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勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇一:勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 天道酬勤 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,只剩短短的二十幾天,真可謂迫在眉睫;對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),地理生物也已經(jīng)馬上中考,已經(jīng)到了箭在弦上不得不發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻;而對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),功課日益繁重,需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事,古語(yǔ)說(shuō):“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮! 同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。 中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo),必須把握好人生的機(jī)緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。 晉朝人車(chē)胤孫康囊螢映雪,終成飽學(xué)之士;祖狄聞雞起舞,靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股,而成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的縱橫家。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳話,值得我們好好學(xué)習(xí)。 在當(dāng)前繁重的學(xué)習(xí)生活中,我們往往過(guò)分追求結(jié)果,而 忽視了結(jié)果得來(lái)之前的艱辛努力,甚至疲于尋找一條捷徑。事實(shí)告訴我們,學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō),勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛(ài)好,放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣,這就像春天的播種者,雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。我們必須牢牢記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。我們要用我們少年的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)。只有這樣,我們才能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我已經(jīng)盡力了;只有這樣,我們才不會(huì)在我們的人生中留下永久的遺憾。 勤學(xué)之路,并不總是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遭遇困境。但是,請(qǐng)記住,勤奮和努力永遠(yuǎn)是我們追求的方向,千萬(wàn)不要知難而退。當(dāng)我們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí),我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想,想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母?jìng)?,他們是多么期望我們能夠能夠?qū)W有所成;想想每天為我們排憂解難的老師們,他們?cè)谀谂挝覀兂晒Γ幌胂肱c我們一起學(xué) 習(xí)和成長(zhǎng)的同學(xué)們,當(dāng)我們離開(kāi)初中校園的時(shí)候,我們?cè)摫舜肆粝乱粋€(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影。 “天道酬勤”,這是指一個(gè)人成功的自然規(guī)律,它決不虧待勤奮的人。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人,一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人,只能虛度年華,空白了少年頭。人類(lèi)歷史創(chuàng)造了兩類(lèi)天才:一類(lèi)聰明絕頂,一類(lèi)終生勤奮。而歷史對(duì)后者格外垂青。因此,在歷史的長(zhǎng)河中,你若立志創(chuàng)造一番事業(yè),立志成才,那么,勤奮之舟則是萬(wàn)萬(wàn)不能棄之不用的。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō):“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子,那么生命就是白過(guò)的?!睂?duì)我們學(xué)生活而言,同樣是如此。要做到這一點(diǎn)并不容易,這就需要我們時(shí)刻牢記,世上無(wú)難事,時(shí)刻銘記世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,時(shí)刻堅(jiān)信付出就有回報(bào),時(shí)刻不忘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的古訓(xùn)。 最后,我想用周易里的一句話作為結(jié)語(yǔ),與同學(xué)共勉: 天行健,君子以自強(qiáng)不息; 地勢(shì)坤,君子以厚德載物。 篇二:勤奮學(xué)習(xí)的演講稿 天道酬勤 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好: (今天我演講的題目是天道酬勤) 在不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周多了,時(shí)間溜走了,永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專(zhuān)心致志,認(rèn)真聽(tīng)課;有的同學(xué)卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué),早早回家,寫(xiě)作業(yè),刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中? 對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們面臨的學(xué)習(xí)形勢(shì)緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)絕非一件容易的事,古語(yǔ)說(shuō):“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮! 同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就會(huì)有奇跡。” 中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo),必須把握好人生的機(jī)緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會(huì)迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō),勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛(ài)好,放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂(lè)趣,這就像春天的播種者,雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。 同學(xué)們,我們必須牢牢記住,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧! 篇三:勤奮學(xué)習(xí)演講稿 勤奮學(xué)習(xí)演講稿 各位老師、各位同學(xué),大家早上好! 我來(lái)自四三中隊(duì),今天,就由我代表四三中隊(duì)在國(guó)旗下講話,我講話的主題是:勤奮學(xué)習(xí)! 同學(xué)們!胡錦濤爺爺曾對(duì)我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求:牢記黨和人民的重托,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)! 但是在我們歡快的校園中,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識(shí):有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如玩??鞓?lè)”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過(guò)場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等??墒牵艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂(lè)曲,它可以使你陶醉;,學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實(shí)。 只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有

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