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- - . - 榆中縣方家溝小學(xué)一年級“扣好人生第一粒扣子”主題班會班主任:郝明禧授課班級:一年級授課時間:2018年9月3日參加人員:班主任及全班人員教學(xué)內(nèi)容:“扣好認(rèn)識的第一??圩印敝黝}班會教學(xué)目標(biāo): 1.回顧小結(jié)自己這一周學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步對孩子進(jìn)行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。2.交流討論對后學(xué)期的打算,激發(fā)對新知識的學(xué)習(xí)熱情。3.通過更多的形式將價值觀的學(xué)習(xí)與教育工作滲透到一日活動中來,和家長一起努力,幫助學(xué)生“扣好人生的第一??圩印薄=虒W(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步對孩子進(jìn)行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,下午好!今天我們要學(xué)習(xí)的主題是扣好人生的第一??圩樱@個學(xué)期已經(jīng)快過去一周了,想想看希望自己有哪些變化?二、活動設(shè)計(一)重溫課堂聽的習(xí)慣1.聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、大腦、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)(訓(xùn)練坐姿)2.珍惜課堂每一分鐘,認(rèn)真傾聽,積極思考,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不但學(xué)懂學(xué)會,還要掌握,還要掌握學(xué)習(xí)方法,逐步做到會學(xué)。3.聽同學(xué)發(fā)言或提問時,做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當(dāng)聽到見解、觀點(diǎn)一致時,自然地表示認(rèn)可或贊許;當(dāng)聽到不同意見時,待退休發(fā)言結(jié)束后,提出建議或進(jìn)行補(bǔ)充,“我補(bǔ)充的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷退休發(fā)言。(二)重溫課堂說的習(xí)慣1.課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意,不能站著舉手或是邊舉手邊喊,經(jīng)教師允許后起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應(yīng)禮貌地如實(shí)告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什么話都不說?!卑l(fā)言完畢,經(jīng)老師同意后輕輕坐下。2.答題或提問態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,坐姿日然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規(guī)范,用上“我認(rèn)為”、“我發(fā)現(xiàn)”、“我補(bǔ)充的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清晰,有自己的獨(dú)特看法。(三)重溫課堂寫的習(xí)慣1.在課堂上做作業(yè)時應(yīng)該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。2.作業(yè)格式規(guī)范,字體整齊,獨(dú)立、按時完成。3.作業(yè)坐姿要端正,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護(hù)視力。4.作業(yè)本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。(四)重溫課堂合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣1.圍繞主題人人參與討論,主動有序地發(fā)表個人意見,認(rèn)真聽取他人發(fā)言,待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見和看法。2.在辦理發(fā)表小組意見時,用上“我們認(rèn)為、我們覺得”等說話形式,尊重合作學(xué)習(xí)的勞動成果。(五)課堂語文習(xí)慣的培養(yǎng)。布置學(xué)生準(zhǔn)備課堂作業(yè)本、家庭作業(yè)本,鉛筆橡皮等一些學(xué)習(xí)用品。1.督促孩子做完作業(yè)后及時檢查。2.與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長再檢查一遍。 三、小結(jié): 1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么? 2.教師小結(jié):第一粒扣子扣錯了,其余的扣子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好,把人生的第一扣子扣完美,扣精彩。老師相信:在后半個學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績! 寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不
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