單細(xì)胞生物教學(xué)設(shè)計.doc

單細(xì)胞生物教學(xué)設(shè)計 （蘇科版初一下冊生物第八章第三節(jié)） 一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握單細(xì)胞生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點。2、掌握單細(xì)胞生物的生命活動特點。3、了解單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。二、教學(xué)重點 1、掌握單細(xì)胞生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點。2、掌握單細(xì)胞生物的生命活動特點。三、教學(xué)難點舉例說出單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生的反應(yīng)四、教學(xué)方法講述法 觀察法 口頭提問法 演示法五、教學(xué)用時 40分鐘六、教學(xué)過程 復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1、植物的結(jié)構(gòu)層次是(細(xì)胞)-(組織)-(器官)-(個體),人體的結(jié)構(gòu)層次是:(細(xì)胞)-(組織)-(器官)-(系統(tǒng))-(個體),它和植物的結(jié)構(gòu)層次相比多了(系統(tǒng))層次。2、構(gòu)成生命體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 (細(xì)胞)。講述：通過前面的學(xué)習(xí)我們知道,除了病毒之外,所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成的,并且絕大多數(shù)生物是由多個細(xì)胞所構(gòu)成的.比如說，在我們校園里種植的各種植物，就是由多個細(xì)胞所構(gòu)成的；又比如我們?nèi)祟悾瑯右彩怯啥鄠€細(xì)胞所組成的。那么在自然界中，有沒有一個細(xì)胞所組成的生物呢？假設(shè)學(xué)生回答：有。講述：大家猜想的是有，那么，這些僅僅由一個細(xì)胞所組成的生物他們生活在什么地方？這些生命是如何生存的呢？學(xué)完這節(jié)課，希望你能找到答案。 探究過程 1、認(rèn)識常見的單細(xì)胞生物及單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點。講述：你們的猜想是對的，這類單細(xì)胞生物肉眼難以用肉眼看到所以被我們忽視，但是在顯微鏡下卻能看到這些生命的存在，讓我們一起來看看它們吧：出示：單細(xì)胞生物的圖片酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲講述：通過觀察這些圖片我們知道，單細(xì)胞生物是存在于自然界中的，并且他們的種類是非常多的。在淡水、海水和潮濕的土壤中分布都非常廣泛。首先了解酵母菌的結(jié)構(gòu)。出示：酵母菌結(jié)構(gòu)圖，看圖并比較出和植物細(xì)胞的區(qū)別。講述：酵母菌沒有葉綠體自己不能制造養(yǎng)料，靠吸取現(xiàn)成的有機(jī)物，贏腐生生活，生殖方式有：出芽和孢子生殖。提出問題：單細(xì)胞生物僅由一個細(xì)胞構(gòu)成，那他們是否能象多細(xì)胞生物一樣依靠自己的結(jié)構(gòu)特點來完成各項生命活動呢？講述：今天，我們首先就以草履蟲為代表來進(jìn)行探討。出示：草履蟲的結(jié)構(gòu)特征圖片。提問：請一位同學(xué)根據(jù)圖片形容草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。學(xué)生：答（略）講述：從圖片上我們可以看到，草履蟲體呈圓筒形，前端較圓，中后端比較寬，后端較尖，平面看草履蟲的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底。學(xué)生思考：通過前面的學(xué)習(xí)我們知道，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的共同點有哪些呢？學(xué)生：答：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。講述：對，那么，作為單細(xì)胞生物的草履蟲它是否也具有這些結(jié)構(gòu)呢？好，下面我們就一起來看看草履蟲的結(jié)構(gòu)及其各部分結(jié)構(gòu)的所具有的功能。 講述：從圖上我們可以看出，草履蟲也有動物細(xì)胞、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜（表膜）、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。并且在表膜上面還有許多纖毛，這些纖毛就相當(dāng)于草履蟲的腳，靠纖毛不斷的擺動而在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。所以，纖毛的作用是：運(yùn)動。提出問題：我們前面所學(xué)的植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中，細(xì)胞核都只有一個，可是從圖上我們看到草履蟲有幾個細(xì)胞核呢？學(xué)生回答：兩個。一個大的，一個小的。講述：對，它有兩個核。體積相對大的一個核稱為大核，而體積相對小一點的核稱為小核。小核一般就位于腎形大核的凹陷處，在生殖時也會發(fā)生明顯的變化。 此外，我們還是說了，草履蟲它和其他動物細(xì)胞和植物細(xì)胞一樣，他還具有細(xì)胞質(zhì)，從而為草履蟲的各種生命活動提供場所。提出問題：那草履蟲其他的結(jié)構(gòu)又分別有什么功能呢？我們知道，所有的生物都是有生命的，要維持生命，就必須要進(jìn)行新陳代謝，要從外界獲取食物，那么草履蟲是利用細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)來獲取食物呢？講述：我們看到在草履蟲身體的一側(cè)有一條小溝，我們把他稱為口溝。草履蟲通過口溝從外界獲取食物。那草履蟲他主要是以什么為食物呢。學(xué)生回答：略講述：一般是以細(xì)菌及一些單細(xì)胞藻類為食物，草履蟲每天大約要吃4.3萬個細(xì)菌。我們知道，大部分細(xì)菌都是對環(huán)境有害，草履蟲通過把這些危害環(huán)境的細(xì)菌吃掉，對污水在很大程度上起到了凈化污水的作用，對環(huán)境起到了保護(hù)作用。所以，同學(xué)們應(yīng)該從小就樹立起愛護(hù)動物的習(xí)慣，保護(hù)我們身邊的小動物。草履蟲以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食，那么這就說明草履蟲只能夠生活在特定的環(huán)境中，為了滿足他能夠攝取到食物，因此他只能夠生活在有機(jī)質(zhì)豐富，水流平緩的池塘和污水中。練習(xí)：草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能運(yùn)動：呼吸：消化：胞肛：排泄：生殖： 講訴：我們所觀察到的草履蟲是在顯微鏡下放大后的圖片。草履蟲體長大約不到一粒芝麻的1/10，是一種非常微小的生物。所以我們必須借助顯微鏡才能觀察到。 2、生殖分式講述：在了解了草履蟲的結(jié)構(gòu)特點之后，我們接下來看看草履蟲是通過什么方式來進(jìn)行生殖的？提問：通過前面的學(xué)習(xí)我們知道，生物有遺傳和變異的作用，這樣就使得物種不會因為一部分或者是大多數(shù)的死亡，而導(dǎo)致該物種的最終消失。那么草履蟲是通過一種怎么樣的方式來進(jìn)行的呢？播放：草履蟲的分裂過程講述：草履蟲的細(xì)胞中有一個大核和一個小核，草履蟲通過大核和小核的分離，慢慢分開，最終實現(xiàn)一分為二，形成兩個草履蟲。 小結(jié)：草履蟲的生殖分式：分裂生殖 3、單細(xì)胞生物對環(huán)境變化的反應(yīng)提問：草履蟲和多細(xì)胞生物一樣，在結(jié)構(gòu)上具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，同時也能夠通過分裂生殖使個體延續(xù)下去，那它是否能向多細(xì)胞生物一樣對外界的刺激作出反應(yīng)呢？比如，在我們西雙版納生長的跳舞草，當(dāng)外界發(fā)出聲響的時候，它會輕輕舞動；含羞草，當(dāng)你輕輕觸摸它，它也會做出相應(yīng)的反應(yīng)。對于人來說，當(dāng)有尖銳的物體碰觸到人的皮膚時，會通過神經(jīng)系統(tǒng)而對刺激作出反應(yīng)。但他并不象人體一樣具有神經(jīng)系統(tǒng)，那草履蟲是否能對外界的刺激做出反應(yīng)呢？學(xué)生回答：是。講述：好，這是我們的猜想，在前面學(xué)習(xí)過探索生命的科學(xué)方法，他分別是什么呢？學(xué)生回答：提出問題作出假設(shè)實驗得出結(jié)論講述：好，我們已經(jīng)做出了猜想，下面就讓我們用實驗來證明我們的結(jié)論吧，條件限制沒辦法做實驗，就讓我們來看看這段視頻，希望你仔細(xì)觀察。出示：草履蟲對不同環(huán)境所作出反應(yīng)的實驗過程：探究實驗1：取一潔凈的載玻片平放，在一端滴上一滴帶有草履蟲的培養(yǎng)液，另一端滴上一滴清水，并使培養(yǎng)液和清水連接。在放鹽粒的一側(cè)先放少許棉纖維，然后在棉纖維外面再放食鹽粒。3分鐘后觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲向清水的方向移動。探究實驗2：同上，把鹽換成糖探究實驗3：同上，把清水換成牛肉汁得出結(jié)論：草履蟲能趨向有利刺激，躲避有害刺激，適應(yīng)環(huán)境。4、草履蟲的生活環(huán)境講述：一般的單細(xì)胞生物廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中，而草履蟲主要生活在有機(jī)質(zhì)豐富、水流平緩的池塘和污水溝中。在這樣的環(huán)境中細(xì)菌和單細(xì)胞藻類居多。草履蟲每天大約能吃掉4.3萬個細(xì)菌，對污水起到了凈化的作用，同時也說明草履蟲能適應(yīng)一定的環(huán)境，同時也能改變環(huán)境。但是在自然界中，也有的生物對環(huán)境也有危害的一面如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康；海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成赤潮，危害漁業(yè)。七、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我們知道了在自然界中，除了有多細(xì)胞的生物存在之外，還有一部分生物是僅由一個細(xì)胞構(gòu)成的。這些單細(xì)胞的生物同樣也具有植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的一些特點，他們共同都有：表膜（細(xì)胞膜）、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，并且單細(xì)胞生物同樣也能對外界的刺激作出反應(yīng)，趨利避害，適應(yīng)環(huán)境。作業(yè)：練習(xí)冊第一節(jié)做完。