幼兒美術(shù)活動(dòng)總結(jié) 　.doc

幼兒美術(shù)活動(dòng)總結(jié) 幼兒美術(shù)活動(dòng)總結(jié)幼兒的天性是喜歡亂涂亂畫，想畫什么就畫什么，而美術(shù)活動(dòng)正好符合幼兒這一天性。 幼兒美術(shù)活動(dòng)的最終目的是要從幼兒心理特征出發(fā)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受能力，想象能力，創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。 通過美術(shù)活動(dòng)能生動(dòng)形象地表現(xiàn)客觀事物，促進(jìn)幼兒思維、情感等方面的發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒對(duì)于美術(shù)活動(dòng)的熱愛我覺得自信心和興趣是關(guān)鍵。 不管做什么事情都需要自信心。 好比如幼兒美術(shù)活動(dòng)來說，幼兒的自信心是非常重要的，如果失去了臃毛自信心，他就根本不焚會(huì)鑄動(dòng)手，對(duì)他的性格齋也會(huì)雨有很大的影響。 換幼兒的貌美術(shù)活動(dòng)離不圍開畫、折汗、捏，他們敢可以在做做智玩玩中體盼驗(yàn)快樂、體驗(yàn)嘻成功。 羹如果沒有了信心宰，那赴么幼兒在做的時(shí)候斬就希好比沒有方向。 就拿鯨篇班上的小朋友來說，一約音到畫畫的時(shí)候，很多小醒妻朋友就遲遲不動(dòng)手，俯經(jīng)洪常說老師我不會(huì)疫其件實(shí)他們不是不會(huì)越，而是罰缺乏信心。 一強(qiáng)次美術(shù)活奄動(dòng)小朋友都迫有不同層面著的進(jìn)步，桿哪怕是一個(gè)小殉小的進(jìn)腥步，我們都要向腰大家倒展示，要善于發(fā)現(xiàn)趾他雪們的進(jìn)步，讓他們看甚療到自己正在進(jìn)步著，以屆嘛此來增加他們的自信心滅仁。 就拿我們的張?chǎng)螛s變來帖說，以前的他一到訓(xùn)畫畫導(dǎo)、做手工的時(shí)候滇他總是銘不動(dòng)手，最大率的障礙就札是沒有信心紙。 我先在旁鈔邊引導(dǎo)他皺怎么畫、怎么膀涂色，丑后來在點(diǎn)評(píng)的時(shí)籠候，蛹讓全班的小朋友一嚴(yán)起征來說說他今天已經(jīng)可值至以自己獨(dú)立完成了，如扼若果下次再自己獨(dú)立完成祁契一定會(huì)更好的。 通過弗老嗎師和小朋友的不斷診鼓勵(lì)庸讓他們更有信心坑來完成寒活動(dòng)。 紹以前傳統(tǒng)的廖美術(shù)教學(xué)丹以教師為中心轅，幼兒畢在活動(dòng)中往往是框被動(dòng)嘯地模仿，這種美術(shù)婦活顴動(dòng)方式，忽視了幼兒息鼎的主觀能動(dòng)性，甚至有釩至的幼兒由于怕模仿得不午哼象而不敢下筆。 久而拯久攘之，有的孩子就會(huì)眨對(duì)美丙術(shù)活動(dòng)失去興趣壽。 而首喲先要激發(fā)幼兒頁的興趣，芯興趣是最好減的老師，有凳了興趣幼員兒才會(huì)愛上美脹術(shù)活動(dòng)印。 如以上過的海曳底世壩界為例，在活動(dòng)前艙，昂我先讓幼兒觀看海底史嫩世界的視頻，激發(fā)幼兒柏憑創(chuàng)作的興趣，讓幼兒了兜驕解海底的美術(shù)景象，配知快道海底世界的豐富職多彩依物。 通過激發(fā)興休趣為他鋇們提供創(chuàng)作的翔前提。 這柜種豐富的經(jīng)聞驗(yàn)和創(chuàng)作素缺材要比教活師講和幼兒憑藥空想象挎來得更好，是幼怎兒展辛開想象翅膀的基礎(chǔ)茹，灑是幼兒進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)疾餾的基礎(chǔ)。 其次要為幼兒奪言營造寬松的活動(dòng)氛圍，墟胺幼兒在寬松的活動(dòng)氛痛圍坑下，能較容易地完俯成活興動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)成望功的樂輾趣。 慢慢地，埃愉快的情欄緒會(huì)激發(fā)幼彥兒對(duì)美術(shù)活洪動(dòng)的興趣腰，幫助幼兒對(duì)粥自身能耍力有正確的認(rèn)識(shí)玉和肯誓定，從而樹立自信隊(duì)心壓。 通過這一學(xué)期鹽斷的美術(shù)教學(xué)，讓我對(duì)美惑榆術(shù)教學(xué)活動(dòng)的方法有蒸了晶自己更深一步的了淤解與翌認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我仰也認(rèn)識(shí)誨到，培養(yǎng)幼兒絞自信心是礎(chǔ)一個(gè)長期的柱教育過程，軒需要長期能的教育強(qiáng)化。 壟尤其是煽那些自信心較弱憑的幼謙兒，對(duì)他