽酸冒泡。 放大鏡的使用 放大鏡是簡單的放大儀器。它的主要部分是一個兩面凸的透鏡。一般的放大鏡能夠?qū)⑽矬w放大510倍也有能放大2030倍的。 放大鏡的正確使用方法一般5倍以下的放大鏡使用時可將放大鏡放在被觀察的物體上上下移動直至看清楚為止。10倍以上的放大鏡如果也用同樣的方法往往使觀察對象變形因此應將放大鏡放在眼前再用另一只手移動觀察對象直至看清楚為止。 實驗5教材實驗第6課 實驗名稱氣溫變化對巖石的破壞作用 【實驗材料】酒精燈、火柴、鑷子、小塊巖石、燒杯、冷水 【實驗操作】 1用鑷子夾住一小塊巖石在酒精燈上燒一會然后立即把它放入冷水中觀察有什么變化。 2反復做幾次觀察這塊巖石有什么變化。 【實驗現(xiàn)象】巖石的表面出現(xiàn)裂縫而且裂縫越來越大甚至一塊塊往下掉碎石屑。 【實驗結(jié)論】氣溫變化會對巖石有破壞作用。 【注意事項】最好用有點風化的頁巖否則加熱時間長效果不好。 鏈接當巖石受熱時體積膨脹由于巖石從表面到內(nèi)部受熱程度不一樣因此整塊巖石各部分的膨脹程度也就不同當巖石受冷時體積收縮同樣由于從巖石表面到巖石內(nèi)冷的程度不一樣整塊巖石各部分收縮程度也就不同。時間長了巖石各部分總是漲縮不均內(nèi)部結(jié)構(gòu)就會受到破壞產(chǎn)生裂縫甚至脫石屑。 實驗6教材實驗第7課 實驗名稱土壤成分分析實驗 【實驗材料】燒杯、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、滴管、鐵盤、玻璃片、一小塊土壤、玻璃板 【實驗操作】 1把土壤放進盛有水的燒杯里觀察有什么現(xiàn)象。 2用玻璃棒攪拌燒杯里的水然后靜置觀察有什么現(xiàn)象。 3用滴管取上層清液锝在玻璃片上將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱觀察什么現(xiàn)象。 4把土壤放在鐵盤里用活燒觀察有什么現(xiàn)象。聞一聞有什么氣味。 5把土壤放在燒杯里蓋上玻璃用酒精燈加熱觀察有什么現(xiàn)象 或者用透明塑料袋裝上土密封然后放在陽光下照射觀察有什么現(xiàn)象 【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】 1把土壤放進盛有水的燒杯里會發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出。說明土壤里有空氣。 2攪拌靜置后會發(fā)現(xiàn)土壤分層沉降下層是粗粒的沙上層是很細的黏土。這說明土壤中含有顆粒較大的沙和很細的黏土。 3燒干水后發(fā)現(xiàn)玻璃片上就會有一些“臟”的痕跡這說明土壤中含有能溶解于水的物質(zhì)如無機鹽。 4把土壤放進鐵盤里用火燒發(fā)現(xiàn)冒煙有氣味燒過以后土壤顏色變淺了說明土壤里含有能燃燒的物質(zhì)腐殖質(zhì)。 5把土壤放在燒杯里蓋上玻璃用酒精燈加熱可以看到杯壁和玻璃板上有凝結(jié)的小水珠。 鏈接土壤的組成是由固體、液體和氣體三類物質(zhì)組成的固體物質(zhì)包括土壤礦物質(zhì)、有機質(zhì)、微生物等液體物質(zhì)主要指土壤水分氣體是存在于土壤空隙中的空氣。 實驗7教材實驗第8課 實驗名稱土壤性質(zhì)實驗 實驗材料砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土去底塑料瓶、紗布、玻璃杯、支架 實驗步驟 教參93頁 土壤性質(zhì)實驗 【實驗目的】探究三種土壤的特點。 【實驗材料】砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土去底塑料瓶、紗布、玻璃杯、支架。 【實驗步驟】 1把三個同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口倒放在支架上并分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。 2同時倒入同樣多的水。 【實驗現(xiàn)象】 砂質(zhì)土滲水最快粘質(zhì)土滲水最慢壤土滲水適中。停止滴水后盛砂質(zhì)土的瓶子內(nèi)剩下的水最少盛黏質(zhì)土的瓶子內(nèi)剩下的水最多盛壤土的瓶子內(nèi)剩下的水適中。砂質(zhì)土滲水快保水性能差。 壤 土滲水中保水性能中。 黏質(zhì)土滲水慢保水性能好。 實驗8教材實驗第9課 實驗名稱土壤對植物生長的作用 實驗材料 教參98頁 【實驗目的】土壤對植物的生長有什么作用。 【實驗材料】砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土花盆、豆苗。 【實驗步驟】 1在三個同樣大小的花盆分別加入同樣多的砂質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。 2同時栽入三棵生長情況相同的豆苗同時澆同樣多的水。 3一周后觀察豆苗的生長情況。 【實驗現(xiàn)象】 壤土中的豆苗生長得最好砂質(zhì)土中的居中黏質(zhì)土中的最差。 【實驗結(jié)論】 土壤不同植物的生長情況也不同。豆苗適于生長在壤土中。 實驗9教材實驗第10課 實驗名稱水土流失實驗 教參105頁 【實驗目的】探究造成水土流失的原因。 【實驗材料】兩塊木板上面鋪著同樣厚的土一塊沒有植物一塊長有青草噴壺量筒燒杯。 【實驗步驟】 1兩塊木板上面鋪著同樣厚的土一塊沒有植物一塊長有青草把兩塊木板傾斜相同的角度。 2同時用噴壺澆同樣多的水。用燒杯把流下的水收集起來。 3觀察現(xiàn)象。 【實驗現(xiàn)象】 有草覆蓋的木板上流下來的水比較少而且比較清無草覆蓋的木板上流下來的水比較多而且比較渾濁。 【實驗結(jié)論】 水、土、植物是互相依存的植物可以保護土不被水沖走同時也使水不致流失有了土和水植物才能生存。沒有植物的保護土容易被水沖走同時也使水流失沒有了土和水植物也不能生存。 驗10教材實驗第11課 實驗名稱光的傳播實驗 教參115、116、117頁 光的傳播實驗 方法一 【活動目的】研究光的傳播路線。 【活動材料】三張硬卡紙、蠟燭、小刀。 【活動過程】 1用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個小孔。 2點燃蠟燭放在桌子的一端。 3將三張硬卡紙放在人的眼睛與蠟燭之間想辦法固定住。 4調(diào)整硬卡紙想辦法看到蠟燭的火苗。 【實驗現(xiàn)象】只有當人的眼睛與硬卡紙的三個小孔、蠟燭在一條直線上時才能看到蠟燭的火苗。 【實驗說明】光沿直線傳播。 方法二 【活動目的】研究光的傳播路線。 【活動材料】紙、電燈(蠟燭或者是某一觀察點如黑板上的字)。 【活動過程】用紙卷一個直徑比眼睛稍大的圓筒閉上一只眼用另一只眼先通過這個筒(此時筒是直的)看燈也可看蠟燭或者看某一觀察點如黑板上的字然后再將直筒的前端彎折后觀察。 【實驗現(xiàn)象】通過直紙筒可以看到而通過彎紙筒則看不到。 【實驗說明】光沿直線傳播。 方法三 【活動目的】研究光的傳播路線。 【活動材料】水槽、水、激光燈、牛奶。 【活動過程及發(fā)現(xiàn)】在水槽中加上水用激光燈從水槽的一側(cè)通過水照向另一側(cè)發(fā)現(xiàn)激光燈在水中留下了一束筆直的光束。如果看不清楚可以向水中加入一些牛奶再用激光燈照這時在水槽中會看到一條很清晰的筆直的光束。 【實驗說明】光沿直線傳播。 方法四 把幾枚大頭針插在紙板上使后一枚針總是遮住前幾枚然后用直尺測一測會看到插孔在同一直線上說明光沿直線傳播。 實驗五 用一只眼看某一物體把一支筆或一手指放到這只眼前使眼、筆或手指和物體在一條直線上就看不見物體了說明光沿直線傳播。 實驗11教材實驗第12課 實驗名稱凹面鏡里的顛倒世界教參128頁 【實驗材料】凹面鏡大卡紙桌子。 【實驗步驟】 1在窗戶邊的桌子上放一面凹面鏡讓鏡面對著窗戶。 2把卡紙放在凹面鏡的斜對面可以選取幾本書或支架使卡紙立起來調(diào)整凹面鏡與卡紙的位置我們將在卡紙上看到窗戶清晰倒立的影像。這是為什么呢 【實驗分析】光線落在凹面鏡上發(fā)生反射由于凹面鏡不能像平面鏡那樣呈現(xiàn)水平面因此所有的反射光線組成的影像與入射光線的景象剛好相反落在卡紙上就形成顛倒的影像 實驗12趣味制作第12課 名稱自制萬花筒 教參128、129頁 【制作材料】三面大小一樣的方形鏡子萬能膠硬紙片剪刀三角形的透明塑料袋彩色小紙屑透明描圖紙。 【制作步驟】 1用萬能膠把三面鏡子組成上下中空的三棱柱鏡面朝里。 2用剪刀在硬紙片的中央剪一個小孔然后將硬紙片貼在三棱柱一端封上。 3將透明塑料袋剪成三角形大小與三棱鏡底部三角形面積一致。將準備好的彩色小紙屑放到透明塑料上蒙上一片透明描圖紙封好封口。 4將裝有彩紙的透明塑料安裝在三棱柱的另一個端口注意讓描圖紙一面朝外。為了防止漏光可以找一張不透明的硬紙卷成圓筒把鏡子和裝有彩色紙屑的透明塑料的側(cè)面包住這樣一個萬花筒就算大功告成了。對著光線透過小孔慢慢轉(zhuǎn)動萬花筒鏡片不斷反射出圖案。觀看里面非常漂亮的圖案搖一搖再看又是另外一幅漂亮的圖案真是妙不可言。 【實驗分析】根據(jù)鏡子的成像原理把萬花筒的底部朝向明亮處的時候光線就會從半透明的描圖紙透過去照在彩色的的碎紙片上。透明塑料中的彩色紙屑被三角形的鏡子反射形成影像三面鏡子互相反射能第二次成像這些圖案規(guī)則對稱每一次轉(zhuǎn)動萬花筒彩紙在透明塑料中的排列就不一樣所以在鏡子中反復形成的圖案也不一樣美不勝收。 實驗13教材實驗第13課 實驗名稱光的折射實驗 教參137、138頁 【實驗材料】透明的玻璃杯白色的薄紙剪刀尺子彩筆手電筒水。 【實驗步驟】 1把紙剪成“長等于杯的周長、寬等于杯高”的長方形將紙右半涂黑在涂黑部分豎著刻一條直縫。把紙貼在杯的外壁。 2讓手電筒光的光通過直縫射入杯內(nèi)從縫的對面觀察光射在杯壁的什么位置在杯壁的白紙上做個記號。 3在杯內(nèi)倒入水不改變光射入的方向觀察光射在杯壁的位置是否有變化 【實驗分析】倒入水后光點的位置會偏移原因是倒入水后光從空氣進入水中傳播方向會發(fā)生偏折。注意手電筒的光線不要垂直射入否則不硬幣升高 準備一只空杯投入一枚硬幣移動杯子使你的眼睛剛剛看不到硬幣。保持杯子和你的頭的位置不變慢慢向杯中倒水。你居然可以看到硬幣了。 這和把一根筷子插入水中筷子看上去變得向上彎折是同樣的道理都是由于光線從一種物質(zhì)水進入另一種物質(zhì)空氣時發(fā)生了折射折射光射入眼里在我們視覺上感覺是杯底的位置升高了一點你就看到硬幣了。 房間里的蜃景 沙漠旅行者有時能看到遠方的奇景有湖泊、宮殿和寺院清澈的湖水倒映著濃密的樹影。可是旅行者無論怎么加快步伐這美好的境地總是可望不可及原來這是蜃景是大氣造成的一種光學現(xiàn)象。讓我們做個實驗說明它的成因。 在一間不通風的房間里把一塊長1.5米、寬20厘米的平滑薄鐵片平放在鐵制的小柱子上。鐵片上撒上薄薄的一層細沙猶如沙漠。用深色的紙剪成樹和駱駝貼在毛玻璃上把玻璃板放在鐵片的一端并和鐵片垂直使“樹”和“駱駝”露出沙面在玻璃板的后下方用一只手電筒向上照射看上去好像樹木和駱駝后面襯托著明亮的天空一樣。 然后在鐵片下面加熱如在下面放兩個電爐。加熱時要注意鐵片各處溫度均勻特別是靠近毛玻璃的位置。 加熱一段時間后用手靠近沙面感覺到很熱時貼鐵片往毛玻璃方向觀察。這時就會發(fā)現(xiàn)沙面下方出現(xiàn)樹木和駱駝的倒影好像樹木和駱駝在湖水中出現(xiàn)的倒影一樣。 自然界和實驗中出現(xiàn)的蜃景原理都是一樣的。觀察者觀察遠方的一棵樹這時貼近地面的空氣由于太陽的強烈照射溫度升得很高空氣密度也大這樣由遠方樹木上下各點所投射的光線因為透過不同密度的空氣層就會發(fā)生折射。當光線接近地表面時就發(fā)生了全反射。于是樹木上下各點所投射的光線就沿反射的路徑到達觀察者眼中在觀察者看來樹木就好像搬到了旁邊這就是“蜃景”。 同樣道理當物體投射的光線經(jīng)過下密上疏的空氣層時也會產(chǎn)生折射和全反射的現(xiàn)象這也是一種蜃景。這種蜃景一般出現(xiàn)在逆溫較強的地面如冷海面和極地冰雪覆蓋的區(qū)域。 實驗14教材實驗第14課 實驗名稱自制彩虹 教參146、147頁 自制彩虹 【實驗材料】黑色卡片剪刀鏡子橡皮泥白色卡片手電筒碗。 【實驗步驟】 1在黑色卡片上方剪一條水平的隙縫折起卡片的底部使卡片能立起來。 2在碗里倒入半碗水。將鏡子傾斜45度放在碗里使之一半在水下一半在水上用橡皮泥固定住。 3把黑色卡片立起來細縫正對著鏡子并將白色卡片放在它前面。 4讓手電筒的光透過細縫照在鏡子上。調(diào)整光柱、碗和白色卡片的相對位置直到能在白色卡片上看到彩虹。 【實驗分析】鏡子與水構(gòu)成的三角形形成了一個棱鏡。當光線通過棱鏡時每種顏色的光會以不同的速度傳