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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)校園模擬招聘會(huì)策劃書(shū) 一、活動(dòng)目的隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái),學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。1、企業(yè)方面通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備??梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái),提供機(jī)會(huì)。2、學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì),找到自己滿意的工作和位置,而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。二、大賽主題展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生三、大賽口號(hào)關(guān)愛(ài)大學(xué)生攜手就業(yè)路四、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)主要面向全校大三學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)報(bào)名參加。五、組織安排本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。六、組委會(huì)主任:宋麗麗、曲雪玉成員:王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人七、活動(dòng)方式1、采取單公司多聘者的模式,邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的,現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應(yīng)聘技巧。2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。八、活動(dòng)日程(略)九、活動(dòng)宣傳1、海報(bào)宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。2、咨詢點(diǎn)宣傳活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。3、發(fā)通知到各系(分院),請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳4、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)5、邀請(qǐng)?jiān)和庥浾?,媒體前來(lái)報(bào)道。十、活動(dòng)具體安排(一)籌劃準(zhǔn)備階段1、參加活動(dòng)的企業(yè),確立招聘職位參加活動(dòng)的企業(yè)要求:有較大的知名度和信譽(yù)度;熱心于教育事業(yè);對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;擁有自己的獨(dú)特文化。招聘職位要求(1到2個(gè)職位):職位較為熱門(mén),要求求職者綜合能力較強(qiáng);所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的,又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;可以針對(duì)院三年級(jí)同學(xué)開(kāi)展招聘;既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)3、聯(lián)系評(píng)委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請(qǐng)記者(校內(nèi)、校外)(二)階段1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng),并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。2、加大宣傳力度,對(duì)本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹,鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名,可設(shè)在招生就業(yè)處。(三)舉辦培訓(xùn)講座1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),個(gè)人發(fā)展方向2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。3、具體安排:1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)2)安排工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知4)介紹后階段的系列工作5)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(四)招聘階段A、1、方式:面試2、主要環(huán)節(jié):1)、參賽選手自我介紹2)、對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)3)、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)B、1、方式:職場(chǎng)挑戰(zhàn)2、主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):自我展示、職場(chǎng)問(wèn)答、實(shí)力環(huán)節(jié)3、具體流程:主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹到場(chǎng)嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭由參加活動(dòng)企業(yè)代表致辭進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹,并提出應(yīng)聘口號(hào)等等,希望參加活動(dòng)企業(yè)將流程安排上報(bào)組委會(huì)。為更好的為本次活動(dòng)提供觀賞性,請(qǐng)各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供必備環(huán)節(jié)。如:職場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié):a、由每一位選手對(duì)以下的問(wèn)題進(jìn)行選擇,并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。例題:你要組織一個(gè)秋季銷(xiāo)售定貨會(huì),作為會(huì)議的組織者,在安排座位的時(shí)候,你會(huì)把以下的這幾位,誰(shuí)放在最重要的位置?、小公司總經(jīng)理(新客戶,對(duì)會(huì)議非常重視)、某公司銷(xiāo)售經(jīng)理(定貨量很大,有時(shí)會(huì)拖欠貨款)、某大公司銷(xiāo)售經(jīng)理(以往對(duì)公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。b、職場(chǎng)案例分析c、由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)場(chǎng)景模擬實(shí)力環(huán)節(jié):1、賣(mài)場(chǎng)推銷(xiāo)a、假定會(huì)場(chǎng)是某繁華商廈門(mén)口,每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場(chǎng)的觀眾推銷(xiāo)一件商品(推銷(xiāo)的商品由選手抽簽決定,推銷(xiāo)前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)b、評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)2、客戶推銷(xiāo)a、由一名學(xué)長(zhǎng)扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛(ài)好等基本信息。b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷(xiāo)同一產(chǎn)品。一名選手在推銷(xiāo)的過(guò)程中,他后面比賽的選手退出賽場(chǎng)回避。3、素質(zhì)考查故意設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景,考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)參賽者模擬請(qǐng)客戶吃飯,考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問(wèn)題錯(cuò)誤的詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您想點(diǎn)些什么”客人一般會(huì)推托或者“隨便”正確的詢問(wèn):“您看看菜單,有沒(méi)有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場(chǎng)合是詢問(wèn)客人“不吃什么”,而不是“吃什么”向主考官要名片主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片直接開(kāi)口要是不正確的粗魯行為,以詢問(wèn)“我以后怎么聯(lián)系到您”之類(lèi)隱含者要名片的話是正確的方法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動(dòng)企業(yè)代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)公布獲獎(jiǎng)名單(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名)由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)比賽結(jié)束十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置金獎(jiǎng)1名銀獎(jiǎng)2名銅獎(jiǎng)3名院十佳求職者10名十二、后期1、工作:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。2、宣傳工作:通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過(guò)本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我,同時(shí),通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好

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