北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中總復(fù)習(xí)及答案(二篇).docx

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中總復(fù)習(xí)及答案(二篇)目錄：北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中總復(fù)習(xí)及答案一北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中提升練習(xí)卷及答案二- 1 -北師大版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中總復(fù)習(xí)及答案一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）y kui b w u l yn b（_） （_） （_） （_）jn yn su su f m sh hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）戎_ 諸_ 競(jìng)_ 唯_ 常_豬_ 者_(dá) 竟_ 難_ 嘗_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千呼萬(wàn)（_）大（_）失色無(wú)可（_）何（_）頭喪氣翩翩飛（_）（_）空飛起1選詞填空。(填序號(hào))(1)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車(chē)撞傷了，頓時(shí)_，慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓，任憑我_，也不肯從床底下出來(lái)。2按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)(含有數(shù)字)_欣欣向榮(AABC式) _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）幸運(yùn) 幸福 1. 小錢(qián)是（_）的，兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨越海峽的生命橋使小錢(qián)再次擁有了（_）的生活。不僅還 只要就 因?yàn)樗?.走搭石的人們，（_）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（_）會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3.王紅同學(xué)（_）自己學(xué)習(xí)好，（_）能主動(dòng)幫助同學(xué)。4.（_）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（_）老師表?yè)P(yáng)了他。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）一入夜荒野總是漆黑一片，因?yàn)槟菚r(shí)農(nóng)家用燈是很節(jié)約的。（換一種說(shuō)法，句子的意思不變。） _（2）我倆的心思好像被張老師看出來(lái)了。（改成不含“被”字的句子，意思不變。） _（3）經(jīng)過(guò)努力，我的錯(cuò)別字大大改進(jìn)了。（修改病句） _（4）那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒。（仿寫(xiě)句子） _（5）我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳先生。（仿寫(xiě)句子） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)（mi m）留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇(shn shn)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你(壓 擠）我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、（亮晶晶 油亮亮）的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。1用“”選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音或字詞。2讀短文，填一填。秋天的雨，是 。 秋天的雨，是 。秋天的雨，藏著 。秋天的雨，吹起了 。秋天的雨，帶給大地的是 ，帶給小朋友的是 。3在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一（ ）鑰匙 一（ ）顏料一（ ）扇子 一（ ）郵票一（ ）秋雨 一（ ）歌曲七、習(xí)作。（20分）你參加過(guò)哪些活動(dòng)？這些活動(dòng)是在什么時(shí)間，什么地方開(kāi)展的？活動(dòng)過(guò)程中，你做了什么？選擇自己經(jīng)歷過(guò)的一次印象深刻的活動(dòng)，按照一定的順序把活動(dòng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。要求寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的心情。題目自擬，350字左右。_參考答案：一 愉快 薄霧 規(guī)律 隱蔽 均勻 搜索 伐木 侍候二 戎馬 諸事 競(jìng)賽 唯一 經(jīng)常 養(yǎng)豬 作者 究竟 困難 品嘗 三 喚 驚 奈 垂 舞 凌 三頭六臂 千變?nèi)f化 津津有味 井井有條 四 幸運(yùn) 幸福 只要 就 不僅 還 因?yàn)?所以 五 （1）因?yàn)槟菚r(shí)農(nóng)家用燈是很節(jié)約的，所以一入夜荒野總是漆黑一片。 （2）張老師好像把我倆的心思看出來(lái)了?；颍簭埨蠋熀孟窨闯鰜?lái)了我倆的心思。 （3）經(jīng)過(guò)努力，我的錯(cuò)別字大大減少了。 （4）那里面有哭，也有笑；有喜憂(yōu)，也有聚散；有誠(chéng)信，也有欺騙。 （5）這道題真的那么難做么？我看很好做。 六 1mi shn 擠 亮晶晶2一把鑰匙 一盒五彩繽紛的顏料 非常好聞的氣味 金色的小喇叭 豐收的歌 一首歡樂(lè)的歌3把 盒 把 枚 場(chǎng) 首6 / 12北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中提升練習(xí)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）hn j zh jin xi xing zh zhi yn b（_） （_） （_） （_） （_）yn cng xun z zh zh dng xu ru ru （_） （_） （_） （_） （_） su su qng xi png tn kun chng yn rn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）纖（_）綢（_）瓣（_）犁（_）遷（_）稠（_）辨（_）梨（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）刀槍?zhuān)╛）（_）氣急（_）（_）（_）（_）入地騰（_）（_）霧 神（_）妙（_）各顯（_）（_）這些詞語(yǔ)中形容十分慌張或惱怒的是_（填序號(hào)），我能用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話：_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 不但而且 無(wú)論都因?yàn)樗?既又（1）、（ ）多么艱苦，你（ ）要干下去。（2）、他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗?）有組織能力，（ ）有表演能力。（3）、（ ）王明今天病了，（ ）他沒(méi)有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。（4）、（ ）高燒不退，（ ）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。（5）、他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來(lái)踱去。（用加點(diǎn)詞造句）_2.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改為比喻句）_3.賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方占上風(fēng)。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）_4.老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始排練。你把虎皮和頭罩套起來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.用上比喻的修辭手法把下列句子寫(xiě)生動(dòng)。金奎叔像_似的把老公鵝摔到了半空中。我們碰見(jiàn)了鵝就像_似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。大陀螺搖頭晃腦，就像_似的，挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)。6.鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。(用擬人的方法寫(xiě)一種小動(dòng)物)_7.我立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里哇嗚哇嗚直叫。(寫(xiě)一個(gè)含有象聲詞的句子)_8.陀螺的作者是高洪波寫(xiě)的。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一個(gè)小男孩買(mǎi)狗的故事一大清早，雜貨店的老板把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)了一只母狗，幾個(gè)星期前下了五只小狗，老板準(zhǔn)備把他們賣(mài)掉，他把“小狗出售”的招牌掛在了窗口上，然后便埋頭算帳。請(qǐng)問(wèn)小狗多少錢(qián)一只？一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音問(wèn)。老板抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的男孩子站在柜前；細(xì)脖子子上頂著個(gè)大腦袋，穿一身洗的干干凈凈的舊衣服。 一百塊一只。老板說(shuō)。男孩子伸手從衣服口袋里掏出來(lái)一把零錢(qián)，數(shù)了一下說(shuō)：“我這兒有5塊6毛2，能讓我看下小狗嗎？”老板回頭向屋里吹了聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跑了出來(lái)，后面跟真幾只毛茸茸的小肉球。最后面跟著的那只小狗個(gè)子最小，跑起來(lái)一瘸一拐的。 男孩子指著小瘸狗問(wèn)：“那只小狗怎么了？” “ 哦，這只小狗不值得買(mǎi)，如果你真想要，我就送給你了?！崩习宕蠓降恼f(shuō)。男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉說(shuō)：“我不要你給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢(qián)！我先給你五塊六毛二作定金，以后一個(gè)星期給你五塊錢(qián)，直到付完為止。老板說(shuō)：“你可想好?。∵@只狗一輩子也不會(huì)像其他狗一樣又跑又跳了。”男孩子掛起褲腳管，露出來(lái)一條用兩根鋼棍固定住的扭曲的左腿。“先生，我自己也跑不快，這只小狗需要一個(gè)能理解它的主人?！?讀短文，我知道了小男孩買(mǎi)那只_的小狗，雜貨店的老板要送給他，可是他_2短文的第二段和最后一段，都有男孩的描寫(xiě)，通過(guò)仔細(xì)閱讀，你了解到這是個(gè)_ 的孩子。3老板要把小瘸狗白送給小男孩，是因?yàn)開(kāi)；小男孩認(rèn)為那狗值一百元錢(qián)，并且要付足一百元錢(qián)，是因?yàn)開(kāi)4讀了這個(gè)故事，你有怎樣的感受？ _七、習(xí)作。（20分）續(xù)寫(xiě)童話-小木偶的故事根據(jù)以下開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事，要表達(dá)出小木偶在小女巫的幫助下不僅會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心這個(gè)主題。不少于350字。 小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來(lái)，與小女巫道別后，向一座獨(dú)木橋走去。他看見(jiàn)山羊爺爺從橋的那一頭走過(guò)來(lái)_參考答案：一 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 隱藏 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜 平坦 寬敞 隱忍 二 纖細(xì) 絲綢 花瓣 犁地 搬遷 濃稠 分辨 梨花 三 不 入 敗 壞 上 天 云 駕 機(jī) 算 神 通 他前來(lái)請(qǐng)求幫助，不料被拒絕，于是氣急敗壞地掉頭就走。四 （1）無(wú)論都（2）既又（3）因?yàn)樗裕?）雖然但是（5）不但而且五 小貓不是撲蝴蝶，就是在睡覺(jué)。 兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺像兩個(gè)英勇的士兵一樣奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。 因?yàn)橘愅勇菝看味际求w重個(gè)大的一方占上風(fēng)，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。 老師對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始排練，讓我