幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案.docx_第1頁(yè)
幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案.docx_第2頁(yè)
幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案.docx_第3頁(yè)
幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案.docx_第4頁(yè)
幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案.docx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)來(lái)源:我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有冬至大如年的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。蘇州至今有冬至大如年的習(xí)俗,圓夜飯不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。今年的12月22日是冬至。說(shuō)到冬至節(jié),不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。 活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來(lái)。2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年12月21日活動(dòng)內(nèi)容:1、綜合:冬至我知道 2、科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有吃了湯圓大一歲之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案2送走了冬至,新的一年就快到來(lái),我們將要迎來(lái)元旦“珍欣幼兒園迎新年第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,地點(diǎn):樟塘村戲臺(tái)前大操場(chǎng)。祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓!專心協(xié)力吃果果方針:要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。參賽人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。游戲規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)活動(dòng)一我是小姚明家長(zhǎng)和幼兒面臨面站在章程位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)互助接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為告捷者?;顒?dòng)二揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝活動(dòng)三接力跑親子兩人游戲。2聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,抵達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那處,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速率最快的一組為告捷者活動(dòng)四專心協(xié)力吃果果方針:要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。參賽人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語(yǔ)言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。游戲規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)運(yùn)彩球4歲6歲小組 集體目標(biāo)1. 鍛煉幼兒手、腿部肌肉的耐力,2. 提高眼手協(xié)調(diào)以及控制物體的平衡能力。3. 發(fā)展幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體意識(shí)。準(zhǔn)備廢舊報(bào)紙、光球板(羽毛球拍或用硬紙板自制的替代物)、細(xì)繩、線、彩紙條、令哨。過(guò)程1. 師生共制“彩球”,2. 即將半張廢舊報(bào)紙搓成一個(gè)紙球,3. 用細(xì)繩或線纏緊,4. 再用彩紙條裝飾一下。5. 幼兒分幾組,6. 每組站成一路縱隊(duì),7. 每個(gè)幼兒拿一個(gè)“彩球”。每隊(duì)排頭用球板托著“彩球”做好準(zhǔn)備,8. 聽(tīng)到令哨聲后迅速行動(dòng),9. 盡快把“彩球”運(yùn)送到規(guī)定地點(diǎn),10. 然后迅速跑回,11. 將球板傳給所在隊(duì)下一個(gè)幼兒。接球板的幼兒以相同12. 方式運(yùn)球,13. 這樣依次進(jìn)行。先運(yùn)送完球的隊(duì)獲勝。若組別不14. 只兩個(gè),15. 可以區(qū)分出名16. 次。要求:只能用球板托著“彩球”,17. 不18. 得用另一只手扶著;若“彩球”中途掉落,19. 必須撿起,20. 從球落處重新運(yùn)送。21. 將“彩球”放在地上,22. 用球板把它推到規(guī)定地點(diǎn)(推“彩球”的距離根據(jù)具體情況定)??梢灾饾u增加難度,23. 如每次同24. 時(shí)推送兩個(gè)“彩球”。建議小班幼兒也可玩此活動(dòng),適當(dāng)降低難度即可。 . 活動(dòng)1、快樂(lè)高爾夫(雙親和孩子)活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。材料準(zhǔn)備:高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球: 將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。游戲玩法:爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝?;顒?dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)活動(dòng)目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。材料準(zhǔn)備:紙杯和吸管游戲玩法 :父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。活動(dòng)3、運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球活動(dòng)4、運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。材料準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。游戲玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝?;顒?dòng)5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子)活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂(lè)氣氛。游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,聽(tīng)到口令,立即夾著沙包跳過(guò)6個(gè)圈,然后來(lái)到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?,跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來(lái)的沙包,先接到者為勝。一年一度的“迎冬運(yùn),慶元旦”活動(dòng)又將拉開(kāi)序幕。各班都在緊張的準(zhǔn)備著,我也不例外,忙得不可開(kāi)交。為了有更好更創(chuàng)新的舞蹈,我想了很久一:即讓幼兒感興趣又能積極參與。二:針對(duì)小班而言還要在比賽前不哭鬧。為此我想到了親子操這樣即能讓幼兒不哭鬧還能讓爸爸或媽媽和寶寶一同表演!這是很難得的機(jī)會(huì)哦!雖說(shuō)爸爸媽媽在忙著掙錢,為寶寶創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,把寶寶丟給爺爺奶奶帶著,可是卻約略了寶寶之間的情感。所以家長(zhǎng)為寶寶犧牲一點(diǎn)點(diǎn)的寶貴時(shí)間是很值得的。在緊張,配合的氣氛下終于把節(jié)目拉完了。在這里我要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)聲:“您們辛苦了,謝謝您們的配合”沒(méi)有您們的積極參與與配合就不會(huì)有今天的成績(jī),真的謝謝了??梢钥闯瞿鷤兪菒?ài)寶寶的,更能體現(xiàn)出您們的教育幼兒園冬至節(jié)活動(dòng)方案3一、設(shè)計(jì)初衷 冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來(lái)表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過(guò)程也已全然不知。然而,對(duì)于冬至節(jié)的習(xí)俗我們還是需要了解的,XX年的冬至即將來(lái)臨,作為中班的小朋友,我們不僅要讓孩子了解到節(jié)日的相關(guān)知識(shí),還可以將其融入到我們區(qū)域游戲中去。二、活動(dòng)目標(biāo) l.初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗,知道蘇州冬至節(jié)的主要食品; 2.能獨(dú)立或與人合作制作水餃,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。三、活動(dòng)概要 1、語(yǔ)言活動(dòng): 冬至節(jié)到了 2、綜合活動(dòng): 冬至節(jié)里的美食 主要了解蘇州冬至節(jié)的美食:餛飩、水餃、冬釀酒 班級(jí)可以選取一樣美食進(jìn)行主要了解對(duì)象,如 -餛飩: 手工活動(dòng):包餛飩 *可以是真餛飩、包好以后還可以進(jìn)行第二課時(shí)-香香的餛飩 *也可以是操作材料、做好的“餛飩”還可以在課后投放到區(qū)域中去 品嘗活動(dòng):香香的餛飩 3、延伸活動(dòng): 區(qū)域游戲 四、資源庫(kù) 在蘇州繽紛多姿的節(jié)令習(xí)俗中,冬至夜是一個(gè)最具吳地特色的節(jié)令。冬至,是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(zhǎng),是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國(guó)后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗 稱的“過(guò)年”,后雖改夏歷,但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今。隨著越來(lái)越多的新蘇州人加盟蘇州,蘇州民俗專家沈建東說(shuō),地方 特色濃郁的冬至夜習(xí)俗,不但要在土生土長(zhǎng)的蘇州人中代代傳承下 去,也希望在更多新蘇州人中得到承繼。 冬至(Winter Solstice),是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),測(cè)定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論