《火災(zāi)中如何逃生自救》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

火災(zāi)中如何逃生自救教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 了解火災(zāi)的狀態(tài)、特點(diǎn)，掌握火災(zāi)中逃生的方法。學(xué)生通過多媒體的演示，了解火災(zāi)的殘酷、危急；親歷探究正確逃生方法的過程；采用模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生積累火災(zāi)逃生的經(jīng)驗(yàn)。通過本課的教學(xué)活動，學(xué)生體會火災(zāi)的危險(xiǎn)和學(xué)生逃生的必要性。明白遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌亂，要冷靜。在遇到火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)保全自己的生命是最重要的。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的安全知識，掌握正確的逃生方法。 三、教學(xué)過程 、視頻展示，引入新課。1、展示生活中火災(zāi)現(xiàn)場的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察。 同學(xué)們，火，是我們大家都非常熟悉的事物，它可以為我們加熱食物，帶來溫暖。但是，它也可以給我們造成巨大的損失，甚至奪去許多人的健康和生命。這就是火災(zāi)。老師這里有一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場的視頻，請大家一起來觀看。（多媒體展示火災(zāi)） 2、 交流感想。 3、小結(jié)過渡。俗話說水火無情，同學(xué)們，看了這個(gè)視頻，你們有什么感受？ 火災(zāi)給我們敲響了警鐘，我們必須加強(qiáng)消防安全意識，提高消防自救能力，防微杜漸，防患未然。 這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)在火災(zāi)中正確的逃生方法。（教師板書課題火災(zāi)中如何逃生自救） 、火災(zāi)逃生自救方法的學(xué)習(xí)。1、整體認(rèn)識口訣。（課件展示）為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)和記憶，老師把火災(zāi)中逃生的方法編成了一段口訣，請同學(xué)們看大屏幕，先來讀一讀。（課件展示）火災(zāi)逃生自救口訣：熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；簡易防護(hù)，匍匐彎腰；保持鎮(zhèn)定，有序出逃；慎入電梯，改走樓道；火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；速離險(xiǎn)地，不貪不鬧。2、 逐條學(xué)習(xí)口訣。 下面，我們就逐條、具體的來學(xué)習(xí)。、熟悉環(huán)境，出口易找 當(dāng)我們來到商場、娛樂場所等陌生的環(huán)境，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位，以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離現(xiàn)場。同學(xué)們，如果在家里著火了，你應(yīng)該從哪里逃生?如果在學(xué)校，教室或?qū)嶒?yàn)室里著火了，你應(yīng)該從哪里逃生?對于家和學(xué)校同學(xué)們都很熟悉，大家都能很快地找到安全出口逃生，但是，如果在一個(gè)陌生的環(huán)境發(fā)生了火災(zāi)，熊熊的大火、滾滾的濃煙，再加驚慌的人群四散逃跑，在那樣的情況下，你還能快速的找到安全出口逃生嗎？恐怕不能吧！同學(xué)們一般有過這樣的經(jīng)歷，就是當(dāng)你在一個(gè)陌生的商場超市的時(shí)候，想要方便一下，找個(gè)廁所，都要花上點(diǎn)兒功夫，好好找找，是吧？更何況是發(fā)生了火災(zāi)呢！陌生的環(huán)境，往往更容易發(fā)生危險(xiǎn)。所以，當(dāng)我們來到商場、超市等陌生的環(huán)境，一定要留心疏散通道、安全出口及樓梯方位，在頭腦中預(yù)先想好逃生路線，關(guān)鍵時(shí)刻才能盡快逃離。這是一些安全出口、緊急疏散通道的標(biāo)志，我們要牢牢地記在心里。（展示安全出口標(biāo)志，緊急疏散示意圖）我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好地習(xí)慣，每到一個(gè)地方一定要先弄清安全出口在哪里！、發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要迅速報(bào)警；火警電話的號碼是119。報(bào)警時(shí)要沉著冷靜，并準(zhǔn)確說清起火的地點(diǎn)，說清是什么物品著火以及火勢大小；還要說清楚報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。報(bào)警后，要立即派人到路口迎候消防人員，指引通往火場的通道。 如果火災(zāi)初起階段燃燒面積很小，自己完全有把握將火撲滅，就應(yīng)當(dāng)立即采用最快速有效的方法將火撲滅。因?yàn)檫@時(shí)如果不去滅火，而去報(bào)警，就會由于耽誤時(shí)間使小火變大火，形成難以撲救的火災(zāi)。 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，火勢已很大，自己難以撲滅，就應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。不光要向周圍的群眾發(fā)出信號報(bào)警，更要及時(shí)地?fù)艽?19向消防隊(duì)報(bào)警。電話欠費(fèi)也可以撥通。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，請他們協(xié)助滅火或報(bào)警。同學(xué)們學(xué)會報(bào)火警了嗎？假如我們的教室現(xiàn)在起火了，火勢挺大，電腦、門窗都著火了，我們和聽課的老師們都被困在里面出不去了，你該怎樣報(bào)警？誰來模擬一下？（請一位同學(xué)模擬報(bào)警。）、簡易防護(hù)，匍匐彎腰逃生時(shí)要防止煙霧中毒，可采衣袖捂住口鼻，匍匐或彎腰撤離的辦法。如果條件允許，可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，必須要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。煙霧中毒窒息死亡，是火災(zāi)致死的首要原因。有人做過統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人數(shù)是被燒死者的4-5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳，對人的威脅極大。物質(zhì)在不完全燃燒時(shí)就產(chǎn)生一氧化碳，完全燃燒時(shí)就產(chǎn)生二氧化碳，在一氧化碳濃度達(dá)到1.3%的空氣中，人吸上兩三口就會失去知覺，呼吸1-3分鐘就會導(dǎo)致死亡。在二氧化碳濃度達(dá)到20%的空氣中，人幾秒后就會癱瘓，心臟停止跳動。有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的5倍，其能量超過火5-6倍。在美國發(fā)生的一次高層建筑火災(zāi)中，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。所以，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們必須要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入的最佳方法。找學(xué)生模擬一下如何做？ 、保持鎮(zhèn)定，有序出逃面對濃煙烈火，首先要保持鎮(zhèn)靜，準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和逃生方向，迅速決定逃生的辦法。千萬不要盲目地跟從人流亂沖亂竄。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗等往室外逃生。在眾多被困人員逃生過程中，極易出現(xiàn)擁擠、踩踏的現(xiàn)象，造成通道堵塞和不必要的人員傷亡。相互擁擠、踩踏，既不利于自己逃生，也不利于他人逃生。所以我們應(yīng)該有序撤離，保持疏散通道暢通。這個(gè)道理我相信老師一說，同學(xué)們就懂，而且以前我們也搞過這方面的安全演練中?，F(xiàn)在，哪一組同學(xué)能夠向大家展示一下：如果班里發(fā)生火災(zāi)，如何有序安全撤離？（衣袖捂住口鼻，彎腰貼墻而出）、禁入電梯，改走樓道火災(zāi)發(fā)生后，電梯供電系統(tǒng)隨時(shí)會斷電或因熱作用電梯變形而使人被困其中（消防專用電梯除外），同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪直通各樓層，有毒的煙霧會直接威脅被困人員的生命。因此，逃生時(shí)應(yīng)走樓梯通道。在一些寫字樓或酒店的樓梯面板上標(biāo)有如遇火情，請勿乘梯的提示。如果發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們一定不要乘坐電梯。、火已及身，切勿驚跑同學(xué)們討論交流火已及身，切勿驚跑，意思就是說人的身上著火了，千萬不要驚慌地亂跑。這個(gè)問題，我想先請同學(xué)們說說看：為什么火燒到身上了，還不能跑呢？應(yīng)該怎么辦呢？（同學(xué)回答，師生簡單交流）小結(jié)，幻燈片介紹處理辦法?；饒錾系娜巳绻l(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會形成風(fēng)勢，加速氧氣的補(bǔ)充，使火著得更旺。具體的辦法，剛才同學(xué)們已經(jīng)說了一些，說得挺好，下面我們一起看屏幕，看看安全博士給我們帶來了哪些好辦法。（課件展示）、被困室內(nèi)，固守為妙假如用手摸房門已感到燙手，此時(shí)一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無人救援。這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房內(nèi)，直到救援人員到達(dá)。這里講一個(gè)兒子智救父親的故事。2000年7月15日，汕頭市一賓館發(fā)生火災(zāi)，原汕頭市市長李春洪和回家探親的兒子正住里面，也被大火困在屋內(nèi)。李市長準(zhǔn)備破門沖出去，兒子把他拉住了。兒子用手摸了摸門，感覺很燙，他說服李市長這時(shí)千萬不能出去，只能固守待援。按照學(xué)到的消防安全知識，他首先用衣物、毛巾等將門、窗縫隙堵住，同時(shí)向門窗和衣物上潑水，防止煙霧進(jìn)入，并進(jìn)行呼救。終于救援人員到了，他們得救了！而其他和他們一樣同處困境的旅客，因?yàn)椴欢由跃戎R，冒然行動，結(jié)果葬身火海。、速離險(xiǎn)地，不貪不鬧生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或貪戀貴重物品，把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境，切莫為找貴重物品吵鬧著重返險(xiǎn)地。發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的是盡快脫險(xiǎn)，而不要過多顧及財(cái)產(chǎn)。 有句話說得好：留得青山在，不怕沒柴燒。(三)、回顧口訣，記憶口訣。剛才講的就是火災(zāi)中逃生口訣的具體內(nèi)容，我們再來回顧一下。請同學(xué)們看屏幕再讀一讀，背一背。（展示口訣）三、 練習(xí)鞏固。 想不想檢測一下自己的學(xué)習(xí)效果？老師這里有幾道關(guān)于火災(zāi)知識的選擇題，請學(xué)生選擇正確答案，并說明理由。（出示PPT課件的選擇題。）1、 當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（ ）逃生。A. 著火相反的方向 B. 人員多的方向 C. 安全出口的方向 D、著火方向2、家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一行為應(yīng)該是（ ）。A. 趕緊逃生并報(bào)警 B. 搶救電腦和物品 C. 自己滅火3、著火，門已發(fā)燙，以下做法不正確的是（ ）。A. 千萬不要開門，以防大火躥入B. 要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫C. 打開門迅速逃生4、當(dāng)你被大火困在屋內(nèi)，又無法迅速逃生時(shí)，哪一個(gè)房間相對安全？（ ）。 A、衛(wèi)生間 B、廚房間 C、臥室 D、客廳 5、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（B）的階段。A 最不利 B 最有利 C 較不利6、身上著火后，危急情況