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文檔簡介

第一章 新聞作品研究的原則(重點)一、選擇題考點:1、研究新聞作品,必須堅持馬克思主義思想路線,采取實事求是的科學態(tài)度。2、新聞作品研究的對象是具體的新聞作品。3、就新聞作品的內(nèi)容而言,新聞作品的特點有真實、新鮮、迅速及時、具有重要性。4、新聞要迅速及時,但不是“唯快是好”。5、胡喬木同志在人人都要學會寫新聞一文中提出:最有力量的意見乃是一種無形的意見。(重點)6、從社會需要出發(fā),從廣大人民群眾的利益出發(fā)來考察新聞作品的重要性,表現(xiàn)了社會主義新聞事業(yè)鮮明的政治傾向性。7、用事實說話這一特點,決定了新聞語言的客觀性。8、新聞作品中最主要、最常見的體裁是消息。9、就新聞時效而言,事實發(fā)生和新聞報道之間的時間距離越短,其新聞價值越大。10、新聞的重要性,由它所蘊涵的意義決定,不單純?nèi)Q于題材的大小。在考察新聞重要性時,要全面考察它與廣大人民群眾的關(guān)系,還有它與現(xiàn)實生活的關(guān)系。11、在形式上,以人所不能及的“理解力與文字之組織力”,為我國的新聞通訊開創(chuàng)了新局面,使之大放異彩的人是黃遠生。12、范長江從1935年7月開始,以大公報特約通訊員身份,對我國西北地區(qū)進行考察旅行,歷時10個月,足跡遍及川、陜、甘、青、內(nèi)蒙等廣大地區(qū),撰寫了一系列通訊,陸續(xù)在大公報所以發(fā)表,后匯集成中國的西北角。(重點)13、人們對穆青的人物通訊有著很高的評價,其反響巨大的有在延安時期寫的關(guān)于勞動英雄趙占魁的通訊;60年代關(guān)于焦裕祿的通訊;粉碎“四人幫”后關(guān)于植棉勞模吳吉昌的通訊。14、時代對新聞作品的影響,不僅反應在內(nèi)容上,也反應在表現(xiàn)形式上。15、19世紀中期,美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā),出現(xiàn)早期導語。早期的導語,時、地、人、事、因要素俱全,被人們稱為第一代導語。20世紀30年代后,出現(xiàn)了只突出最有新聞價值,最能激起人們興趣的部分要素的第二代導語。20世紀70年代以來,新聞寫作突破了倒金字塔式的結(jié)構(gòu),向自由式、靈活多樣發(fā)展,出現(xiàn)了間接導語、退緩式導語、復合導語等許多新形式。(重點)16、50年代,隨著我國國民經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展,工作通訊這一新聞文體又逐漸發(fā)展繁榮起來。17、1987年以后,我國深度報道開始崛起,代表作品有中國改革的歷史方位、關(guān)廣梅現(xiàn)象、紅色的警告、黑色的詠嘆、綠色的悲哀等作品。(重點)18、把采制者、采寫過程、傳播效果等作為一個整體系統(tǒng)加以考察,是完全必要的。19、以采寫世界政治風云人物著稱的女記者是意大利人法拉奇。(重點)20、名記者柏生采訪的對象多為專家學者。21、郭玲春憑著“一定要咬破自己所做的繭”的頑強追求,不斷探索實踐,勇敢突破會議報道的陳舊框框,寫出一篇篇別開生面、不落俗套、令人耳目一新的會議新聞。22、研究者在考察作品的社會效果時,要有大局意識、全局觀念,從最廣大人民群眾的利益出發(fā)。二、簡答論述題考點1、新聞作品研究的原則?答:(1)要有正確的指導思想;(2)堅持實事求是的科學態(tài)度;(3)堅持正確輿論導向,掌握新聞作品特點;(4)了解和把握新聞作品產(chǎn)生的時代背景;(5)新聞作品作為一個整體系統(tǒng)加以考察。2、研究新聞作品為什么要有正確的指導思想?答:作為社會現(xiàn)實最新反映的新聞作品,其報道內(nèi)容繁雜多樣。一篇新聞作品,從采集制作到面向社會公開傳播,又是一個復雜的系統(tǒng)工程。因此,研究新聞作品,必須要有正確的指導思想,這是新聞作品研究的一項重要的基本原則。新聞作品研究者要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論建設有中國特色社會主義理論為指導。鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。深入學習鄧小平理論,對研究新聞作品具有十分重要的意義。有了正確的指導思想,才能是我們在研究和評析新聞作品時保持清醒的頭腦,給讀者閱讀新聞作品以正確的引導。如果沒有正確的指導思想,那么我們分析、研究新聞作品,就會迷失方向,難以對新聞作品作出正確恰當?shù)恼J識和評價。學習馬克思主義理論,貴在深刻理解和善于應用。我們在研究新聞作品時,必須弘揚理論聯(lián)系實際的學風。要運用馬克思主義的基本原理對新聞作品和新聞工作者的采寫實踐進行認真的分析思考。要緊密結(jié)合新的歷史時期社會主義新聞工作,解放思想,實事求是,創(chuàng)造性地開展研究工作。3、如何做到“堅持實事求是”?答:要做到實事求是,必須嚴格地以客觀事物為依據(jù),從新聞作品的實際出發(fā)。無論是對新聞作品內(nèi)容的分析,還是對新聞報道表現(xiàn)形式的評判;無論是對記者采寫實踐的考察,還是對作品社會效果的認識,都要堅持馬克思主義的認識論,采取實事求是的科學態(tài)度。要真正做到實事求是,一切從新聞作品的實際出發(fā),研究者還必須努力克服一些心理因素的影響。不能迎合別人的意圖,隨聲附和,陷入盲從,不能搞唯心主義,形而上學,以主觀框框代替對新聞作品的客觀分析。4、新聞作品的特點?答:就新聞作品的內(nèi)容而言:(1)真實。新聞是新近發(fā)生的事實的報道,是對存在于社會生活中和自然界的各種客觀事實的如實反應。先有事實,后有新聞。真實是新聞與生俱來的屬性,是新聞的生命和力量所在。(2)新鮮。新聞所報道的事實是新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的,新聞要及時撲捉生活中的新鮮事物以及事物的新發(fā)展、新變化,為群眾提供富有新意的事實和信息。(3)迅速及時。新聞不同于歷史,它對事實的報道必須迅速及時,講究時效性。(4)具有重要性。新聞的重要性,是由它所蘊含的意義決定的。新聞的社會作用和意義,是我們分析研究新聞作品時所必須重視的。5、新聞真實性的含義及要求?答:新聞是新近發(fā)生的事實的報道,是對存在于社會生活中和自然界的各種客觀事實的如實反映。先有事實,后有新聞。真實是新聞與生俱來的屬性,是新聞的生命和力量所在。新聞的真實性,包含以下三個方面的要求:(1)新聞中的具體事實必須真實,完全符合客觀事實。(2)新聞中概括的事實必須準確,不能夸大縮小,以點代面,以偏概全,要實事求是地概括事實的全貌,完全同事實一致。(3)在總體上和相互聯(lián)系上符合客觀事實,不僅要注意具體事實的真實準確,還要注意從總體上、本質(zhì)上以及發(fā)展趨勢上把握事物的真實性。6、研究新聞作品為何要了解新聞作品產(chǎn)生的時代背景?答:研究新聞作品,在認真剖析每篇具體作品的同時,還應盡可能把它放在廣闊的時代背景上分析、比較、衡量,做到既有“點”上的了解,又有“面”上的把握。新聞是時代的產(chǎn)物,與它所產(chǎn)生的時代有最密切、最直接的聯(lián)系。優(yōu)秀的新聞作品,大都在不同程度上,從不同的角度、不同的方面記錄了它所產(chǎn)生的哪個時代的生活和斗爭。了解和把握新聞作品所產(chǎn)生的時代,對研究新聞作品是大有裨益的。聯(lián)系時代背景研究新聞作品,首先,應從新聞作品的社會內(nèi)容、社會影響方面,考察它與時代的關(guān)系;其次,不同時代、不同社會,有不同的價值觀念、審美情趣和社會需要。新聞作品對事實的評價取舍,自然也有不同時代特征;再次,時代對新聞作品的影響,不僅反映在內(nèi)容,也反映在它的表現(xiàn)形式上。新聞文體不是一成不變的,為了更好地適應社會的需要,它處于不斷變化發(fā)展之中。各種新聞題材正是在之中發(fā)展變化中不斷豐富起來的。最后,新聞作品的語言文風,也同樣留下時代的印記。7、為何要將新聞作品作為一個整體系統(tǒng)加以考察?答:一篇新聞作品,從采集、制作到面向社會公開傳播,是一個復雜的系統(tǒng)工程。它的好壞優(yōu)劣,既受內(nèi)部構(gòu)成因素的影響,也受許多外部因素的影響和制約。因此,在實事求是地研究新聞作品本身的同時,拓寬思維空間,把事業(yè)擴展到與之有關(guān)的其他方面,如采制者、采寫過程、傳播效果等,把它們作為一個整體系統(tǒng)加以考察,是完全必要的。 在這個整體系統(tǒng)中,新聞作品是研究的中心和主體;而新聞作品本身又是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。研究新聞作品,既要胸懷全局,又要深入剖析其各個局部,揭示它們是如何為表現(xiàn)整體的內(nèi)容和全局的主旨服務的。只有在研究新聞作品過程中有機結(jié)合宏觀把握和微觀把握,才能準確而又深刻地把握其整體功能和社會效果,評判其得失優(yōu)劣。新聞作品是客觀事物作用于作者的頭腦,經(jīng)作者制作加工而形成的精神產(chǎn)品,作者的政治態(tài)度、思想觀點、生活閱歷、業(yè)務修養(yǎng)等,都可能反映在其作品中。盡可能多地認識作者,盡可能深入地了解其采寫實踐,對全面深刻地研究新聞作品是大有裨益的。研究新聞作品,還應考慮到它的客觀傳播效果。評價一篇新聞作品的好壞優(yōu)劣,應堅持實踐是檢驗真理的唯一標準的觀點,充分重視它的客觀傳播效果。新聞是面向整個社會公開傳播的。受眾多樣性往往使新聞作品的傳播效果表現(xiàn)的錯綜復雜。同一篇新聞作品,在社會上引起不同反映,產(chǎn)生不同的評價,得出不同的結(jié)論是常有的事。研究者在考察作品的社會效果時,要有大局意識、全局觀念,從最廣大人民群眾的利益出發(fā),考慮到各種不同情況,顧及到社會效果的各個方面,既要充分重視其主要方面,也不忽視其次要方面,多作分析、比較、衡量,以求得客觀公證的評價。第二章 新聞作品研究的思維特點(重點)一、選擇題考點:1、感性認識階段與理性認識階段的定義。2、感性認識階段是新聞作品分析研究的起步。感性認識只是研究作品的低級階段,比較膚淺、片面、帶有局限性、表面性,甚至是不準確的。3、新聞作品中醒目的標題、新穎的角度、緊湊的結(jié)構(gòu)、簡潔的語言等等,都是吸引讀者的第一條件。4、感性認識階段具有直接性、單個性、生動性;而理性認識則具有抽象性、深刻性、整體性。5、在實際分析、研究活動中,研究者應該注意大量中錯誤傾向:一是“唯理論”;一是“經(jīng)驗論”。(重點)6、新聞作品的個性最突出之處就是它的特殊性、個別性。7、中國青年報1983年3月1日刊登的生命的支柱被讀者認為是所有報道張海迪的通訊中最成功的一篇。(重點)8、金山同志追悼會在京舉行之所以成為新聞界公認的令人耳目一新的消息是由于其新穎的表現(xiàn)手法。9、新聞作品的共性包含在新聞報道的基本原則和規(guī)律之中,如真實、準確、迅速、及時、針對性、指導性等,皆為新聞作品應遵循的共性。(重點)10、客觀性是指作為研究對象的新聞作品是不以研究者的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在,研究、評析活動不能離開新聞作品這個客觀條件而毫無根據(jù)地信口開河。11、正因為新聞作品研究中具有主觀性,因而人們在評價同一新聞作品時就會出現(xiàn)認知差異。文心雕龍知音云:“慷慨者逆聲而擊節(jié)”說明不同的人在欣賞中,仁者見仁,智者見智,各有所好。12、在新聞作品研究中,主觀差異性具體表現(xiàn)為對同一新聞作品從不同方面去感受和思考,會作出不同甚至截然相反的結(jié)論;而研究者隨著主管條件的變化,即使面對同一作品,人的感受、體驗也會在不同時期產(chǎn)生較大的差異;同一作品在不同時期也會出現(xiàn)“增值”或“貶值”的現(xiàn)象。13、為使我們的研究活動具有創(chuàng)新意義,研究新聞作品需要認識和掌握創(chuàng)造性思維、立體思維、宏觀思維、求異思維等思維特色。14、創(chuàng)造性思維、立體思維、宏觀思維、求異思維的定義。15、求異思維不是一種孤立的現(xiàn)象,它是與求同思維共存的。二、簡答論述題考點1、在新聞作品研究的思維活動中,如何理解感性與理性的辯證統(tǒng)一?答:新聞作品研究是一個完整的精神活動,感性與理性的辨證統(tǒng)一,首先表現(xiàn)于它們之間的相互依賴。一方面,理性認識依賴于感性認識,讀者對作品的認識序列,是先有感受,然后才發(fā)展為理性。另一方面,感性認識有待于深化、發(fā)展為理性認識。感性與理性的辨證統(tǒng)一,其次表現(xiàn)于它們之間的相互滲透。2、新聞作品的個性特點是什么?答:新聞作品的個性特點一般表現(xiàn)在:(1)從鮮明的時代特色中發(fā)現(xiàn)新聞作品的個性。(2)從作品中的人與事的特殊性中發(fā)現(xiàn)新聞作品的個性。(3)從表現(xiàn)形式的求新性中發(fā)現(xiàn)新聞作品的個性。(4)從作品語言運用的特色中發(fā)現(xiàn)新聞作品的個性。3、試論述共性與個性的統(tǒng)一?答:共性和個性是辨證統(tǒng)一的,任何事物都可以說是個性與共性的對立統(tǒng)一體。個性是共性存在的形式,共性寓于個性之中。共性只有通過個性才能得到表現(xiàn)。反之,個性也離不開共性。假如個性不表現(xiàn)共性,也就沒有什么社會意義而言。新聞作品也同樣如此。如果新聞作品只有共性,沒有個性,那么新聞報道就失去了豐富多彩、色彩斑斕的面貌,就會陷入千篇一律、固定化、僵化、套話的模式。4、評析新聞作品為什么要力求達到主觀和客觀的統(tǒng)一?答:研究新聞作品必須要有客觀條件,即新聞作品;還要有主觀條件,即研究者本身的各方面的修養(yǎng)等。這說明研究新聞作品既具有客觀性,又有主觀性??陀^性:作為研究對象的新聞作品是不以研究者的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在,研究、評析活動不能離開新聞作品這個客觀條件而毫無根據(jù)地信口開河。主觀性:研究者由于立場觀點、理論水平、感情取向、生活經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、審美趣味以及對新聞作品的時代背景及其社會效果的認識等主觀條件的不同,研究新聞作品時,對于同一新聞作品,必然受其主體認知因素的制約而有不同的認識、理解和評判。研究者各異而產(chǎn)生對新聞作品認識的差異性,但對優(yōu)秀的新聞作品,往往也能取得基本一致或完全一致的肯定;反之,低劣的作品也會得到人們的否定。新聞作品研究中的一致性與差異性正是對立統(tǒng)一的關(guān)系。我們要達到對新聞作品的確切評價,就要力求使主觀認識符合客觀實際,以達到主觀與客觀的統(tǒng)一。具體要做到主、客觀同意,需要注意:(1)堅持觀察的客觀性,反對主觀地評析作品; (2)堅持觀察的全面性,反對片面地評析作品;(3)堅持觀察的深刻性,反對表面地評析作品。5、在新聞作品研究中,運用創(chuàng)造性思維、求異思維、宏觀思維和立體思維有何意義?答:思維是人的認識的高級階段,研究新聞作品成功與否,往往與所采取的思維形式有密切關(guān)系。我們在研究活動中應采用恰當?shù)挠行У乃季S形式。在此基礎(chǔ)上,也應認識和掌握創(chuàng)造性思維、立體思維、宏觀思維、求異思維形式的特色,使我們的研究活動具有創(chuàng)新意義。集中思維方式,從不同角度拓寬思維的領(lǐng)域,幫助我們深化認識、深入研究,使我們的研究活動具有創(chuàng)新意義。第三章 新聞作品評析的方法(重點)一、選擇題考點:1、新聞主題的定義:新聞主題是新聞作品的中心思想,是新聞作品內(nèi)容的核心,是記者認識和提煉新聞事實的思想結(jié)晶,是新聞作品內(nèi)容所具有的新聞價值和宣傳價值的體現(xiàn)(重點)2、消息坦克進城路面無損,交通干警同聲贊揚是一篇關(guān)于科技成果的報道。3、新聞報道具有多種題材,如消息、通訊、特寫等。不同的新聞體裁在報道新聞事實時,其表現(xiàn)主題、選用材料、安排結(jié)構(gòu)、運用表現(xiàn)手法和新聞語言等方面,都有各自的特點。4、美日汽車貿(mào)易高級談判開始最后一段安排有背景材料。5、為了六十一個階級兄弟一文的顯著的特點是采用了時空結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式,即縱橫式結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式。6、常見的表現(xiàn)手法有敘述、描寫、議論、抒情、說明等。(重點)7、敘述,是新聞作品中最基本、最常見的一種表現(xiàn)手法。8、描寫,主要是對新聞報道中的人物,事實情節(jié)、環(huán)境現(xiàn)場等作具體的描述和刻畫,生動有力地表現(xiàn)新聞內(nèi)容和主題,增強新聞作品的表現(xiàn)力和吸引力。9、華陽礁上補給忙是一篇現(xiàn)場描寫。10、大雪初降重災區(qū)這篇文章中,記者采用白描的手法,對現(xiàn)場的一些人物的動作、表現(xiàn)和語言作具體形象的描寫,只寥寥幾筆,使人物形象活現(xiàn)在眼前。11、運用細節(jié),歷來受到有經(jīng)驗的記者的重視,優(yōu)秀的新聞作品中不乏動人的細節(jié)。細節(jié)看起來似乎是細微末節(jié)的東西,但是經(jīng)過精心選擇,恰當描寫,卻能細節(jié)不細,含蘊豐富,增強報道的思想性和可讀性。12、有的細節(jié)描寫,寓意于細,小中見大,能服務于報道的主題,如鋼筋竟像玻璃棍兒。13、議論是指作者對新聞報道中的人物、時間、現(xiàn)象和問題等表達自己的看法、意見和態(tài)度,或夾敘夾議、敘議結(jié)合,以深入揭示事物的內(nèi)在含義;或在敘述、描寫事實材料的基礎(chǔ)上,以畫龍點睛的議論,點明主題。14、抒情是指作者在新聞作品中表達、抒發(fā)思想感情。15、在通訊醒來,銅陵!的“同處一江景不同”這一部分里,多處運用了對比的表現(xiàn)手法。(重點)16、設置懸念也是一種表現(xiàn)手法。有的新聞作品由于所報道的新聞事實較為曲折或具有一定的戲劇性,作者在寫作時,從新聞內(nèi)容的實際出發(fā),在作品中設置懸念,以引起受眾的關(guān)注和興趣,然后用事實予以解釋,揭示結(jié)構(gòu),解除懸念。17、美日汽車貿(mào)易高級談判開始一開頭,就采用了設置懸念的方法。18、新聞報道的語言,總的說來,它要求:(1)準確嚴謹,即能恰如其分地反應所報道的客觀事物;(2)鮮明生動,即具體明快,而不枯燥乏味;(3)簡練明白,即語言凝練,曉暢明了,通俗易懂。19、毛澤東寫的新聞消息我三十萬大軍勝利南渡長江,其突出的個性主要表現(xiàn)在消息語言的準確嚴謹、鮮明生動、簡練明白。20、對新聞作品綜合性分析的方式有:一是分析同一題材同一體裁的不同新聞作品;二是分析同一題材不同體裁的新聞作品;三是分析某一類專業(yè)報道的新聞作品;四是分析某一位記者的新聞作品。二、簡答論述題考點1、如何分析新聞主題?(重點)答:(1)分析新聞主題,要注意把握它的輿論導向和社會意義,看其是否正確和深刻。(2)分析新聞主題,還要注意它是否鮮明和集中。(3)分析新聞主題,還可以與新聞作品所選擇的角度聯(lián)系起來進行研究。有些新聞作品反映同一新聞主題,但由于它們各有其不同的新聞角度,而未讓人們感到千文一面,相互雷同。(4)分析新聞主題,還要注意的是,新聞主題寓于一定的事實之中,通過敘述一定的事實來說明和表現(xiàn)主題。2、怎樣分析新聞作品的表現(xiàn)形式?答:新聞報道具有多種體裁,如消息、通訊、特寫等。不同新聞體裁,在報道新聞事實時,其表現(xiàn)主題、選用材料、安排結(jié)構(gòu)、運用表現(xiàn)手法和新聞語言等方面,都有各自的特點。因此,分析新聞作品形式時,要根據(jù)不同的新聞體裁作具體分析,才能做出中肯的評價。(1)對新聞結(jié)構(gòu)的分析。新聞結(jié)構(gòu)使新聞作品的各個部分成為有機的整體,它是表現(xiàn)新聞內(nèi)容、體現(xiàn)新聞主題的重要表現(xiàn)手段。分析新聞作品的結(jié)構(gòu)時,要注意其是符合遵循結(jié)構(gòu)安排的原則和要求,根據(jù)新聞作品的具體內(nèi)容,安排一個既能恰當反映新聞事實,又能充分顯示新聞主題,并易于讀者理解的結(jié)構(gòu)形式的。(2)對新聞表現(xiàn)手法的分析。新聞作品的內(nèi)容需要采取一定的表現(xiàn)手法把它反映出來。成功的表現(xiàn)手法有助于準確而生動地表現(xiàn)思想內(nèi)容,增強新聞作品的說服力、感染力。(3)對新聞語言的分析。記者寫新聞報道,離不開語言。語言運用得好或差,對新聞作品的成敗有著密切關(guān)系。因而它是分析新聞作品得失的一個重要方面。3、細節(jié)描寫的注意事項有哪些?答:細節(jié)描寫在新聞報道中雖有其獨特的作用,但在分析新聞作品的細節(jié)描寫時,要注意:(1)細節(jié)應真實典型,能說明問題,能反應事物的特征。只有真實典型的細節(jié),才有說服力,才能以一當十。(2)其次,還應注意細節(jié)描寫要文筆簡潔,力戒繁冗啰嗦,體現(xiàn)新聞作品文字精煉的特色。(3)再次,細節(jié)畢竟是新聞作品中的“最小組成單位”,是個“局部”,因而在分析新聞作品時還需注意其局部和全局的關(guān)系。4、試述對新聞作品進行綜合性分析的方式。答:對新聞作品進行綜合性分析,是指把不同的新聞作品按照一定的要求放在一起進行研究、分析。對新聞作品綜合性分析的幾種方法:(1)分析同一題材同一體裁的不同新聞作品;比如,把幾家報紙報道同一新聞事件的消息放在一起進行比較、分析。(2)分析同一題材不同體裁的新聞作品;比如,把報道同一新聞事件的消息和通訊等不同新聞體裁的作品放在一起進行比較、分析。(3)分析某一類專業(yè)報道的新聞作品;比如,對一個時期內(nèi)某一專業(yè)報道(或經(jīng)濟報道,或科技報道,或體育報道等等)的新聞作品進行綜合性分析,掌握專業(yè)報道的規(guī)律和特點。(4)分析某一位記者的新聞作品;比如,對某一位有顯著成就的記者一個時期內(nèi)采寫的新聞作品,或是對其所有的新聞作品進行綜合性分析,研究這位記者的作品的特色和風格。 對新聞作品的綜合性分析還可以有多種方式、多種層次。然而,具體分析一篇新聞作品,這是最基本的,其他方式與層次的分析都是以此為基礎(chǔ)的。第四章 關(guān)于研究外國新聞作品(重點)一、選擇題考點:1、外國新聞作品的報道形式有消息、特稿、解釋性報道、調(diào)查性報道。2、各種報道形式的定義。3、狹義的新聞便是指消息,又稱電訊。消息常被稱為“報紙的主體”、“報紙的主角”,以最直接最簡練的方式迅速及時地告訴讀者客觀世界的變化發(fā)展。4、西方新聞界一般將消息分為:硬新聞和軟新聞。硬新聞指時效性強、比較重要的事情報道。軟新聞指時效性較弱、重要性不足,而趣味濃厚的報道,一般指一些社會生活、消費類報道。(重點、必考)5、消息的寫作不同于文學創(chuàng)作,尤其特殊的規(guī)律和特殊的要求,這是由新聞的性質(zhì)決定的。6、西方新聞界消息的寫作形成了一個比較固定的結(jié)構(gòu)模式“倒金字塔”結(jié)構(gòu),即以重要程度或受眾關(guān)系程度依次遞減的順序,先主后次地安排新聞中的各項事實。(重點)7、特稿常用“設懸念”的手法來開篇。一般來說,特稿切入角度都比較小,往往是在對現(xiàn)場情景的一個描寫中進入故事。8、解釋性報道是一種背景性新聞,采寫這類報道要求記者運用大量的事實,完整、清晰地交代必要的背景材料,揭示新聞事實的原因、實質(zhì)、影響及發(fā)展動向。9、美國新聞學者提出,構(gòu)成所謂解釋的,通常有一下五類事實:1、歷史性事實;2、環(huán)境性事實;3、簡歷性事實;4、數(shù)據(jù)性事實;5、反應性事實。(重點)10、藏匿的數(shù)十億美元與社會動亂的征兆是解釋性報道的一個范例,這篇報道充分體現(xiàn)了解釋性報道“以事實解釋新聞,以事實預測未來”的內(nèi)容特點。(重點)11、早在20世紀70年代,調(diào)查性報道在美國新聞界盛行一時,源于華盛頓郵報的兩名記者在“水門事件”的報道。12、調(diào)查性報道分為“單項揭丑式”報道,如“水門事件”報道;綜合分析式報道,揭露剖析政府和公共機構(gòu)及整個社會體制中存在的弊端。(重點)13、接近性是傳統(tǒng)新聞價值的要素之一,指新聞事實同受眾在地理上或心理上的距離與新聞受關(guān)注程度的關(guān)系,距離近則新聞價值大,距離遠則新聞價值小。接近性之所以成為新聞價值的要素,是由于具有接近性的事實同受眾利害相關(guān)。14、在差不多同樣重要的事情中,發(fā)生在離讀者最近的地方的事件最有新聞價值。15、一般而言,西方記者使用新聞背景來說明新聞事實產(chǎn)生的具體條件和原因。16、西方記者在寫作時對可讀性是很下功夫的,特別是他們在采訪中總是不畏艱險,想方設法親赴第一線,親身經(jīng)歷、觀察、體驗新聞事件,挖掘出有聲有色的情節(jié),使寫出的新聞作品真切、逼真、現(xiàn)場感強,讀來如臨其境。17、西方新聞界有句老話,新聞是易碎品。這主要體現(xiàn)了新聞的時效性。18、連續(xù)報道是西方新聞記者對重大事件或正在發(fā)展進行的事件而作的追蹤報道。19、西方新聞作品語言的簡潔明快表現(xiàn)為:寫作新聞時多用簡單句,使新聞事實一目了然;遣詞造句注意長短交替使用,創(chuàng)造與內(nèi)容相符的節(jié)奏;注意“練字”、“煉句”,以求富有表現(xiàn)力。20、在具體研究外國新聞作品時,既要結(jié)合作品撰寫的歷史背景,又要注意不同的社會制度和政治傾向在作品中的反應,以便做出正確的分析和評價。二、簡答論述題考點1、外國新聞作品的報道形式有哪些 ?答:(1)外國新聞作品常見的報道形式:消息(電訊)、特稿、解釋性報道、調(diào)查性報道。(2)消息:是以簡潔的文章,簡明扼要的方式即使報道新聞事實的一種新聞文體,是最大量、最經(jīng)常運用的一種報道形式。(3)特稿:是西方新聞寫作中的一種特殊文體。它是以形象生動的手法,將新聞事件、人物、場景、氣氛等具體、生動地再現(xiàn)出來的報道形式。(4)解釋性報道:是西

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