Xx中學(xué)關(guān)于開展傳染病科普宣傳進(jìn)家庭活動方案.doc

Xx中學(xué)關(guān)于開展傳染病科普宣傳進(jìn)家庭活動方案 導(dǎo)讀：Xx 中學(xué)關(guān)于開展傳染病科普宣傳進(jìn)家庭活動方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)防控傳染病宣傳工作，為廣泛動員和引導(dǎo)全校師生和家長共同抗擊疫情傳播， 提高學(xué)校傳染病防控水平和應(yīng)對處理突發(fā)公共衛(wèi)學(xué)校傳染病防控宣傳掛圖Xx 中學(xué)關(guān)于開展傳染病科普宣傳進(jìn)家庭活動方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)防控傳染病宣傳工作，為廣泛動員和引導(dǎo)全校師生和家長共同抗擊疫情傳播， 提高學(xué)校傳染病防控水平和應(yīng)對處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，開展以 “預(yù)防傳染病，健康每一天”為主題的傳染病防控宣傳進(jìn)家庭系列科普活動。一、活動時(shí)間 元月 29-2 月 10 日 二、科普宣傳方式 借助微信群，QQ 群發(fā)放預(yù)防傳染病的資料，圖片、視頻、ppt,、課堂直播等 三、活動要求 1、各班班主任要廣泛宣傳、營造預(yù)防傳染病宣傳的氛圍，做到精心組織、積極參與、 講究實(shí)效。 2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成學(xué)生作品，利用本次活動全面培養(yǎng) 學(xué)生各方面的素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識。 3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，制作微課或利用抖音、快手等軟件開展直播課堂（也可以 鼓勵家長參與），積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導(dǎo)水平， 逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。 4、各班有關(guān)活動資料、材料由年級組長負(fù)責(zé)收集。 五、活動內(nèi)容安排： （一）宣傳活動 1.科普活動方案 qq 形式發(fā)給年級組長，各班按照活動方案執(zhí)行。 2.各班培養(yǎng)小小科普宣傳員，服務(wù)家庭，社會。 （二）內(nèi)容安排 1、讓科普走進(jìn)家庭把學(xué)校下發(fā)的資料，圖片、視頻傳遞本班學(xué)生 一-三年級學(xué)生和家長一起 1）學(xué)習(xí)下發(fā)的資料 2)手繪“病毒”（大致像即可） 3）開展我和父母比“看誰洗手最干凈” 4）開展“我?guī)透改刚J(rèn)病毒”，“我給媽媽講知識”等活動 四-九年級學(xué)生和家長一起 1）學(xué)習(xí)下發(fā)的資料 2)防控病毒手抄報(bào)、繪畫，科學(xué)電腦小報(bào) 3）利用廢舊材料手工制作“病毒”標(biāo)本 4）我給防控病毒或春季預(yù)防傳染病提建議 班主任可以把學(xué)生作品在班級群展示，優(yōu)秀作品上交年級組長后德育處，開學(xué)后展示。 手抄報(bào)、科學(xué)電腦小報(bào)競賽時(shí)間：2 月 1 日2 月 11 日 競賽要求：讓學(xué)生充