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校領(lǐng)導(dǎo)就文明就行國(guó)旗下講話9月19日國(guó)旗下講話xx委書(shū)記大家好,我今天講話的題目是做文明的傳承者親愛(ài)的同學(xué)們:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。但如果你失去了文明,你已是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。完善個(gè)人道德修養(yǎng),推進(jìn)社會(huì)公共文明的進(jìn)步。在歐美國(guó)家,家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來(lái)給孩子以示范。同學(xué)們,你們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中被丟棄的包裝袋,飲料瓶,一些同學(xué)的奇裝異服、掛飾掛件,墻壁上的信手涂鴉,課間的追逐打鬧、對(duì)師長(zhǎng)的視而不見(jiàn),聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行之始,行是知之成”,我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)教育有何區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。南開(kāi)大學(xué)有一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝” 作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不破壞公物我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。做為二十一世紀(jì)的青年,我們有責(zé)任做文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。四星驗(yàn)收即將來(lái)臨,希望我們展示的不僅是優(yōu)異的成績(jī),更有我們一中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!經(jīng)過(guò)團(tuán)

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