【精品文檔-管理學】應用型本科商務(wù)英語人才培養(yǎng)的幾點思考_人.doc

應用型本科商務(wù)英語人才培養(yǎng)的幾點思考_人力資源管理論文-畢業(yè)論文作者：網(wǎng)絡(luò)收集下載前請注意：1：本文檔是版權(quán)歸原作者所有，下載之前請確認。2：如果不曉得侵犯了你的利益，請立刻告知，我將立刻做出處理3：可以淘寶交易，七折時間：2010-06-10 20:29:20摘要 探討商務(wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)途徑以及教學改革措施，以應對經(jīng)濟全球化和社會分工對應用型商務(wù)英語人才培養(yǎng)的要求，尋求應用型本科商務(wù)英語教育教學的可持續(xù)發(fā)展之路。 關(guān)鍵詞 商務(wù)英語 應用型商務(wù)人才 培養(yǎng) 探索 商務(wù)英語是專門用途英語(English for Specific Purpose，ESP)的一個重要分支。從應用語言學的角度看，它是國際商務(wù)與英語語言的有機結(jié)合，是兩門學科相互滲透和融合的產(chǎn)物。隨著中國加入WTO，中國經(jīng)濟快速發(fā)展，對外經(jīng)濟交流不斷擴大，社會對商務(wù)英語人才的需求也在加大。商務(wù)英語教育在21世紀面臨著極大的挑戰(zhàn)與機遇。我們有必要認真考慮經(jīng)濟全球化及社會分工對應用型商務(wù)英語人才培養(yǎng)的要求，探索應用型商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式與相關(guān)改革措施。本文主要從商務(wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)途徑以及教學改革措施等方面進行探討，尋求應用型本科商務(wù)英語教育教學的可持續(xù)發(fā)展之路。 一、商務(wù)英語專業(yè)的特點 在我國，商務(wù)英語專業(yè)是新興的跨學科的復合型專業(yè)。近20年來,商務(wù)英語的教學與研究已經(jīng)在我國高等院校和外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)掀起熱潮。商務(wù)英語作為英語的重要功能變體之一，正日益顯示出其強大的生命力，其應用性和普及性顯而易見。 關(guān)于商務(wù)英語的學科定位，學術(shù)界多數(shù)專家認同這樣的觀點：商務(wù)英語應歸類于ESP的范疇，它和科技英語一樣是專門用途英語的一個重要分支，是商務(wù)環(huán)境中使用的英語。商務(wù)英語專業(yè)，不是純英語專業(yè)，不是純商務(wù)專業(yè)，也不是商務(wù)和英語的簡單相加，而是它們的有機結(jié)合。商務(wù)英語專業(yè)是通過英語這個媒介，讓學生了解掌握國際上通行的商務(wù)游戲規(guī)則(learn business through English)，在這個過程中學習商務(wù)英語獨特的語言現(xiàn)象，包括詞匯、用語、結(jié)構(gòu)、文體風格等，使語言能力向更高的層次發(fā)展(better English through business)。 二、應用型本科商務(wù)英語人才的培養(yǎng)目標與課程設(shè)置 1.培養(yǎng)目標 為順應中國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和跨文化交際的日益頻繁對英語專業(yè)的培養(yǎng)提出的挑戰(zhàn)，2000年，教育部出臺了高等學校英語專業(yè)教學大綱。新大綱明確提出了培養(yǎng)“復合型英語人才”的培養(yǎng)目標。面對經(jīng)濟全球化和中國加入WTO之后社會對人才需求的新形勢，高等院校的本科商務(wù)英語專業(yè)的人才培養(yǎng)應該定位在“培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，英語語言基礎(chǔ)扎實，具有較強的英語交際能力，具備基本的商務(wù)與文秘知識和業(yè)務(wù)能力，知識面寬，具有創(chuàng)新精神，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，面向經(jīng)貿(mào)、外事、涉外企業(yè)、跨國公司、教育等行業(yè)，能從事國際商務(wù)策劃、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易、國際金融、國際市場營銷、高級商務(wù)翻譯、教學、科研及管理工作的高級應用型專門人才。 2.課程設(shè)置 課程設(shè)置是培養(yǎng)目標的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)復合型、應用型外語人才培養(yǎng)的根本途徑。商務(wù)英語專業(yè)的課程設(shè)置應以高等學校英語專業(yè)教學大綱為指南，以培養(yǎng)復合型、應用型人才為目標，具體課程的設(shè)置應以學生英語專業(yè)技能、英語知識和商務(wù)專業(yè)知識的輸入和深化為中心。 針對經(jīng)濟全球化人才需求的特點，依據(jù)以學習者為中心的課程設(shè)置（Hutchinson & Waters，1989：74）和“以學生為本、以就業(yè)為先”的原則，我們認為應用型本科商務(wù)英語課程設(shè)置應以培養(yǎng)學生的英語交際能力和商務(wù)操作能力為主要出發(fā)點和落腳點，分為四個層次：（1）基礎(chǔ)英語課程，包括大學基礎(chǔ)英語聽、說、讀、寫、譯、英語國家社會文化、語言文學知識等課程。（2）商務(wù)英語核心課程，包括商務(wù)英語視聽說、實用商務(wù)英語閱讀、實用商務(wù)英語寫作、實用商務(wù)英語翻譯、國際商務(wù)文化交流等課程。（3）商務(wù)英語專業(yè)課程，根據(jù)學科的發(fā)展特點可以開設(shè)國際貿(mào)易、國際金融、國際市場營銷、國際商務(wù)策劃、國際商務(wù)談判、國際商法、國際關(guān)系、國際投資與合作等課程。（4）商務(wù)英語實訓課程，包括英語語言綜合技能訓練、商務(wù)英語視聽說實訓、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融實務(wù)、國際市場營銷實訓、國際商務(wù)策劃課程設(shè)計、國際商務(wù)談判模擬實訓、實用商務(wù)英語翻譯（口譯）實訓等課程。 !這種“語言能力商務(wù)知識綜合技能”的課程體系的設(shè)置從根本上優(yōu)化了學生的知識結(jié)構(gòu)模塊，在人才培養(yǎng)過程中，以語言能力的培養(yǎng)為核心，注重學生扎實的語言基本功的訓練，體現(xiàn)了外語人才突出的個性。語言能力的培養(yǎng)是復合型、應用型高級外語人才的立足點。在人才的培養(yǎng)上必須考慮市場的需要，一定的相關(guān)知識的輸入會增加學生擇業(yè)的競爭力和社會的適應性。設(shè)置與商務(wù)英語專業(yè)相關(guān)的理論與實訓課程加強了學生應用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，拓寬學生的知識面，突出人才培養(yǎng)的實用性、即時性和時代性，以適應日益與國際接軌的中國經(jīng)濟發(fā)展的要求。 三、應用型本科商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式與途徑 1.培養(yǎng)模式 人才培養(yǎng)模式是學校為學生構(gòu)建知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其實現(xiàn)的方式。人才培養(yǎng)模式為“一條主線，三個突出”：既以英語交際能力和商務(wù)操作能力培養(yǎng)為主線，突出崗位能力培養(yǎng)，突出學生自主學習能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，突出學生團隊意識和服務(wù)意識培養(yǎng)的一個應用型本科商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式，形成了以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、重特色”為特征的應用型本科商務(wù)英語人才培養(yǎng)五維模式。 2.培養(yǎng)途徑探索 為了實現(xiàn)“一條主線，三個突出”的人才培養(yǎng)模式，我們采取了“精簡輸入課、壓縮必修課、增加選修課、更新課程內(nèi)容”的辦法優(yōu)化其課程設(shè)置，以提高應用型本科商務(wù)英語專業(yè)人才的質(zhì)量。同時，我們還實行“雙學位制”、“主輔修制”和“2+2”第二專業(yè)模式（指由非英語專業(yè)面向全校組織舉辦的可供學生作為第二專業(yè)攻讀的專業(yè)，商務(wù)英語專業(yè)的學生通過兩年的時間強化完成本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)課程，在后兩年進入第二專業(yè)學習），鼓勵學生在主修商務(wù)英語專業(yè)的同時，輔修或主修第二專業(yè)，跨學科選課以擴大知識面，拓展專業(yè)領(lǐng)域，提高學生的科學文化素質(zhì)。 四、深化教學改革以促進人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn) 根據(jù)應用型本科商務(wù)英語教學和學習者的特點，應該從“實用性”，“應用性”，“交際性”出發(fā)，在教學中應堅持以學生為主體、教師為主導，改變過去以教師為中心的教學模式，注重培養(yǎng)學生的學習能力和研究能力。在教學中要多開展以任務(wù)為中心的、形式多樣的教學活動。在加強語言基礎(chǔ)訓練的同時，采用啟發(fā)式、討論式、發(fā)現(xiàn)式、案例式和研究式的教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的學習動機，挖掘其潛力，培養(yǎng)學生獨立思考、自主學習、積極探索、善于合作、講究效率的人格和能力。 在推進理論教改的同時，應加大實踐、實訓教學力度，建立教學、科研、生產(chǎn)培訓相結(jié)合的實踐教學基地。注重培養(yǎng)學生的實際操作能力、創(chuàng)新能力，并重視學生的職業(yè)道德、服務(wù)意識和團隊意識的培養(yǎng)，商務(wù)英語實訓教學可幫助學生將語言訓練和商務(wù)知識獲得融為一體，教學從獲取信息入手，把語言學習融入信息處理中以培養(yǎng)學生運用英語從事各種商務(wù)活動的能力，因此商務(wù)英語實訓基地建立，虛擬公司的創(chuàng)立以及多家實習公司的簽定都大大提高了學生的動手能力，加速學生將理論知識向技能轉(zhuǎn)化的過程，進而加速對理論知識的理解，增強技能操作的熟練程度。 另外，改革單一的考試制度，采取分項考核與綜合測評相結(jié)合的方法，指定相應的實踐能力考核辦法也是十分必要的，如信用證的修改，單證的制作，報關(guān)單的填寫，商務(wù)實例策劃、商務(wù)實例模擬談判，進出口貿(mào)易模擬交易的測試都有助于幫助提高學生的綜合能力。 五、結(jié)語 商務(wù)英語在我國是一個新興學科，有其自身的特色，具有跨學科的復合型的專業(yè)特點。因此，應用型本科商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)要進行合理定位，必須確立科學而實際的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、培養(yǎng)模式和培養(yǎng)途徑。人才培養(yǎng)目標與課程設(shè)置要體現(xiàn)經(jīng)濟全球化和社會對人才需求的新形勢，人才培養(yǎng)模式要體現(xiàn)“一條主線，三個突出”的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、重特色”為特征的五維模式，課程教學要貫徹“強化基礎(chǔ)、注重能力、多專多能、重在應用”的指導思想。當然，應用型本科商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的定位還要在教學實踐中不斷論證和完善，這樣才能確保該專業(yè)的人才培養(yǎng)獲得成功，得到社會的認可，滿足人才市場對高素質(zhì)、應用型復合外語人才的需要。 !工藝與裝備設(shè)計的基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)劣首先是設(shè)計，之后是生產(chǎn)出來的。因此在設(shè)計過程中第一應當關(guān)心的是工藝與裝置設(shè)計能否確保投產(chǎn)后藥品的生產(chǎn)質(zhì)量，諸如潔凈室的設(shè)置、 據(jù)悉，通過推動地方立法或黨政制定下發(fā)文件，提供機制和法律保障，是各地推動工資集體協(xié)商工作的共同“法寶”。目前，全國有13個?。▍^(qū)、市）以黨委或政府名義下發(fā)文件，推動開展工資集體協(xié)商工作；23個省（區(qū)、市）人大制定了“集體合同規(guī)定”或“集體合同條例”等地方性法規(guī)。北京市委下發(fā)的關(guān)于加強和改進工會工作的意見提出，到2012年，已建工會企業(yè)集體合同簽訂率達到95以上，建立工資集體協(xié)商制度的比例達到75以上的目標。 據(jù)了解，各級工會積極推進工資集體協(xié)商工作，特別是以行業(yè)性工資集體協(xié)商為突破口，破解了工資集體協(xié)商中協(xié)商主體缺位的難點和科學確定勞動定額、工時工價的重點問題，切實提高了工作的針對性和實效性。上海紡織工會以完善行業(yè)勞動定額標準為切入點，采取借助工會聯(lián)合會、行業(yè)三方協(xié)商機制和行業(yè)工會主動尋找協(xié)商伙伴，使工資集體協(xié)議覆蓋了市紡織行業(yè)絕大部分企業(yè) 相關(guān)的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設(shè)計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設(shè)計要又一個需要認真考慮的問題。從設(shè)計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。例如多效逆流萃取工藝，因為萃取液的多次套提，物流錯綜復雜，在流程設(shè)計時考慮一定數(shù)量的中間貯罐十分必要；為保證準確的多效逆流操作，避免操作者的人為失誤，采用計算機程控智能化操作也是設(shè)計者應當考慮的確方案之一。經(jīng)濟觀念：企業(yè)的生命首先在于經(jīng)濟效益，成006年12月20水)Japan0明日日本行！楽2006年12月1 (水)Receive K今日初漢字見。貰？8.今日勉強年休。休普通平日出來思、醫(yī)者行。一石二鳥。、英語全同表現(xiàn)、killi濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)要是工藝和裝備的設(shè)計，而對中藥廠工藝與裝備設(shè)計的基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)劣首先是設(shè)計，之后是生產(chǎn)出來的。因此在設(shè)計過程中第一應當關(guān)心的是工藝與裝置設(shè)計能否確保投產(chǎn)后藥品的生產(chǎn)質(zhì)量，諸如潔凈室的設(shè)置、相關(guān)的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設(shè)計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設(shè)計要又一個需要認真考慮的問題。從設(shè)計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。例如多效逆流萃取工藝，因為萃取液的多次套提，物流錯綜復雜，在流程設(shè)計時考慮一定數(shù)量的中間貯罐十分必車間設(shè)計主要是工藝和裝備的設(shè)計，而對中藥廠工藝與裝備設(shè)計的基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)劣首先是設(shè)計，之后是生產(chǎn)出來的。因此在設(shè)計過程中第一應當關(guān)心的是工藝與裝置設(shè)計能否確保投產(chǎn)后藥品的生產(chǎn)質(zhì)量，諸如潔凈室的設(shè)置、相關(guān)的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設(shè)計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設(shè)計要又一個需要認真考慮的問題。從設(shè)計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。例如多效逆流萃取工藝，因為萃取液的多次套提，物流錯綜復雜，在流程設(shè)計時考慮一定數(shù)量的中間貯罐本過高、勞動生產(chǎn)率低下、產(chǎn)品滯銷或無利可圖將危害及企業(yè)的生存。當前我國有許多企業(yè)通過內(nèi)部挖潛，降低成本來獲得產(chǎn)品的競爭能力。工藝路線、裝置的多個方案比較、選擇往往最終體現(xiàn)為較低的生產(chǎn)成本與較高的經(jīng)濟效益。例如中藥材提取液的多效濃縮，其目的就是為了降低加熱蒸汽的單位耗用量，從而降低浸膏產(chǎn)品的動力成本。本設(shè)計的制劑車間是以顆粒劑為范例。顆粒劑是將藥物與適宜的輔料混合而制成的顆粒狀制劑。中國藥典規(guī)定的粒度范圍是不能通過的粗粒和通號篩（0m）的細粒的總合不能超過。日本藥方局還收載細粒劑，其粒度范圍是m顆粒劑即可直接吞服，又可沖入水中飲服。根據(jù)顆粒劑在水中的溶解情況可分類為可溶性顆粒劑，混懸性顆粒劑及泡騰性顆粒劑。顆粒劑與散劑相比具有以下特點：飛散性、附著性、團聚性、吸濕性等均較少；服用方便，根據(jù)需要可制成色、香、味俱全的顆粒劑；必要時對顆粒劑進行包衣，根據(jù)包衣材料的性質(zhì)可使顆粒具有防潮性、緩釋性或腸溶性待，但包衣時需注意顆粒大小的均勻性以及表面光潔度，以保證包衣的均勻性；注意多種顆粒的混合物，如各種顆粒的大小或粒密度差異較大時易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，從而導致劑量不準確。基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)要是工藝和裝備的設(shè)計，而對中藥廠工藝與裝備設(shè)計的基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)劣首先是設(shè)計，之后是生產(chǎn)出來的。因此在設(shè)計過程中第一應當關(guān)心的是工藝與裝置設(shè)計能否確保投產(chǎn)后藥品的生產(chǎn)質(zhì)量，諸如潔凈室的設(shè)置、相關(guān)的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設(shè)計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設(shè)計要又一個需要認真考慮的問題。從設(shè)計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。例如多效逆流萃取工藝，因為萃取液的多次套提，物流錯綜復雜，在流程設(shè)計時考慮一定數(shù)量的中間貯罐十分必車間設(shè)計主要是工藝和裝備的設(shè)計，而對中藥廠工藝與裝備設(shè)計的基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)劣首先是設(shè)計，之后是生產(chǎn)出來的。因此在設(shè)計過程中第一應當關(guān)心的是工藝與裝置設(shè)計能否確保投產(chǎn)后藥品的生產(chǎn)質(zhì)量，諸如潔凈室的設(shè)置、相關(guān)的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設(shè)計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設(shè)計要又一個需要認真考慮的問題。從設(shè)計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。例如多效逆流萃取工藝，因為萃取液的多次套提，物流錯綜復雜，在流程設(shè)計時考慮一定數(shù)量的中間貯罐十分必要；為保證準確的多效逆流操作，避免操作者的人為失誤，采用計算機程控智能化操作也是設(shè)計者應當考慮的確方案之一。經(jīng)濟您正瀏覽的文章總裁助理英文簡歷模板|英文簡歷由 個人簡歷 整理,訪問地址為日本語小文昨日初友達電話話。何回、二人敬語使実際話二話敬語使俺日本人思。自畫自賛昔敬語使去年自分相手立場考頑張適切言方話。相手年自分若分別敬語使年同親言方話難。日本人心分。2. 2007年1月 1日 (月)Ake Ome年日本人言。若者省略多。今年友達下屆、分？外國人！番組大！3. 20年12月31日 (日)No Drinks日確日本5回連続元旦！。 大初酒全飲。偉？情？ 12時新宿駅東口（周辺）。人。鳴。 年願！ 4. Fun New Year本楽！長崎行福島友達遊毎日忙疲楽。日本語友達話頑張日本語勉強思。來年願。年！5. 2006年12月30日(土)Oishii食、一番食嬉！ 弁當美味！一昨日竜田弁當注文400円！2弱？！日本62006年12月25日 (月)Lagged時差本當！大丈夫思今日朝3時目覚眠。今時間観光予定死。疲！Christmas 2006初長崎來！長崎7. 2006年12月2(土)Late Arrival日午後日本著。霧三日間。疲。2十本過高、勞動生產(chǎn)率低下、產(chǎn)品滯銷或無利可圖將危害及企業(yè)的生存。當前我國有許多企業(yè)通過內(nèi)部挖潛，降低成本來獲得產(chǎn)品的競爭能力。工藝路線、裝置的多個方案比較、選擇往往最終體現(xiàn)為較低的生產(chǎn)成本與較高的經(jīng)濟效益。例如中藥材提取液的多效濃縮，其目的就是為了降低加熱蒸汽的單位耗用量，從而降低浸膏產(chǎn)品的動力成本。本設(shè)計的制劑車間是以顆粒劑為范例。顆粒劑是將藥物與適宜的輔料混合而制成的顆粒狀制劑。中國藥典規(guī)定的粒度范圍是不能通過的粗粒和通號篩（0m）的細粒的總合不能超過。日本藥方局還收載細粒劑，其粒度范圍是m顆粒劑即可直接吞服，又可沖入水中飲服。根據(jù)顆粒劑在水中的溶解情況可分類為可溶性顆粒劑，混懸性顆粒劑及泡騰性顆粒劑。顆粒劑與散劑相比具有以下特點：飛散性、附著性、團聚性、吸濕性等均較少；服用方便，根據(jù)需要可制成色、香、味俱全的顆粒劑；必要時對顆粒劑進行包衣，根據(jù)包衣材料的性質(zhì)可使顆粒具有防潮性、緩釋性或腸溶性待，但包衣時需注意顆粒大小的均勻性以及表面光潔度，以保證包衣的均勻性；注意多種顆粒的混合物，如各種顆粒的大小或粒密度差異較大時易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，從而導致劑量不準確?；疽蟊仨毨卫螛淞①|(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)要是工藝和裝備的設(shè)計，而對中藥廠工藝與裝備設(shè)計的基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)劣首先是設(shè)計，之后是生產(chǎn)出來的。因此在設(shè)計過程中第一應當關(guān)心的是工藝與裝置設(shè)計能否確保投產(chǎn)后藥品的生產(chǎn)質(zhì)量，諸如潔凈室的設(shè)置、相關(guān)的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設(shè)計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設(shè)計要又一個需要認真考慮的問題。從設(shè)計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。例如多效逆流萃取工藝，因為萃取液的多次套提，物流錯綜復雜，在流程設(shè)計時考慮一定數(shù)量的中間貯罐十分必車間設(shè)計主要是工藝和裝備的設(shè)計，而對中藥廠工藝與裝備設(shè)計的基本要求必須牢牢樹立質(zhì)量、生產(chǎn)、經(jīng)濟三大觀念。質(zhì)量觀念：藥品用于防病、治病，藥品的質(zhì)量關(guān)系到患者的身體健康，而偽劣藥品直接危及用藥者的健康甚至生命，因此我國政府非常關(guān)注藥品的質(zhì)量，而質(zhì)量的優(yōu)劣首先是設(shè)計，之后是生產(chǎn)出來的。因此在設(shè)計過程中第一應當關(guān)心的是工藝與裝置設(shè)計能否確保投產(chǎn)后藥品的生產(chǎn)質(zhì)量，諸如潔凈室的設(shè)置、相關(guān)的不同等級潔凈區(qū)之間人物流關(guān)系的合理安排、適合于潔凈室的選進工藝及機器設(shè)備的選用等都是首先要考慮的。生產(chǎn)觀念： 工藝與裝置設(shè)計是否利于生產(chǎn)的組織與運行是工藝與裝置設(shè)計要又一個需要認真考慮的問題。從設(shè)計一開始就應將方便生產(chǎn)、確保生產(chǎn)過程的順利進行作為要達到的目標加以考慮。例如多效逆流萃取工藝，因為萃取液的多次套提，物流錯綜復雜，在流程設(shè)計時考慮一定數(shù)量的中間貯罐十分必要；為保證準確的多效逆流操作，避免操作者的人為失誤，采用計算機程控智能化操作也是設(shè)計者應當考慮的確方案之一。經(jīng)濟您正瀏覽的文章總裁助理英文簡歷模板|英文簡歷由 個人簡歷 整理,訪問地址為日本語小文昨日初友達電話話。何回、二人敬語使実際話二話敬語使俺日本人思。自畫自賛昔敬語使去年自分相手立場考頑張適切言方話。相手年自分若分別敬語使年同親言方話難。日本人心分。2. 2007年1月 1日 (月)Ake Ome年日本人言。若者省略多。今年友達下屆、分？外國人！番組大！3. 20年12月31日 (日)No Drinks日確日本5回連続元旦！。 大初酒全飲。偉？情？ 12時新宿駅東口（周辺）。人。鳴。 年願！ 4. Fun New Year本楽！長崎行福島友達遊毎日忙疲楽。日本語友達話頑張日本語勉強思。來年願。年！5. 2006年12月30日(土)Oishii食、一番食嬉！ 弁當美味！一昨日竜田弁當注文400円！2弱？！日本62006年12月25日 (月)Lagged時差本當！大丈夫思今日朝3時目覚眠。今時間観光予定死。疲！Christmas 2006初長崎來！長崎7. 2006年12月2(土)Late Arrival日午後日本著。霧三日間。疲。2分必要；為保證準確的多效逆流操作，避免操作者的人為失誤，采用計算機程控智能化操作也是設(shè)計者應當考慮的確方案之一。經(jīng)濟您正瀏覽的文章總裁助理英文簡歷模板|英文簡歷由 個人簡歷 整理,訪問地址為日本語小文昨日初友達電話話。何回、二人敬語使実際話二話敬語使俺日本人思。自畫自賛昔敬語使去年自分相手立場考頑張適切言方話。相手年自分若分別敬語使年同親言方話難。日本人心分。2. 2007年1月 1日 (月)Ake