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Unit 2 What time is it ?Part A lets learn lets do 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞和詞組。 2、能認(rèn)讀句型:What time is it ?并做出相應(yīng)的回答:Its Its time for 3、能夠聽(tīng)懂指示語(yǔ),并按要求做出相應(yīng)的動(dòng)作。教具準(zhǔn)備:1、與教材內(nèi)容相關(guān)的課件、2、師生準(zhǔn)備單詞卡片,教師準(zhǔn)備錄音機(jī)。教學(xué)重點(diǎn):本課時(shí)的主要單詞和詞組: music class , P.E. class , English class , lunch , dinner 。 教學(xué)難點(diǎn):對(duì)新句型“What time is it? Its nine oclock. Its time for”的理解和運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引題1、教師播放第二單元歌曲 的錄音,學(xué)生跟音樂(lè)擺動(dòng)自己的身體并吟唱。2、出示課件:復(fù)習(xí)數(shù)字112.二、教學(xué)新課 1、Lets learn (1) 課件出示一個(gè)鬧鐘,引出clock.繼續(xù)出示:教學(xué)one oclock, two oclock, three oclock, four oclock以及What time is it? Itsoclock.(2)課件出示lets learn部分的圖片,教學(xué)本課單詞及詞組。(3)聽(tīng)錄音給單詞及詞組排序,再聽(tīng)模仿跟讀。(4)教師說(shuō)單詞,學(xué)生大聲跟讀并舉起對(duì)應(yīng)的單詞卡片。(5)全班開(kāi)火車讀本課單詞卡片。2、Lets do (1)聽(tīng)錄音,看圖片,做動(dòng)作。(2)再聽(tīng)錄音,跟讀,并配上動(dòng)作。(3)請(qǐng)一名學(xué)生發(fā)指令,其他學(xué)生做動(dòng)作。(4)男女生比賽。三、鞏固練習(xí) 1、課件出示幾個(gè)鬧鐘,復(fù)習(xí)句型What time is it?Its oclock.2, 課件出示圖片復(fù)習(xí)本課單詞及詞組:Its time for/to .3, Look and say.將時(shí)間和活動(dòng)連線,并用句型Itsoclock. Its time for/to四、布置作業(yè) 1. Copy the words of Lets learn 5times and read them2. Design your own timetable by drawing.五、板書設(shè)計(jì)Unit 2 What time is it ? What time is it ?BreakfastEnglish

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