人文關(guān)懷——醫(yī)學真正的目的.doc

精品文檔姓名：蘭永昊院系：積水潭醫(yī)院內(nèi)科學專業(yè)學號：1111210482人文關(guān)懷醫(yī)學真正的目的如今的醫(yī)學教育大都只是講疾病的癥狀、診斷及治療，卻忽視了作為一名醫(yī)生真正面對的是病人而不是疾病；我們總是講疾病的治療要個體化對待，卻忽視了與病人真正的溝通與了解；我們總被教導“救死扶傷”是醫(yī)生的天職，卻忽視了作為醫(yī)生真正的目的。醫(yī)生真正的目的是什么？這個問題我以前從來沒有思考過，我一直認為掌握全面的醫(yī)學知識，積累豐富的經(jīng)驗，能把病看好就是一名合格的醫(yī)生，然而這些想法當我聽完老師的講解、看完P(guān)atch Adams后徹底改變了。我們常常把醫(yī)生的職責定義為救死扶傷，我們常常把治好一種疾病當成一種成就，但我們卻忽視了病人的真正感受；我們每天大部分的時間都是在寫病例，卻很少花時間與病人做進一步的溝通；我們常常與病人劃清界限，目的是為了保護我們自己，所以我們變的冷漠、麻木，可我們忘記了醫(yī)生真正的目的到底是什么?，F(xiàn)在我終于領(lǐng)悟醫(yī)學真正的目的并不是救死扶傷、治療疾病，而是幫助病人、關(guān)心病人，積極與他們溝通，減輕他們的痛苦，分擔他們的憂傷，改善及提高他們的生活質(zhì)量。如果醫(yī)生的目的只是治療一種疾病，那么醫(yī)生永遠都是失敗者，因為沒有一種疾病可以完全治愈永不復發(fā)；如果醫(yī)生的目的是幫助病人，那么醫(yī)生永遠都是成功者，因為無論疾病如何發(fā)展，哪怕最終的結(jié)果仍是無法治愈，但醫(yī)生最終都可以實現(xiàn)他們的目標。如今醫(yī)患關(guān)系如此緊張，醫(yī)生病人缺乏應(yīng)有的信任。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們經(jīng)常站在自己的角度看待整個問題，我們把責任歸于政府，因為政府沒有指定一個完好的政策來保護醫(yī)生的合法權(quán)益；我們把責任推給病人，因為很多病人經(jīng)常“無理取鬧”，挑起糾紛。因此我們想方設(shè)法保護自己，把病人看成對立面。然而我們卻沒有從自身出發(fā)，去尋找醫(yī)療糾紛的根源。我們想依靠醫(yī)改來解決我們的問題，但一劑醫(yī)改能否立竿見影，能否真正解決問題呢？其實，如果我們從自身出發(fā)去尋找根源的話，我們會發(fā)現(xiàn)，問題的根本解決靠的不是別人，而是我們醫(yī)務(wù)人員自己。很多糾紛的產(chǎn)生源于醫(yī)患之間溝通太少，醫(yī)生缺乏人文關(guān)懷，病人無法信任醫(yī)生，再加之一系列連鎖事件后，患者最終把醫(yī)生告上法庭。缺乏溝通，導致缺乏信任，最終產(chǎn)生了不良的后果。試想，如果我們之前能夠與患者很好的溝通，建立起之間真正的信任后，這種事情還會發(fā)生嗎？我想肯定會減少很多。而這就是我們應(yīng)該做的。日趨緊張的醫(yī)患關(guān)系嚴重影響醫(yī)學事業(yè)發(fā)展，只有加強醫(yī)患溝通才是重建和諧醫(yī)患關(guān)系的必由之路。通過有效地溝通可以拉近醫(yī)患之間的感情距離，建立正常醫(yī)患關(guān)系，實現(xiàn)患者獲得最佳健康利益，從而實現(xiàn)醫(yī)患都能接受交易。在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，彼此溝通、相互信任應(yīng)該是構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系的第一步。醫(yī)學人文關(guān)懷對于如今的醫(yī)療事業(yè)尤為重要，雖然醫(yī)生的工作量非常大，但是只要我們把人文精神融入到我們的工作當中，那么醫(yī)患之間就會多一份理解，多一份信任，少很多分歧。在這樣的環(huán)境下不僅病人會心情舒暢，我們醫(yī)生也會讓我們的工作更加順利與順心。王老師所說醫(yī)學人文不是知識，所以無法講授；不是能力，所以無法鍛煉，需要的是從醫(yī)者自身的感悟。影片中的男主角Patch就是在一次對病友實施幫助后，感到幫助別人是如此的快樂，從此改變了他的一生。醫(yī)學人文精神是我們目前十分缺乏的，而且也未引起當前所有人的重視。只有我們重視起來才能把醫(yī)學人文精神很好的利用到當前的醫(yī)療環(huán)境當中。我們要從記住病人姓名的細節(jié)入手，學會傾聽，學會交流，學會溝通，我們要接觸他們的內(nèi)心，了解病人的痛苦，我們要明確我們行醫(yī)的目的，我們要認真思考我們的追求。我們無法改變別人，我們只有從自身做起，從小事做起，才能實現(xiàn)我們