豫教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué).docx

豫教版四年級(jí)科學(xué)（上）復(fù)習(xí)試題 姓名：一、填空題1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“計(jì)劃與組織”的方法，計(jì)劃工作包括（ ）的計(jì)劃和（ ）的計(jì)劃，比如活動(dòng)的目的、步驟，需要的材料，時(shí)間的安排，地點(diǎn)的確定等。組織工作包括（ ）的組織和（ ）的組織，比如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、商議活動(dòng)規(guī)則等。2、分類是一種重要的研究方法，對(duì)于種類繁多的事物可以用（ ）的方法去研究它們。3、我們?yōu)榱吮３质称返念伾⑽兜?、形態(tài)，可以在食品中添加（食品添加劑），常見(jiàn)的食品添加劑有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、澎化劑等。綠色食品并不是綠顏色的食品而是指“（ ）”4、我們吃的食物里含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分主要有（ ）、（ ）、糖類、（ ）、維生素、礦物質(zhì)、纖維素等。其中（ ）是人體肌肉、皮膚、頭發(fā)、指甲、內(nèi)臟、血液等的主要成分，是構(gòu)成（ ）、（ ）的基本材料。5、在食物里滴入碘液變成藍(lán)色說(shuō)明它里面含有較多的（ ）。6、食物在火中燒過(guò)后發(fā)出形如燒頭發(fā)的焦臭味，說(shuō)明食物里含有（ ）。7、在擠壓食物有油的東西流出，說(shuō)明食物里含有（ ）的營(yíng)養(yǎng)成分。8、我們吃蘋果、香蕉時(shí)有甜味說(shuō)明它們里面含有（ ）。9、我們要多吃一些含有（ ）、（ ）、纖維素等營(yíng)養(yǎng)成分的蔬菜，能幫助我們的身體成長(zhǎng)，保持身體健康。10、我們吃的饅頭、米飯含有較多的（ ）營(yíng)養(yǎng)成分，能給我們的身體（ ），支持我們的運(yùn)動(dòng)。11、我們吃的糖果、水果等有較多的（ ）營(yíng)養(yǎng)成分，能給我們的身體提供能量，（ ）身體機(jī)能。12、蛋白質(zhì)是（ ）的重要原料，如：瘦肉、雞肉、魚、牛奶、蛋等含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分。13、消化系統(tǒng)由（ ）和（ ）兩部分組成，我們?nèi)梭w的消化道包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，消化腺能分泌（ ），消化液中的消化酶可對(duì)食物進(jìn)行（ ）作用。消化道內(nèi)的消化腺包括（ ）、（ ）；消化道外的消化腺包括（ ）、（ ）、胰腺。14、（ ）能殺死一些病菌，初步消化食物中的蛋白質(zhì)；在（ ）里有腸液、膽汁、胰液一起消化食物中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。養(yǎng)料被小腸壁上的絨毛里的血管吸收，傳到全身各處。（ ）能吸收食物殘?jiān)械乃趾蜔o(wú)機(jī)鹽。15、加了唾液的淀粉液遇到碘液沒(méi)有變成藍(lán)色，而是（ ），說(shuō)明淀粉在唾液的作用下變成了（ ）。16、我們?cè)谧龅矸鄣南瘜?shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的安全是：淀粉液不要（ ）；滴液時(shí)要將（ ）里去。17、我們?nèi)祟愂牵?）動(dòng)物，人體需要各種營(yíng)養(yǎng)成分，因此，我們要做到（ ），同時(shí)還要注意（ ）好自己的消化器官。18、谷薯類食物是維持人類生命的基礎(chǔ)，每人每天應(yīng)吃（ ）克；蔬菜能給我們提供纖維、礦物質(zhì)等每人每天吃 （ ）克，水果每人每天吃（ ）克；動(dòng)物性食物主要提供蛋白質(zhì)，每人每天應(yīng)吃（ ）克，其中魚蝦類50克，畜禽肉50-100克，蛋類25-50克；油脂類每人每天不超過(guò)（ ）克。19、我們凈化污水的方法有：（ ）、（ ）、（ ）。20、水靜置一段時(shí)間后，其中的一部分不溶解雜質(zhì)沉到底部，這就是（ ）。在水中加入明礬或其他混凝劑，可以加快雜質(zhì)的（ ）。21、經(jīng)過(guò)沉淀和過(guò)濾后的水，還要進(jìn)行（ ），這樣才能殺死水中的病菌。（ ）是常用的既簡(jiǎn)便又可靠的消毒方法。22、為了提倡珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的風(fēng)尚，國(guó)際上確定每年的（ ）為“世界水日”。1998年1月21日我國(guó)通過(guò)了 23、水污染的危害主要有：對(duì)（ ）的危害；對(duì)（ ）的危害。24、魚的共同特征是：身體表面有（ ），用（ ）呼吸，靠（ ）運(yùn)動(dòng)，用（ ）繁殖后代，終生生活在（ ）。凡是具有這些特征的動(dòng)物都是魚。25、魚的主要運(yùn)動(dòng)方式是（ ），（ ）的作用是改變魚的體積，調(diào)節(jié)比重，讓魚在水中浮沉或靜止在不同的水層中。魚在運(yùn)動(dòng)中維持平衡、控制方向靠的是（ ）。魚的（ ）能夠測(cè)定方向，感知水溫，是一種感覺(jué)器官，為魚類特有的。26、根據(jù)專家統(tǒng)計(jì)世界上的魚類大約有（ ）余種，其中淡水魚（ ）余種，海洋魚類（ ）余種。27、卡車的動(dòng)力來(lái)源是（ ），電瓶車的動(dòng)力來(lái)源是（ ），玩具賽車的動(dòng)力來(lái)源是（ ）和發(fā)條。28、物體之間或物體內(nèi)部各部分之間（ ）發(fā)生改變的過(guò)程叫運(yùn)動(dòng)。如鐘表的擺動(dòng)、彈簧的伸縮、機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、車輛的運(yùn)行，樹(shù)葉的擺動(dòng)、氣體和水的流動(dòng)等都屬于運(yùn)動(dòng)。物體有各種不同的運(yùn)動(dòng)，如（ ）運(yùn)動(dòng)、（ ）運(yùn)動(dòng)、滑動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)等。29、齒輪組在傳動(dòng)過(guò)程中，能改變運(yùn)動(dòng)的（ ），運(yùn)動(dòng)的（ ）和（ ）。30、會(huì)飛的哺乳動(dòng)物（ ）每小時(shí)最快能飛行51千米。短跑比賽中跑得最快的動(dòng)物是（ ）每小時(shí)（ ）千米的速度。世界上最大的動(dòng)物是（ ），體重達(dá)（ ）萬(wàn)千克，有（ ）米長(zhǎng)。30、像家兔這樣，身體表面（ ）、（ ）、靠吃媽媽的（ ）長(zhǎng)大的動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的種類很多，人、鯨、海豚、蝙蝠等都是哺乳動(dòng)物。31、鳥(niǎo)類的共同特征是：身體表面有（ ），用（ ）飛翔，用（ ）繁殖后代。凡是具有這些特征的動(dòng)物都是鳥(niǎo)類，如雞、鴨、貓頭鷹等。32、正常人（ ）五彩繽紛的顏色，識(shí)別紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。大多數(shù)哺乳動(dòng)物都是（ ），如牛、羊、馬、狗、貓等。鳥(niǎo)類都有對(duì)色彩的感覺(jué)。33、狗判斷獵物的行蹤，主要靠（ ）和（ ）。34、科學(xué)研究有多種方法，（觀察）、（實(shí)驗(yàn)）、（調(diào)查）、（查閱資料）等等都是常用的研究方法。35、400年前，意大利科學(xué)家（ ）第一次用（ ）觀察了月球。他發(fā)現(xiàn)月球表面是（ ）的，有（ ）、（ ）和（ ）。36、1969年7月16日，（ ）的3名宇航員乘坐“阿波羅11號(hào)”這是人類第（ ）次登上月球。37、從1969年7月到1972年12月，人類先后有（ ）次（ ）人登上月球進(jìn)行探索研究。38、我們看到的月光是月球反射的（ ），月球上白天最高溫度可達(dá)（ ）以上，晚間最低達(dá)零下（ ）以下。39、月球比地球小得多，（ ）個(gè)月球才有一個(gè)地球大，月球的引力只相當(dāng)于地球引力的（ ）。有人月球上輕輕一跳，能跳（ ）米高。40、（ ）是地球的衛(wèi)星，它在不停地（ ），并圍繞地球（ ）。月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的方向是自（ ） 向（ ）轉(zhuǎn)的。41、月相是由于（ ）形成的，月相變化的周期是（ ）。42、農(nóng)歷每月十五的月相是（ ），每月初七的月相是（ ），農(nóng)歷初一是（ ）農(nóng)歷每月的二十三是（ ）。43、月球是離地球最近的一個(gè)天體，距離約有（ ）千米。44、南極的第一個(gè)科學(xué)考察站叫（ ）。1911年12月14日，最先到達(dá)南極點(diǎn)的是（ ）人。45、南極點(diǎn)附近的全年，只有“（ ）”。白天就是整個(gè)（ ），溫暖、明亮；夜晚就是整個(gè)（ ），寒冷、黑暗。46、（ ），是一位兩極科學(xué)家。他曾（ ）到達(dá)南極和北極，（ ）年他總領(lǐng)北極科學(xué)考察隊(duì)首次進(jìn)入北極中心地區(qū)，把五星紅旗插到了（ ）。47、南極是一個(gè)大陸（ ），北極是一個(gè)大洋（ ）。二、簡(jiǎn)答題：（一）考察活動(dòng)前的準(zhǔn)備有哪些？答： （二）為了研究魚鰾有什么作用，請(qǐng)您制定一份個(gè)人研究計(jì)劃。研究問(wèn)題： 研究材料： 研究過(guò)程： 研究結(jié)果： 班級(jí)： 四年級(jí) 姓名：（三）齒輪組具有哪些作用？生活中還有哪些地方用到了齒輪？答： （四）為什么蝙蝠不是鳥(niǎo)？能說(shuō)出三個(gè)理由嗎？答：第一， 第二， 第三， （五）鳥(niǎo)類的共同特征是什么？答：鳥(niǎo)類的共同特征是： （六）魚的共同特征是什么？答： （七）哺乳動(dòng)物的共同特征是什么？答： （八）實(shí)驗(yàn)淀粉是怎樣消化的？實(shí)驗(yàn)的材料： 實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 注意安全： 觀察發(fā)現(xiàn)： 豫教版四年級(jí)科學(xué)（上）復(fù)習(xí)試題答案一、填空題1、（活動(dòng)內(nèi)容）、（活動(dòng)過(guò)程）、（人員）、（活動(dòng)過(guò)程），（人員的分工）、（材料的準(zhǔn)備）、（節(jié)目的排練）、（時(shí)間的安排）、。2、（分類）。3、（食品添加劑），（色素）、（香精）、（糖精）、（防腐劑）、 “（安全營(yíng)養(yǎng)無(wú)公害的食品）”4、（蛋白質(zhì)）、（淀粉）、（脂肪）、其中（蛋白質(zhì)）（人體細(xì)胞）、（促進(jìn)生長(zhǎng)）。5、（淀粉）。6、（蛋白質(zhì)）。7、（脂肪）。8、（糖）。9、（維生素）、（礦物質(zhì)）、10、（淀粉）（提供能量）。11、（糖類）、（調(diào)節(jié)）12、（合成人體蛋白質(zhì)）13、（消化道）、（消化腺）、（口腔）、（食管）、（胃）、（小腸）、（大腸）、（肛門）、（消化液），（消化）（胃腺）、（腸腺）；（唾液腺）、（肝臟）。14、（胃液）、（小腸）、（大腸）。15、（黃色），（糖）。16、（超過(guò)試管的三分之一）；（膠頭滴管伸進(jìn)試管）。17、（雜食），（科學(xué)合理地搭配食物），（保護(hù)）。18、（300-500）克； （400-500）克，（100-200）克；（125-200）克，（25）克。19、（沉淀）、（過(guò)濾）、（消毒）。20、（沉淀）。（沉淀）。21、（消毒），（煮沸）22、（3月22日）中華人民共和國(guó)水法23、（人體健康）、（水生生物）。24、（鱗），（鰓）、（鰭）（卵），（水中）。25、（游泳），（魚鰾）、（鰭）。（側(cè)線）26、2萬(wàn)， 8千余， 12000。27、（柴油），（電池），（齒輪組）28、（相對(duì)位置）、（直線）、（曲線）、29、（速度），（方向）和（方式）。30、（蝙蝠）、（非洲獵豹）（110）（藍(lán)鯨），（16萬(wàn)千克），（35米）。30、（有毛）、（胎生）、（奶）31、（羽毛），（翅膀）（卵）32、（眼睛能感知）（色盲），33、（嗅覺(jué)）和（聽(tīng)覺(jué)）。34、（觀察）、（實(shí)驗(yàn)）、（調(diào)查）、（查閱資料）35、（伽利略）（望遠(yuǎn)鏡），（凹凸不平）（環(huán)形山）、（高山）和（月海）。36、（美國(guó)）（一）次。37、（6）次（12）。38、（太陽(yáng)光），（120）（180）。39、（49），（六分之一）。（三四）。40、（月球）、（自轉(zhuǎn)），（公轉(zhuǎn)）。（西）向（東）。41、（月球圍繞地球公轉(zhuǎn)）、（農(nóng)歷的一個(gè)月）。42、（滿月），（上弦月），（新月）（下弦月）。43、（384000）千米。44、（阿蒙森-斯科特）。（挪威）人。45、 “（一天一夜）”。（夏季），（冬季），46、（位夢(mèng)華），（9次）（1995）（北極點(diǎn)）。47、（南極洲），（北冰洋）。二、簡(jiǎn)答題：（一）考察活動(dòng)前的準(zhǔn)備有哪些？答：1.商議考察活動(dòng)的內(nèi)容。2.明確考察活動(dòng)的目的。3.選擇考察活動(dòng)的地點(diǎn)和路線。4.推選組長(zhǎng)，做好分工。5.準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的東西。（二）為了研究魚鰾有什么作用，請(qǐng)您制定一份個(gè)人研究計(jì)劃。研究問(wèn)題：魚鰾有什么作用？研究材料：水槽、自來(lái)水、兩個(gè)玻璃球、兩只氣球。研究過(guò)程：1.向水槽中倒水，水的高度大約有水槽的四分之三那么多。2.每個(gè)氣球里放一個(gè)玻璃球。3.把其中一個(gè)氣球打個(gè)結(jié)，讓這個(gè)結(jié)盡量靠近底部的玻璃球。4.輕輕給另一個(gè)氣球打氣，然后也打一個(gè)結(jié)，但要靠近氣球的開(kāi)口。5.把兩只氣球同時(shí)放進(jìn)水槽中，充了氣的氣球?qū)⒏≡谒?，沒(méi)有沖氣的氣球則會(huì)沉到水底。研究結(jié)果：魚鰾有調(diào)節(jié)魚的比重，改變魚的體積，使魚沉浮或靜止在不同的水層中。班級(jí)： 四年級(jí) 姓名：（三）齒輪組具有哪些作用？生活中還有哪些地方用到了齒輪？答：在傳動(dòng)過(guò)程中，能改變運(yùn)動(dòng)的速度，運(yùn)動(dòng)的方向和方式。如鐘表里的零件，小賽車?yán)锏牧慵鹊取＃ㄋ模槭裁打鸩皇区B(niǎo)？能說(shuō)出三個(gè)理由嗎？答：第一，蝙蝠身體表面沒(méi)有羽毛。第二，蝙蝠是胎生的，不是卵生的。第三，蝙蝠小時(shí)候靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大。（五）鳥(niǎo)類的共同特征是什么？答：鳥(niǎo)類的共同特征是：身體表面有羽毛，用翅膀飛翔，用卵繁殖后代。凡是具有這些特征的動(dòng)物都是鳥(niǎo)類，如雞、鴨、貓頭鷹等。（六）魚的共同特征是什么？答：魚的共同特征是：身體表面有（鱗），用（鰓）呼吸，靠（鰭）運(yùn)動(dòng)，用（卵）繁殖后代，終生生活在（水中）。凡是具有這些特征的動(dòng)物都是魚。（七）哺乳動(dòng)物的共同特征是什么？答：像家兔這樣，身體表面（有毛）、（胎生）、靠吃媽媽的（奶）長(zhǎng)大的動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物。哺