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干訓(xùn)心得范文 機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部學(xué)生干部培訓(xùn)心得機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)實(shí)踐部副部長(zhǎng)敬晨晨xx年7月4日首先很榮幸經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，自己從一個(gè)學(xué)生干事成長(zhǎng)到學(xué)生干部。 這也將是對(duì)自己的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。 之前聽(tīng)了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)，這次又參加了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)生干部培訓(xùn)。 我想這些都是以后工作中寶貴的財(cái)富。 另我印象最深的是陳導(dǎo)對(duì)學(xué)生干部的解讀為學(xué)生當(dāng)干部。 首先我們必須得作一名合格的學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，若連學(xué)生都作不好，又怎能去作學(xué)生干部，這樣的學(xué)生干部又有誰(shuí)會(huì)服。 其次是為學(xué)生作“干部”，這就是學(xué)生干部的職責(zé)為學(xué)生服務(wù)。 學(xué)生干部作為老師與學(xué)生之間的紐帶，其作用就是幫助老師，服務(wù)同學(xué)。 從這一點(diǎn)展開(kāi)，就要求學(xué)生干部能夠平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，認(rèn)識(shí)自己的位置，能夠承擔(dān)更多的責(zé)任，掌握更多的技能。 我們從干事到干部這一角色的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成一個(gè)決策者，這就要求我們擁有更高的能力，不僅僅能刻苦辦事，還要從更遠(yuǎn)各更高的角度去看事情，去想問(wèn)題，需要協(xié)調(diào)各種事物之間的關(guān)系，注意自己的言行舉止等等，這些都是對(duì)我們的一個(gè)挑戰(zhàn)。 當(dāng)然這也為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的契機(jī)。 作為第一次做學(xué)生干部，作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，我們經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此我們不應(yīng)害怕去犯錯(cuò)誤，而懦懦不前，而應(yīng)放平心態(tài)去享受過(guò)程，去積累經(jīng)驗(yàn)。 這將使我們今后最寶貴的財(cái)富。 對(duì)于技能是今后可以學(xué)習(xí)的，而精神卻是需要逐漸學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的。 恰巧陳導(dǎo)和軍事理論課上都提出了三個(gè)特別（特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)），我想這不僅適用于當(dāng)代軍人，同時(shí)也適用于當(dāng)代大學(xué)生，更何況學(xué)生干部，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們青年人去繼承發(fā)揚(yáng)。 所以無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)還是工作當(dāng)中，我們都應(yīng)當(dāng)將這一精神付諸實(shí)踐。 另外這次干訓(xùn)導(dǎo)員們還講了一些技能和社交禮儀方面的知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)幫助也是非常巨大的，在今后的道路中能夠避免許多尷尬和麻煩，所以非常感謝導(dǎo)員們的這次干訓(xùn)，在今后我