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商鞅南門立木 語文S版六年級語文下冊第二單元 第二課時 葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星喜笑顏開真心實意惹是生非 復(fù)習(xí)認(rèn)讀 文中的商鞅給你留下了怎樣的印象 你最欣賞他的哪些做法 閱讀思考 商鞅為什么要說服秦孝公變革舊的法規(guī) 學(xué)習(xí)第一部分 第1自然段 學(xué)習(xí)第二部分 第2 14自然段 閱讀思考 1 商鞅要在秦國實行變法遇到了哪些困難 2 商鞅為什么要在南門立木 3 人們對商鞅南門立木的做法有什么看法 商鞅是怎么做的 閱讀思考 商鞅南門立木有什么影響和作用 學(xué)習(xí)第三部分 最后一個自然段 在全國上下引起了很大的震動 不但 而且 天底下哪有這么便宜的事兒 怕是耍人玩兒的吧 人們?yōu)槭裁磿羞@樣的想法 這樣寫有什么好處 從圍觀的人群中走出一個小伙子 只見他挽起衣袖 把大木柱扛起來就走 一邊走 一邊還嘟囔著 我倒要看看 這位左庶長大人說話算不算數(shù) 小伙子為什么會這樣說話呢 從這段描寫中你體會到了什么 小伙子噌噌噌地登上了城樓 不一會兒 手捧五十兩黃金 喜笑顏開地走了下來 小伙子不僅僅是因為得到了賞金而高興嗎 這是小伙子心里會想些什么 旁觀的人又會說些什么 小練筆你對 言而有信 說到做到 是怎樣理解的 結(jié)合生活實際把自己的想法寫下來 1 讀寫詞語 冥思苦想大步流星喜笑顏開真心實意惹是生非2 仿照課文中的句子用下面詞語造句 一方面 另一方面 只有 才 3 讀了這
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