社會領(lǐng)域《我的家鄉(xiāng)》活動教案.doc_第1頁
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精品文檔社會領(lǐng)域我的家鄉(xiāng)活動教案活動主題：我的家鄉(xiāng)活動意圖：幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中，社會領(lǐng)域內(nèi)容與要求指出：充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。幼兒愛自己的家鄉(xiāng)要從認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)開始。隨著幼兒生活范圍的擴(kuò)展，他們越來越多地接觸到了家庭、幼兒園之外的地方，因而培養(yǎng)幼兒對自己所在的地區(qū)的情感是進(jìn)行集體主義、愛國主義教育的重要基礎(chǔ)。對于我班孩子來說，雖然很多的家鄉(xiāng)不在個舊，但他們從小因父母工作的關(guān)系就生活在個舊，因此認(rèn)識個舊、了解個舊的文化與特產(chǎn)就是這個內(nèi)容的重點(diǎn)。活動目標(biāo)： 1、讓幼兒了解個舊的特色風(fēng)景 2、培養(yǎng)幼兒對生活地個舊的喜愛之情，從而培養(yǎng)幼兒的安國情感活動準(zhǔn)備：紅河州13個縣市的特色風(fēng)景圖片（除個舊外，其他每個縣市一張）、個舊錫工藝品圖片、歌曲你有兩個名字、趙老祖宗的故事、多媒體活動過程：1、 導(dǎo)入活動 提問：1、小朋友們，你們知道自己的家鄉(xiāng)在哪嗎？ 2、那你們知道自己現(xiàn)在生活的這個地方叫什么嗎？教師播放紅河州13個縣市的特色風(fēng)景圖片，引導(dǎo)孩子猜想每一張圖片代表的地方。 二、主體活動 1、教師播放歌曲你有兩個名字。 提問：（1）小朋友們知道個舊的另一個名字叫什么嗎？ （2）你們知道錫都這個名字的由來嗎？2、教師講述趙老祖宗的故事。3、教師播放個舊特色風(fēng)景和錫工藝圖片。提問：圖片上的這些地方你們知道是哪嗎？你們?nèi)ミ^幾個？引導(dǎo)幼兒積極思考并回答。 三、結(jié)束活動 鼓勵幼兒回家后請家長帶其到圖片上的地方去玩一玩，感受個舊的美麗！歡迎您的下載，資料僅供參考！致力為企業(yè)和個

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