學(xué)校宣傳片解說詞.doc

滔滔大通河，秀麗八寶川，在黃河之西，在祁連之東，有一座歷史悠久的西部重鎮(zhèn)窯街，因境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富素有“八寶川”、“冶金谷”的美稱，黃河支流大通河流經(jīng)全境，依山傍水，群山環(huán)繞。在這片物華天寶的土地上，坐落著一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)，人才輩出的學(xué)校蘭州市第二十六中學(xué)。這里是快樂學(xué)習(xí)的天地；這里是健康成長的樂園。 繼往開來 再創(chuàng)輝煌 蘭州市第二十六中學(xué)始建于1967年7月，歷經(jīng)幾十年滄桑風(fēng)雨， 2008年8月23日紅古區(qū)政府進(jìn)行教育資源整合，將學(xué)校與原窯街煤電公司第一中學(xué)合并，是以兩所學(xué)校的優(yōu)勢教學(xué)資源和教學(xué)實(shí)體為主，建立起來的一所完全初級中學(xué)，使蘭州市第二十六中學(xué)再次迎來了發(fā)展的春天。2014年9月區(qū)政府為義務(wù)教育均衡發(fā)展，將原有一棟舊教學(xué)樓予以拆除并在原址上新建教學(xué)樓，于2015年11月初竣工驗(yàn)收后投入使用。學(xué)校占地面積14390，建筑面積12268，學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和儀器室，設(shè)置有音樂室、美術(shù)室、體育器材室、圖書室、閱覽室，心理咨詢室、班班配備交互式電子白板、籃球場、足球場等，完備的教學(xué)設(shè)施，齊全的教學(xué)設(shè)備，完全能夠滿足現(xiàn)代化教學(xué)和學(xué)生室外活動的需要，充分保障了各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。為有效提高學(xué)校教育教育質(zhì)量，提供了強(qiáng)有力的硬件支撐。學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)?，F(xiàn)有教職員工73名，專任教師67人，教職工中黨員20人，民主黨派4人；專任教師中現(xiàn)有研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷47人，?？茖W(xué)歷19人，其中中學(xué)高級教師11名，中學(xué)一級教師32名，中學(xué)二級教師24名，教師學(xué)歷和教師任職資格達(dá)標(biāo)率100%，有市區(qū)級骨干教師20人。學(xué)校各類人員配備及結(jié)構(gòu)比例符合編制標(biāo)準(zhǔn)。所有教師都取得計(jì)算機(jī)等級證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、普通話合格證，并用普通話進(jìn)行教育教學(xué)。是一支職業(yè)道德高尚，教學(xué)能力較強(qiáng)，富有責(zé)任感和工作熱情的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校曾獲得了蘭州市“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”、蘭州市“平安校園”、 蘭州市總工會“模范職工之家”、紅古區(qū)“五四”紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號。近一年來，借創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的契機(jī)，在上級部門的大力支持下，積極籌措資金，致力于完善硬件設(shè)施，改善校園環(huán)境面貌，學(xué)校興建了文化墻，利用圖片、書畫，宣揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和新時(shí)代優(yōu)秀風(fēng)尚，對教室、走廊等進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和布置，設(shè)計(jì)整潔漂亮，富有個(gè)性特色的班級標(biāo)語，校園文化建設(shè)營造出賞心悅目的校園環(huán)境，讓校園充滿濃濃的文化氣息，陶冶學(xué)生情操，塑造美好心靈，使學(xué)生在耳濡目染下健康成長。在紅古區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治、開拓進(jìn)取，不斷完善教育教學(xué)管理制度，學(xué)校的整體教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)迅速提升，初步形成了“以教育教學(xué)質(zhì)量為魂，以學(xué)生人文發(fā)展為本”的辦學(xué)體系，在繼承原有理念的基礎(chǔ)上創(chuàng)新提煉，形成了“和暢尚美、健康成長”的新的二十六中辦學(xué)理念。該理念充分體現(xiàn)全體師生在溫和舒暢的環(huán)境中對至真、至善、至美的崇尚和追求。旨在培育學(xué)校具有本土特色的“和美文化”，讓“感恩、智慧、健康、唯美”的文化根植成校園精神的文化，讓全體教師在這里幸福工作，讓全體學(xué)生在這里健康成長。學(xué)校各個(gè)部門分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，以教學(xué)工作為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命，為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)，為社會需要奉獻(xiàn)。我校農(nóng)村學(xué)生占全體學(xué)生的比例達(dá)70% ，在思想性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣等諸多方面存在很大差異，學(xué)校政教處結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，積極開展法律、安全、心理健康教育等活動，從學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范抓起，細(xì)化要求，完善制度，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理制度，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，極大地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)風(fēng)的改變。為積累學(xué)生積極上進(jìn)的品質(zhì)，培養(yǎng)積極上進(jìn)的意識，政教處每學(xué)期都要對學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著，思想品德良好的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，樹立學(xué)生的自信。政教處還加強(qiáng)與家庭、社會的密切配合，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，定期召開家長會，全面宣傳黨的教育政策，宣傳學(xué)校的教育教學(xué)改革，在一系列有效的管理措施和制度的保障下，使安全、明理、誠信、感恩等道德觀念深入到每一個(gè)學(xué)生的心中，在構(gòu)建明理守信的道德大廈的同時(shí)，喚醒了學(xué)生們至善至純的人性之美。學(xué)校教務(wù)處、教研室緊緊圍繞挖掘潛力，深入推進(jìn)新課程改革，貫徹素質(zhì)教育目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量開展工作。首先，明確管理目標(biāo)，在教師管理和教學(xué)常規(guī)管理上下功夫，長期堅(jiān)持集體備課、超周備課、教案簽字、自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航案、寫教學(xué)反思等制度，規(guī)范教學(xué)行為。其次，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞教育工作開展師德教育，幫助教師形成，愛教、愛校、愛生的師魂，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀，增強(qiáng)教師教書育人，以身立教的社會使命感。再次， 為了構(gòu)建高效課堂，學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法，不斷完善校本培訓(xùn)制度。大力開展診斷課、交流課、校級骨干教師觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)活動，助推教師教科研能力的提高。堅(jiān)持通過“走出去、請進(jìn)來、長出來”的方式，促進(jìn)教師的專業(yè)提升，將我們的優(yōu)秀教師送出去，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)模式帶回來，結(jié)合我校實(shí)際學(xué)習(xí)借鑒，在交流學(xué)習(xí)中提高教師的教學(xué)能力和水平。良好的教研氛圍調(diào)動了廣大教師開展參與教研活動的積極性，教師學(xué)習(xí)、閱讀、討論、撰寫論文和教學(xué)案例的行為蔚然成風(fēng)。很多教師都有論文在不同級別的刊物上發(fā)表，教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提升。學(xué)校積極開展陽光體育大課間活動，踐行學(xué)校辦學(xué)理念，在全校推廣優(yōu)美太極操，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)陽光下。開足開齊音樂、美術(shù)、體育、心理課、校本、信息技術(shù)課以及各類實(shí)驗(yàn)課等課程。通過各種形式，讓學(xué)生在體育、文藝和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)中動手動腦，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，極力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主，教育先行，責(zé)任明確的工作原則，安全辦公室建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定各種安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任制。通過開展講座、校園廣播、國旗下演講、主題班會、安全演練等途徑，深入開展安全教育活動，普及安全知識，提高全體師生的安全意識和自我救護(hù)能力。學(xué)校還通過多種渠道努力改變校園周邊環(huán)境，保證學(xué)生飲食和進(jìn)出校園的安全，營造出了家長放心，社會滿意的學(xué)校安全工作局面，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。如今的蘭州市第二十六中學(xué)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，改革創(chuàng)新，積極探索，圍繞教育教學(xué)工作，深入開展三嚴(yán)三實(shí)“教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，分工明確，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔高效，努力辦人民滿意的教育。在全校上下的共同努力下，學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，全體教師立足本職工作，教書育人，繼續(xù)致力于推進(jìn)素質(zhì)教育，教師隊(duì)伍不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課堂改革，確立學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主角，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對新