小學(xué)“千校萬家共建連心橋”活動實(shí)施方案.doc

小學(xué)“千校萬家共建連心橋”活動實(shí)施方案 小學(xué)“千校萬家共建連心橋”活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)濟(jì)寧市教育局關(guān)于“千校萬家共建連心橋”活動實(shí)施方案，深化“萬名教師訪萬家”活動，整合教育資源，充分發(fā)揮家長的育人積極性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“育人”為中心，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境，家校共建，和諧發(fā)展”為主題，以“活動”為載體，圍繞“強(qiáng)化師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”的總要求，開展家校共建，密切家校關(guān)系，讓教育更貼近社會，讓家長更了解教育，促進(jìn)教育事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展，不斷提高教育的社會滿意度。 二、活動目標(biāo) 1.通過開展“千校萬家共建連心橋”活動，使全體教師了解教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新形勢，了解學(xué)生、家長對學(xué)校及教師的新要求、新期盼，促使教師在實(shí)踐中成長、成熟，人人成為“有追求的教師”。 2.通過開展“千校萬家共建連心橋”活動，轉(zhuǎn)變家長家教觀念，改善家教方法，提高家教能力，人人成為“懂教育的家長”。 3.通過開展“千校萬家共建連心橋”活動，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會自律，樹立正確的人生觀、價值觀，人人成為“有理想的學(xué)生”。 三、主要途徑 1.建立家校聯(lián)系卡。各班主任要每月如實(shí)填寫、按時發(fā)放。家校聯(lián)系卡是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道，它可以使老師和家長充分了解孩子在校、在家的情況，充分交流信息，為及時有效地教育孩子打下基礎(chǔ)。（責(zé)任人：各班主任） 2.建立學(xué)生成長記錄手冊。各班要為每個學(xué)生建立個人成長記錄手冊，將學(xué)生在日常教育教學(xué)活動中取得的成果及時記錄手冊，一月一小結(jié)，一學(xué)期一總結(jié)，一學(xué)期一反饋，畢業(yè)一展示，以激發(fā)廣大學(xué)生不斷進(jìn)取。（責(zé)任人：各班主任） 3.建立致家長的一封信制度。學(xué)校將每學(xué)期與家長通一次書信，主要內(nèi)容是向家長通報學(xué)校辦學(xué)情況、辦學(xué)成績和教育發(fā)展新理念、新趨勢，感謝家長支持，征求家長對學(xué)校的意見、建議等。（責(zé)任人：校長室） 4.創(chuàng)辦校報或工作簡報。學(xué)校將每學(xué)期辦出兩期高質(zhì)量的校報或工作簡報，并定期發(fā)給家長。報紙內(nèi)容立足學(xué)校自身發(fā)展，堅(jiān)持貼近學(xué)生，反應(yīng)學(xué)生風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生健康、快樂成長；貼近教師，展示教改成果，引導(dǎo)家長理解、支持學(xué)校工作；貼近家長，滿足家長育人需求，指導(dǎo)家庭教育。（責(zé)任人：教務(wù)處） 5.繼續(xù)深入做好教師家訪活動。家訪既要面向全體，又要突出重點(diǎn)，堅(jiān)持做到“五個必訪、三個結(jié)合”：下崗家庭必訪，貧困家庭必訪，單親家庭必訪，留守學(xué)生必訪，傷殘學(xué)生必訪，逐步建立“普訪、專訪、隨訪”三結(jié)合的家訪工作機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，帶頭家訪。班主任每學(xué)期登門家訪不少于10人次。對特殊學(xué)生要做到常訪、多訪。學(xué)科教師也要參與家訪工作，每學(xué)期登門家訪不少于5人次。（責(zé)任人：各班主任及學(xué)科教師） 6.構(gòu)建家長網(wǎng)絡(luò)體系。根據(jù)山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法，在學(xué)校建立家長委員會的基礎(chǔ)上，各班也要選出有愛心、有教育理想、有奉獻(xiàn)精神、有創(chuàng)新精神的家長志愿者，成立班級家長委員會，探索建立與家長的日常聯(lián)系制度。（責(zé)任人：教務(wù)處、各班主任） 7.設(shè)立學(xué)校開放日。學(xué)校將在每學(xué)期設(shè)立“教學(xué)開放周”和每月設(shè)立“校長接待日”，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解教育，提出自己對學(xué)校教育工作的意見和建議。（責(zé)任人：校長室） 8.開好家長會。學(xué)校將每學(xué)期召開兩次家長會，增強(qiáng)家長會的互動性、開放性和主題的多樣性，使家長會成為學(xué)校與家長、家長與家長之間溝通的橋梁。（責(zé)任人：校長室） 9.用好班級飛信。各班主任應(yīng)將學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、操行評語、考試成績及各種活動信息以短信形式及時通知家長，實(shí)現(xiàn)家長、學(xué)校之間的雙向互動、協(xié)同教育。（責(zé)任人：班主任） 10.利用好教師博客平臺。已建立博客的中青年教師要積極撰寫，做到每月至少兩篇博文，打造自己的博客之家。引導(dǎo)家長參與自己博客的交流互動，使家校共建工作更加靈活便捷。（責(zé)任人：教務(wù)處） 四、活動步驟 （一）準(zhǔn)備階段（5月28日-31日） 1.學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開相關(guān)會議，積極動員，周密部署，提出工作要求。 2.制定家校共建連心橋活動實(shí)施方案和考核評價方法，創(chuàng)造條件，為家校合作提供足夠的時間、場所、設(shè)備以及必要的經(jīng)費(fèi)，確保家校共建的深入開展。 （二）實(shí)施階段（6月3日至11月30日） 1.求真務(wù)實(shí)，打牢“千校萬家共建連心橋”工作基礎(chǔ)。全體教師要按照“千校萬家共建連心橋”工作方案，按計(jì)劃、有步驟地落實(shí)各項(xiàng)共建活動，針對活動中遇到的問題，要創(chuàng)新思路，積極解決，并積累資料，做好宣傳。 2.建章立制，健全“千校萬家共建連心橋”工作機(jī)制。學(xué)校將制定家校共建工作途徑管理辦法和考核細(xì)則，完善激勵機(jī)制，組織開展家校共建優(yōu)秀教師和家長評選活動，調(diào)動教師和家長參與家校共建的積極性。 3.創(chuàng)新載體，豐富“千校萬家共建連心橋”工作內(nèi)涵。各班級應(yīng)努力開創(chuàng)“一班一亮點(diǎn)”的家校共建新局面；創(chuàng)新工作理念、思路和載體，大膽嘗試新的家校合作方式,不斷豐富新時期家校合作新內(nèi)涵。 （三）總結(jié)表彰階段（12月1日-15日）1.征文評選。學(xué)校將在“千校萬家共建連心橋”活動開始的同時，適時開展“家教金點(diǎn)子”征文比賽，并擇優(yōu)推薦2.總結(jié)評估?！扒Ｈf家共建連心橋”活動結(jié)束后，學(xué)校將及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型，形成典型示范、全面推進(jìn)的良好局面。積極參加濟(jì)寧市市教育局將于明年啟動的家校共建示范校評選活動。 五、活動要求 （一）高度重視，精心籌劃。開展“千校萬家共建連心橋”活動，是密切家校關(guān)系，形成學(xué)校、家庭、社會育人合力的重要舉措，是優(yōu)化教育政風(fēng)行風(fēng)，提高社會對教育滿意度的重要措施，是增進(jìn)師生情感，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有益嘗試，全體教師要積極參與并創(chuàng)新性的開展活動。（二）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核