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?!吧屏肌痹掝}論據(jù)素材1、孫叔敖殺蛇年幼的孫叔敖是一個(gè)好孩子,他勤奮好學(xué),尊敬長(zhǎng)輩,孝敬母親,很受鄰里的喜愛(ài)。 有一次,孫叔敖外出玩耍,忽然看到路上爬著一條雙頭蛇。他以前聽(tīng)別人說(shuō),誰(shuí)要是看見(jiàn)兩頭蛇,誰(shuí)就會(huì)死去。孫叔敖乍一見(jiàn)這條蛇,心中不免一驚。他決定馬上把這條雙頭蛇打死,不能再讓別人看見(jiàn)。于是他拾起路邊的大石塊,打死了雙頭蛇,并把它深深地埋起來(lái)。 回到家里,孫叔敖悶悶不樂(lè),飯也不吃,一個(gè)人坐在油燈前看書(shū)發(fā)呆。他母親看到便問(wèn)他道:“孩子,你今天是怎么啦?” 孫叔敖抬頭看了看母親,搖搖頭說(shuō):“沒(méi)什么。”然后低下頭去,依然無(wú)精打采。 母親伸出手,摸了摸他的額頭說(shuō):“是不是生病了?” 孫叔敖再也憋不住了,一下扯住母親的衣袖傷心地哭起來(lái)。孫叔敖邊哭邊說(shuō):“今天我在外面看到了一條雙頭蛇。聽(tīng)人說(shuō),看見(jiàn)這種蛇的人會(huì)死去的,要是我死了,我就再也見(jiàn)不到您了” 母親邊安慰他邊問(wèn)道:“那條蛇現(xiàn)在在哪里呢?” 孫叔敖邊擦眼淚邊回答說(shuō):“我怕再有人看見(jiàn)它也會(huì)死去,就把它打死后,埋起來(lái)了?!?聽(tīng)了孫叔敖的話,母親很感動(dòng)的說(shuō):“好孩子,你做得對(duì)。你的心眼這么好,你一定不會(huì)死的。好人總是有好報(bào)的。”孫叔敖半信半疑地看著母親,點(diǎn)了點(diǎn)頭。2、楚惠王吞蛭春秋時(shí)期有個(gè)楚惠王,有一天,他吃酸菜,發(fā)現(xiàn)酸菜里有一只水蛭。如果把水蛭挑出來(lái),廚師就會(huì)因此被處死。他憐憫廚師,就不聲不響連水蛭一起吞下去了。到了晚上,楚惠王大便時(shí),不但把水蛭排泄了出來(lái),而且原來(lái)肚子疼的病也痊愈了。3、屈原石縫填米 大家都知道屈原是中國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,可是你們知道嗎,屈原小時(shí)侯就是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。 小屈原看見(jiàn)家鄉(xiāng)的老百姓吃不飽,穿不暖,沿街乞討,傷心地落下了眼淚。 有一天,屈原家門(mén)前的大石頭縫里突然流出了雪白的大米。老百姓把米背回家,個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。 這時(shí),屈原的爸爸發(fā)現(xiàn)自家糧倉(cāng)中的大米越來(lái)越少,他很奇怪。 有一天夜里,他發(fā)現(xiàn)小屈原正從糧倉(cāng)里往外背米,原來(lái)是屈原把自己家的米灌進(jìn)石頭縫里。 鄉(xiāng)親們知道了真相都很感動(dòng),紛紛豎起大拇指。 父親沒(méi)有責(zé)備屈原,只是說(shuō):“咱家的米救不了多少窮人,如果你長(zhǎng)大后做了官,把我們管理好,天下的窮人不就有飯吃了嗎?” 從此, 屈原讀書(shū)更用功了。后來(lái),他終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。楚國(guó)國(guó)王看他很有才能,就讓他當(dāng)官,管理國(guó)家大事4、甘地棄鞋印度圣雄甘地生前有一次外出,在火車(chē)將要啟動(dòng)的時(shí)候,急匆匆地踏上車(chē)門(mén),不小心一只腳被夾了一下,鞋子掉在了門(mén)外?;疖?chē)啟動(dòng)了,甘地一秒鐘也沒(méi)耽擱,隨即將另一只鞋脫下來(lái),也扔出窗外。一些乘客不解地問(wèn)他為什么要把另一只鞋也丟掉,甘地說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了。現(xiàn)在拾起他的窮人就有一雙完整的鞋了。”5、羅伯特的施舍羅伯特維塞茲奧是阿根廷著名的高爾夫球手。一次他在比賽中贏得一筆巨額獎(jiǎng)金。賽后的慶祝會(huì)還在進(jìn)行,但羅伯特決定獨(dú)自提早離開(kāi)。在停車(chē)場(chǎng),羅伯特遇到一個(gè)年輕女子。她先是祝賀羅伯特取得大賽勝利,然后提到自己的孩子得了重病,生命垂危,急需一筆醫(yī)療費(fèi)。但她不知道自己怎么能弄到這么多錢(qián)。羅伯特被她的故事打動(dòng)了,掏出支票簽上名字 ,遞給了年輕的母親。 盡量讓孩子過(guò)得好些?!绷_伯特說(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了。 幾天后,羅伯特在鄉(xiāng)間俱樂(lè)部用餐,一位高爾夫球協(xié)會(huì)的官員問(wèn)他:“上周比賽后,在停車(chē)場(chǎng)有個(gè)年輕女子和你搭訕?羅伯特點(diǎn)點(diǎn)頭。 “她是不是說(shuō)有個(gè)病入膏肓的孩子,急需醫(yī)藥費(fèi),向你要錢(qián)?”官員接著問(wèn)。 “對(duì)?!绷_伯特平靜地回答。“老兄,我希望你沒(méi)給她太多。 她是個(gè)職業(yè)騙子。 已經(jīng)有三四個(gè)高爾夫球協(xié)會(huì)的會(huì)員上過(guò)她的當(dāng)了!” “你是說(shuō),她心急如焚的樣子是裝出來(lái)的?而且也沒(méi)有奄奄一息的孩子?”羅伯特迫不及待地問(wèn)。 官員拍了拍他的肩膀:“告訴你一個(gè)壞消息:她很有錢(qián),她的兩個(gè)孩子也都活潑健康?!?“太好了,這是我今年聽(tīng)到的最好的消息!”羅伯特長(zhǎng)舒一口氣,靠在椅背上微笑著說(shuō)。 6、科學(xué)研究證明科學(xué)家意外的發(fā)現(xiàn),嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂(lè)的好兒童德國(guó)一家人類(lèi)進(jìn)化研究所致力于尋找人類(lèi)大腦發(fā)育的過(guò)程,以及人類(lèi)協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉??茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中研究一群嬰兒面對(duì)各種環(huán)境時(shí)如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn),嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂(lè)的好兒童。心理學(xué)研究員每天在一群剛剛會(huì)爬的嬰兒面前作簡(jiǎn)單的動(dòng)作,比如用夾子掛毛巾,把書(shū)壘成堆。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,研究員會(huì)故意笨手笨腳地搞砸這些最簡(jiǎn)單的任務(wù)。比如把夾子掉了,或把書(shū)堆碰倒了。此時(shí)實(shí)驗(yàn)室24個(gè)嬰兒在幾秒鐘之內(nèi),同時(shí)都表現(xiàn)出要幫忙的意思。根據(jù)研究錄像,一個(gè)裹著尿布的嬰兒看看研究員的臉色,又看看掉在地上的夾子,馬上明白了是怎么回事。他手腳并用地爬過(guò)來(lái),抓起夾子,推到研究員腳邊。看起來(lái)急切的要把夾子遞給研究員。嬰兒都表現(xiàn)出同樣的熱誠(chéng),似乎非常愿意幫助笨手笨腳的研究員。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研究員從來(lái)不主動(dòng)要求嬰兒幫助他,也不說(shuō)謝謝之類(lèi)的話。因?yàn)槿绻龀龈兄x等表示,很容易改變研究的初衷,使嬰兒在幫助人的同時(shí)期望回報(bào)。所以整個(gè)研究中,嬰兒完全展現(xiàn)了真正的利他主義精神,助人而不圖回報(bào)。嬰兒表現(xiàn)出利他主義的心理證明助人為樂(lè)是人的天性使然3月2日,負(fù)責(zé)該項(xiàng)研究的德國(guó)馬克斯普朗克人類(lèi)進(jìn)化研究所的研究員沃內(nèi)克在科學(xué)雜志上發(fā)表了人類(lèi)利他主義天性的研究成果。沃內(nèi)克說(shuō),這項(xiàng)研究通過(guò)觀察人腦復(fù)雜的發(fā)育過(guò)程,揭示出人類(lèi)利他主義和合作精神是如何產(chǎn)生。沃內(nèi)克提出,嬰兒表現(xiàn)出利他主義的心理至少需要具備兩個(gè)條件。第一,嬰兒大腦發(fā)育出足夠的認(rèn)知能力,可以判斷別人的真實(shí)意圖。第二,嬰兒發(fā)展出親社會(huì)傾向,渴望融入社會(huì)。一般來(lái)說(shuō),嬰兒到18個(gè)月大甚至更早就會(huì)具備這兩個(gè)條件,擁有了助人為樂(lè)的品質(zhì)。不過(guò)沃內(nèi)克補(bǔ)充道,嬰兒助人為樂(lè)是有條件的。嬰兒們會(huì)判斷人們是否真的需要幫助。在實(shí)驗(yàn)中,如果研究員故意把書(shū)碰倒,把夾子丟到地上,嬰兒們通常不會(huì)伸出援手。在人類(lèi)社會(huì)中,研究者處處可以找到人性本善的證據(jù)。人們?yōu)榇壬茩C(jī)構(gòu)捐款,盡力保護(hù)環(huán)境,在地鐵上為老人讓座。這些行為除了獲得自我滿(mǎn)足感,通常不會(huì)有任何實(shí)質(zhì)回報(bào)??梢?jiàn)助人為樂(lè)是人的天性使然。令科學(xué)家不解的是,人類(lèi)是動(dòng)物界惟一具有利他行為的動(dòng)物科學(xué)家得出人類(lèi)行為的結(jié)論后,又把目光轉(zhuǎn)向其他動(dòng)物。結(jié)果發(fā)現(xiàn),人類(lèi)是動(dòng)物界惟一具有利他行為的動(dòng)物。雖然自然界的很多動(dòng)物也會(huì)互相協(xié)作,但往往帶有實(shí)質(zhì)的目的。有些動(dòng)物會(huì)成群結(jié)隊(duì)覓食,共同抵抗捕獵者。靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物如大猩猩甚至擁有更多人性化的一面。曾有報(bào)道,一個(gè)3歲的男孩掉進(jìn)大猩猩籠子里,大猩猩親自把男孩遞出來(lái)??茖W(xué)家試圖找到大猩猩這種利他主義的動(dòng)機(jī)。他們?cè)屑?xì)研究了與人類(lèi)最相近的動(dòng)物大猩猩的行為和心理。在三四歲大猩猩身上做同樣的撿東西實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),大猩猩也會(huì)撿東西,但缺少主動(dòng)性。大猩猩的助人動(dòng)作只限于撿起來(lái),不像嬰兒那么急切。而且
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