西師大版三年級語文下冊第二次月考綜合試題及答案(二篇).docx

西師大版三年級語文下冊第二次月考綜合試題及答案(二篇)目錄：西師大版三年級語文下冊第二次月考綜合試題及答案一西師大版三年級語文下冊第二次月考考點(diǎn)題及答案二- 1 -西師大版年級語文下冊第次月考綜合試題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zhn bi li li zhun f mi yu pn ji qi hn 二、比一比，再組詞。（10分）瓣（_）峰（_）坪（_）孔（_）掌（_）辮（_）鋒（_）評（_）禮（_）常（_）三、讀一讀，連一連。（10分）源源 不休 無憂 無天念念 不樂 無邊 無蹤?quán)┼?不斷 無影 無際悶悶 不忘 無法 無慮四、想一想，選詞填空。（10分）安靜 沉靜（1）聽到老師的喊聲，教室里頓時（_）了下來。（2）過了一會兒，幾位女學(xué)生（_）地舉起了手。神秘 奧秘（3）為了探索月球的（_），人類付出了巨大的努力。（4）火星是一顆（_）的星球，科學(xué)家正在研究它。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。(改為“被”字句)_(2)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句)_(3)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)嫩綠的柳條在春風(fēng)里_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）搭船的鳥后來，雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭。多么美麗的小鳥啊！它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它什么時候飛來的呢？悄悄地站在船頭有多久了？站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒?，沒一會兒，它又飛出來了，紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。1上文共_個自然段。2這只小鳥是什么樣子？用“_”在文中畫出來。3找出這段話中表示顏色的詞，寫下來。再寫出幾個表示顏色的詞語_4看到這只漂亮的小鳥，“我”想了些什么？用“_”在文中畫出來。5第_自然段描寫了鳥捕魚時的動態(tài)?！耙幌伦印?、“沒一會兒”表現(xiàn)了鳥飛行的速度_。6搭船的鳥是什么鳥？你喜歡這樣的小鳥嗎？為什么？_七、習(xí)作。（15分）你一定游覽過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方吧！請從中選取一處，用生動的語言描繪出它的美麗。要求：抓住景物的特征，全面、細(xì)致、有順序地敘述，把自己的感受也寫進(jìn)去，讓習(xí)作更有感染力。300字左右。_參考答案：一 準(zhǔn)備 流淚 撞 斧 煤油 拼接 切 喊二 花瓣 山峰 草坪 孔子 手掌 辮子 鋒芒 評價 禮物 經(jīng)常 三 四 安靜 沉靜 奧秘 神秘 五 學(xué)校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。 孫中山想，這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。 蕩秋千 六 1 三 2 它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。 3 紅、翠綠、藍(lán)。例：白、杏黃、粉、青、紫。 4 它什么時候飛來的呢？悄悄地站在船頭有多久了？站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？ 5 三 很快 6 翠鳥。喜歡。因?yàn)樗芷痢?5 / 10西師大版三年級語文下冊第二次月考考點(diǎn)題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）wi to m fan yu xin y zi ti tu dng lng xing chng j x 二、比一比，再組詞。（10分）植（_） 驕（_） 賞（_） 其（_）值（_） 橋（_） 常（_） 期（_）三、讀一讀，連一連。（10分）哀痛 朋友 風(fēng)箏飛得 很高高尚的 日子 日子過得 茂盛尷尬的 眼光 花兒開得 鮮艷羨慕的 局面 樹木長得 飛快四、想一想，選詞填空。（10分）如果就因?yàn)樗灾灰?雖然但是1. （_）堅持鍛煉身體，（_）我很少生病。2.我們（_）踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)，（_）能取得好成績。3.這件事（_）已經(jīng)過去五年了，（_）它仍深深地印在我的腦海里。4.（_）沒有太陽，地球上（_）沒有光明和溫暖。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）島上有樹林。（把句子寫具體）_（2）小松鼠在枝頭跳來跑去。（改為擬人句）_（3）海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（照樣子寫句子）_，有的像_，有的像_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）大自然的聲音大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，我們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。動物也是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們；“我們在歌唱，我們很快樂！”1從文中選擇適合的詞填寫。（ ）的鳥叫（ ）的蟲鳴 小溪（ ）2用橫線畫出文章的中心段，用波浪線畫2、3、4段的中心句。3文章向我們介紹了大自然中_、_、_都能發(fā)出美妙的聲音。第二段中向我們介紹了兩種聲音，當(dāng)，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)狂風(fēng)吹起，發(fā)出的聲音是。4“一首輕快的山中小曲”是指_?！安憠验煹暮Ｑ蟠蠛铣笔侵竉。5在文章中，我們聽到了_、_、_這幾種動物歌手的聲音。6除了文章的介紹，你還發(fā)現(xiàn)了大自然中哪些美妙的聲音？_七、習(xí)作。（15分）放假或課余時間，你最喜歡玩什么？把自己最喜歡、印象特別深的一兩次寫下來，題目自擬。_參考答案：一 外套 麻煩 悠閑 椅子 抬頭 丁零 香腸 繼續(xù)二 例：植物 驕傲 欣賞 其中 值日 小橋 平常 期末三 四 因?yàn)?所以 只要 就 雖然 但是 如果 就 五 寬闊的島上有一片片茂密的樹林。 小松鼠在枝頭歡快地跑步。 山上有許多奇形怪狀的石頭 山羊 蘑菇 六