“綠色學(xué)校”創(chuàng)建自查報(bào)告(2篇)_第1頁
“綠色學(xué)校”創(chuàng)建自查報(bào)告(2篇)_第2頁
“綠色學(xué)校”創(chuàng)建自查報(bào)告(2篇)_第3頁
“綠色學(xué)校”創(chuàng)建自查報(bào)告(2篇)_第4頁
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文檔簡介

“綠色學(xué)校”創(chuàng)建自查報(bào)告 (2 篇 ) 范文 (一 ) 近幾年來,隨著我校對創(chuàng)建綠色學(xué)校認(rèn)識的不斷提高,我校創(chuàng)辦成綠色學(xué)校的要求也越來越迫切,創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作力度不斷加大,創(chuàng)建綠色學(xué)校的進(jìn)程亦踏上一個(gè)全新的臺階。 一、學(xué)校基本概況: 學(xué)的前身可以追溯到 19 辦的 (189潮音學(xué)堂”。19在 士授意下,在 辦“潮音學(xué)堂”掩護(hù)革命者。 學(xué)真正創(chuàng)辦于 1970 年 (中小學(xué)合辦 ), 1997 年遷 到新校,選址于 林宅片。學(xué)校占地 25 畝 ,建有一幢教學(xué)樓 (面積 3200 平方米 )和一幢學(xué)生宿舍 (面積 1200 平方米 )。 學(xué)校新建了一幢餐廳 (550平方米 )和修建了圍墻 ,50米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場,綠化美化了整個(gè)校園,并在 興建一幢綜合樓 (840 平方米 )。我校經(jīng)過這幾年的努力建設(shè),各功能室齊全,校園內(nèi)文化氛圍較濃,教室內(nèi)寬敞明亮,課桌椅全部符合標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)部的布置得體 ;學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室等 ;有乒乓球場、籃球場、排球場等 ;各類教學(xué)、生活和辦公設(shè)施也基 本齊全,為進(jìn)一步提高辦學(xué)效益,奠定了良好的硬件基礎(chǔ) . 學(xué)?,F(xiàn)有 10 個(gè)班級 ,學(xué)生 416 人 ,在冊教師 43 名 , 學(xué)歷本科以上的教師有34 人。廣大教師敬業(yè)樂群,為人師表,勤懇耕耘,悉心教育,教科研氛圍日臻濃厚,廣大學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法,文明有禮,團(tuán)結(jié)友愛。全體教師抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)競相提高。通過舉辦文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié),對學(xué)生進(jìn)行民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,以弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和民族自豪感。 我校遵循整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施,逐步完善的原則,按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、學(xué)生佳作營 造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的思路,營造校園濃厚人文與科學(xué)氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地,做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個(gè)校園人文氣息濃厚,環(huán)境清幽,是讀書求學(xué)的好地方。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“開拓進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新”為校訓(xùn),業(yè)已形成“校風(fēng)正 教學(xué)純 學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)良氛圍,贏得了良好的社會聲譽(yù)。 二、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。 1、學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,由邱勝利校長任組長,有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)人為組員,制定了“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建實(shí)施方案、安排好各階段的工作。多 次在行政會議上對創(chuàng)建“綠色學(xué)?!边M(jìn)行了研究,并召開創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡念I(lǐng)導(dǎo)小組會議,并制定出每學(xué)期創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ靼才庞?jì)劃,投入大量經(jīng)費(fèi),目前,我校綠化面積達(dá)到 ,可綠化地都得到了綠化,學(xué)生環(huán)保意識強(qiáng),行為習(xí)慣良好。 2、把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)校的日常工作、生活之中。學(xué)校分別對校園、班級、寢室、個(gè)人每天檢查,每月一總結(jié),每學(xué)期一總評。 3、學(xué)校為了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),減少環(huán)境污染,投資二十萬左右元對學(xué)校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化,并對學(xué)生寢室進(jìn)行了整修,為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 三、 學(xué)校開展環(huán)境教育的情況: 1、學(xué)校要求有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透教育,并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃內(nèi),考試時(shí)要有環(huán)境教育的內(nèi)容,其它學(xué)科也盡可能地滲透環(huán)境教育。 2、學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀(jì)念日開展教育活動(dòng),讓全校師生通過對環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生環(huán)保意識。 3、組織專門的環(huán)境教育活動(dòng)小組 (由科學(xué)組負(fù)責(zé) ),其它課外活動(dòng)小組協(xié)助配合,如:對宋埠水質(zhì)的調(diào)查等。 4、“特色勞動(dòng)基地”創(chuàng)建。由校長室和 黨支部 牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時(shí)間參加勞動(dòng)基地的創(chuàng)建,并由政教處、團(tuán)總支牽頭指導(dǎo)全校學(xué)生對分配到各班的勞動(dòng)基地進(jìn)行種植,全校師生共同參與,受到了很好的勞動(dòng)教育。 5、學(xué)校每個(gè)班級每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)了環(huán)保意識。 6、堅(jiān)持每學(xué)年放假前對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。 7、每學(xué)期出兩次以上的環(huán)保黑板報(bào)。 8、班級文化 建設(shè)評比,不定期進(jìn)行班級文化建設(shè)評比,對班級環(huán)境進(jìn)行突擊檢查。 9、“綠色班級”創(chuàng)建活動(dòng)。對班級環(huán)保工作進(jìn)行評估,每月進(jìn)行公布。 我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環(huán)境保護(hù)教育,逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心,使整個(gè)校園外部環(huán)境變的更加美麗 ;并且讓學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì),使整個(gè)校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。 范文 (二 ) 環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。環(huán)境問題是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一,環(huán)保是社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要保證。在中學(xué)生中開展環(huán)境保護(hù)宣 傳 ,培養(yǎng)環(huán)保意識已是一個(gè)重大的課題和現(xiàn)實(shí)需要 ,因此我校主動(dòng)申報(bào)創(chuàng)建瑞安市綠色學(xué)校。并參照市環(huán)保局和教育局的市創(chuàng)建綠色學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)的要求 ,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,啟動(dòng)了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。 經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建工作,在全面總結(jié)綠色學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,呈上鎮(zhèn)第三中學(xué)瑞安市綠色學(xué)校自查自評報(bào)告,報(bào)告分四部分:學(xué)校概況,工作績效,自查情況,今后方向,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下:敬請?jiān)u審 一、學(xué)校概況 我校是在 改革 開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué),創(chuàng)辦于 19,現(xiàn)有 15個(gè)班,在校生 496 人 (其中民工子弟居多 ),教職員工 54 人,具有中高職稱教師3人,中級職稱的教師 37人,具本科或以上學(xué)歷的有 45 人,占全體教師的 83%;校園占地面積約 55 畝,校舍建筑面積 5267 平方米,學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢,綜合樓、辦公樓、餐廳各一幢,各功能室一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)美,視野開闊,綠草成茵,綠樹成行,千年塘河的活水從校內(nèi)流過,具有不可多得的“小橋流水”獨(dú)特景致。學(xué)??偯娣e和人均占地面積皆多,是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。 我校以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏、爭先”為校訓(xùn),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,始終堅(jiān)定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位,取得了可喜的成績 . 20獲 校, 20獲 文明單位等稱號。 在我校的辦學(xué)歷史上,有過一段輝煌的體育運(yùn)動(dòng)史:我校賽艇隊(duì)曾代表溫州市參加 比賽獲團(tuán)體總分第一名、省九運(yùn)會先進(jìn)集體 ;特別是運(yùn)動(dòng)員 我校賽艇隊(duì)培養(yǎng)出來的,在第十屆全國運(yùn)動(dòng)會上獲得兩枚賽艇金牌。 二、工作績效 在 綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中,我校認(rèn)真落實(shí)常中央關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署,依據(jù) 創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡木?,從理念到實(shí)踐不斷推進(jìn)和深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),積極開展學(xué)校的生態(tài)建設(shè),提高師生的環(huán)境意識,建立和完善環(huán)境保護(hù)公眾參與機(jī)制,促進(jìn)青少年的環(huán)境教育工作,全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平。并在創(chuàng)建中注重創(chuàng)建工作的群眾性、實(shí)效性、教育性、可持續(xù)性,將環(huán)境教育與學(xué)校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動(dòng),取得了可喜的創(chuàng)建成果。 (一 )提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想 “從小樹立 環(huán)保意識,自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng)建綠色學(xué)校的根本所在,確立這樣的一種認(rèn)識,就要引導(dǎo)全體師生積極參與,著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高。思想統(tǒng)一了,才能更好地組織創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建初期成立了以校長為首的創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)委、班主任等,同時(shí)下設(shè)由 4 人組成的環(huán)境教育教研組,具體負(fù)責(zé)環(huán)境教育和創(chuàng)建活動(dòng)的開展。我們還把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!奔{入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡膬赡暌?guī)劃,使創(chuàng)建工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)加大了監(jiān)督考核力度,使環(huán)境教育各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo) 小組要求各部門落實(shí)責(zé)任,在工作中做到“六個(gè)到位”,即計(jì)劃要求到位、活動(dòng)場地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。幾年來,學(xué)校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等方面投入資金 20 多萬元,有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行。 (二 )依托課堂、強(qiáng)化滲透 讓“綠色”走進(jìn)課堂,走近每一個(gè)學(xué)生。實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師,基本途徑在課堂。 1、增強(qiáng)教師的環(huán)境意識,提高教師環(huán)境教育能力。 首先,我們定期對教師進(jìn)行環(huán)境知識講座,利用走出去請進(jìn)來的原則及網(wǎng)絡(luò)了解新的環(huán)境 教育信息。利用每一個(gè)環(huán)境日讓教師直接參與到活動(dòng)中來,并不斷的通過檢測來提高教師的環(huán)保知識。二年來,我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷提高。 2、充分挖掘課程內(nèi)涵,有機(jī)滲透環(huán)境教育。 學(xué)校成立環(huán)境教育教研組,在自然、數(shù)學(xué)、社會、語文、信息等學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透環(huán)保教育。各學(xué)科都將環(huán)境保護(hù)教育列入教育教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和自覺行為。各教研組均制訂了適合各自學(xué)科的環(huán)境教育計(jì)劃,在學(xué)科教學(xué)中,要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透環(huán)境知識的教育,做到環(huán)境滲透教育“ 四有 ”,即備課有意識、教案有體現(xiàn)、課堂有落實(shí)、考試有題目。學(xué)校自編低碳生活校本教材,在初二段開展專題低碳教育。做到指導(dǎo)教師有教案,學(xué)生有課堂筆記,課后有作業(yè)。 3、發(fā)揮班會課作用,每學(xué)期召開一次以環(huán)境保護(hù)為主題的班會,開展了一系列環(huán)保主題活動(dòng),培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進(jìn)行分析的初步能力,從而堅(jiān)定每一位學(xué)生對創(chuàng)建綠色校園的信心。 4、依托實(shí)踐課程,探索綠色活動(dòng)。我們以學(xué)校特有的勞動(dòng)基地,開展富有特色的、鄉(xiāng)土氣息的勞動(dòng),讓學(xué)生在動(dòng)手中體驗(yàn)環(huán)保,在實(shí)踐中保護(hù)環(huán)境。 (三 )、豐富活動(dòng),注重實(shí)效 通過豐富的活動(dòng),體現(xiàn)校本特色的“綠色德育”,提高創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校德育的實(shí)效性,是創(chuàng)建工作一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。 1、營造“綠色文化”氛圍,創(chuàng)設(shè)“綠色德育”情境。 幾年來,我校對校園進(jìn)行了全面改造,操場景觀工程,宿舍樓改花壇工程,內(nèi)操場改花壇工程,一個(gè)接一個(gè)的綠化美化工程,使學(xué)校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化,為綠色德育的推行,營造了良好的綠 色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個(gè)難得的平臺,上了一個(gè)新臺階。 2、豐富“綠色體驗(yàn)”,強(qiáng)化“綠色德育”實(shí)踐。 我們將時(shí)勢教育、傳統(tǒng)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持以“學(xué)生為本”,讓更多的學(xué)生參與到實(shí)踐中來。召開由全校師生參加的綠色學(xué)校創(chuàng)建動(dòng)員大會 ;學(xué)生集體告別“白色污染” ;組建了兩個(gè)環(huán)保志愿者組織 ;開展環(huán)境污染 社會實(shí)踐 調(diào)查 ;定時(shí) 定人對調(diào)查項(xiàng)目開展調(diào)查研究 ;組織開展環(huán)保繪畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講等比賽活動(dòng),并對一些作品進(jìn)行了展出。 每年的 3 月 12 日植樹節(jié), 3 月 22 日世界水日, 3 月 23 日世界氣象日, 3月 26 前后的地球一小時(shí), 4 月 10浙江省愛鳥周, 4 月 22 日地球日, 6月 5 日世界環(huán)境日我們利用這些紀(jì)念日的教育作用,一方面組織學(xué)生配合社會開展一定的活動(dòng),另一方面在校內(nèi)舉行專題性紀(jì)念活動(dòng),比如演講、上街宣傳等,向群眾宣傳環(huán)保知識,并且逐步成為他們自己生活的一種習(xí)慣和自覺行為。 3、深化“綠色內(nèi)涵” ,落實(shí)“綠色教育”意義 . 積極開展“您好 系列主題活動(dòng)活動(dòng),活動(dòng)樣式多樣,有黑板報(bào)、征文、演講、主題班會、手抄報(bào)、參觀流域污染整治企業(yè) 后持續(xù)了兩年,影響廣效果顯著。 總之,我們在學(xué)校管理中,積極探索“綠色理念”的滲透,逐步形成“可持續(xù)發(fā)展”的共識。我們對學(xué)校軟硬環(huán)境,包括人、環(huán)境、財(cái)物、信息在內(nèi)的教育資源,進(jìn)行科學(xué)管理、合理配置 ;我們動(dòng)員學(xué)生、教師、家長都能參與管理和決策的過程,形成愉悅、和諧、民主的教育環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)地開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),共同營造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 (四 )參與實(shí)踐,升華意識 從組織學(xué)生校內(nèi)美化、綠化、治污,拓展到校外參與各類社會環(huán)境公益活動(dòng),是環(huán)保教育的升華。社會實(shí)踐活動(dòng)能使學(xué)生在生動(dòng)的環(huán)保實(shí)踐中受到教育和啟迪,從他律走向自律,進(jìn)一步提升環(huán)境意識。在綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中,我們在實(shí)踐中探索,在探索中前進(jìn),在創(chuàng)建中學(xué)習(xí),在創(chuàng)建中提高。我們特別策劃了三大實(shí)踐活動(dòng),一是參與街道的清潔志愿者活動(dòng),剛開始學(xué)生還有點(diǎn)不好意思,慢慢地也就放開手腳、二是組織志愿者到塘河邊的小公園進(jìn)行一次徹底的護(hù)綠凈化工作,得到了廣大人民大眾的支口稱贊、三是開展一次住宅周邊環(huán)境考察,讓學(xué)生進(jìn) 一步重視身邊的環(huán)保,并和家長配合做到學(xué)校家長社會三方的協(xié)同作戰(zhàn)。 三、自查情況 對照 創(chuàng)建綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn),我校已積極準(zhǔn)備了有關(guān)檔案、資料,指導(dǎo)、督促各科室做好落實(shí)、整改、完善和提高工作,自查 23 項(xiàng)評估指標(biāo),共得 98+5 分,其中學(xué)校的管理 15 分,環(huán)境教育過程 25 分,綠色宣傳 25 分,校園環(huán)境 20,教育成果 13 分。 (另特色加分 5 分 )具體說明如下: (一 )學(xué)校管理 (15 分,自查得分 15 分 ) 1、學(xué)校在活動(dòng)開始時(shí)就成立綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,由 后期由于校長變動(dòng)調(diào)整為林初存 ), 分管副校長 X 和 X 政教處主任 副組長,具體負(fù)責(zé)工作的開展。教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)組織、各教研組負(fù)責(zé)人及教師代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組。 4 名教師組成環(huán)境教育教研組,開展有關(guān)環(huán)境教育教研活動(dòng) (5 分,自查得分 5 分 ) 2、學(xué)校制定了環(huán)境教育二年規(guī)劃,并每學(xué)期制訂環(huán)境教育工作計(jì)劃,在學(xué)期結(jié)束時(shí)對計(jì)劃實(shí)施情況做出總結(jié)和評價(jià)。 通過開展系列環(huán)境教育活動(dòng),提高師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的自覺行為。具體措施有:加大宣傳,提高認(rèn)識 ;堅(jiān)持課內(nèi)滲透與課外教育相結(jié)合 ;堅(jiān)持日常教育和管理,促行為養(yǎng)成。 (4 分,自查得分 4 分 ) 3、學(xué)校對創(chuàng)建與環(huán)境教育有經(jīng)費(fèi)保證。在環(huán)境教育規(guī)劃制訂時(shí)就把經(jīng)費(fèi)保障放在一個(gè)非常重要的位置,做到優(yōu)先考慮,保障需求。年初有預(yù)算,各項(xiàng)建設(shè)按計(jì)劃支出并有發(fā)票憑證。 (2 分,自查得分 2 分 ) 4、學(xué)校重視教師環(huán)境教育的培訓(xùn)工作,政教副主任參加溫州市教育局、 教處主任參加過 環(huán)保局舉辦的綠色學(xué)校專題培訓(xùn)。 (2 分,自查得分 2 分 ) 5、學(xué)校把教師參與環(huán)境教育的情況作為晉升職稱、評先評優(yōu)的參考條件。學(xué)校在討論教師績效工資時(shí)把綠色環(huán)保教育作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容,并由教代會通過。 (1 分, 自查得分 1 分 ) 6、學(xué)校符合“無煙學(xué)?!睏l件。學(xué)校行政辦公室、教師辦公室、各功能室符合無煙辦公的條件,并由 工會 和學(xué)生組織監(jiān)督 (以綠色無煙作為重要的標(biāo)準(zhǔn) )(1分,自查得分 1 分 ) (二 )環(huán)境教育過程 (25 分,自查得分 25 分 ) 1、學(xué)校以“低碳生活”為主題在八年級開展環(huán)境教育課,有自編環(huán)保教材,教師上課有教案,并要求學(xué)生做好筆記。同 時(shí)布置有意義的環(huán)境作業(yè)。 (10 分,自查得分 10 分 ) 2、學(xué)科滲透環(huán)境教育,各教研組根據(jù)各自學(xué)科的課程特點(diǎn)制訂有相應(yīng)的環(huán)境教育專門計(jì)劃,并要求教師有針對性教案。 (5 分,自查得分 5 分 ) 3、學(xué)校組建了環(huán)保小衛(wèi)士興趣小組和志愿者組織,在專門老師的指導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測。并要求學(xué)生寫出簡易環(huán)境監(jiān)測報(bào)告 (5 分,自查得分 5 分 ) 觀萬業(yè)電器的電鍍污水凈化裝置等。 (5 分,自查得分 5 分 ) (三 )綠色宣傳 (25 分,自查得分 25 分 ) 1、圍繞植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等學(xué)校舉行愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。如護(hù)樹愛鳥活動(dòng)、征文比賽活動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境倡議書、不文明行為調(diào)查、講文明愛衛(wèi)生活動(dòng)、開展“環(huán)保衛(wèi)士在行動(dòng)”活動(dòng)。 (8 分,自查得分 8 分 ) 2、政教處、團(tuán)委每學(xué)期都組織學(xué)生參加學(xué)校和校外的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。定期清理學(xué)校雜草、參與保護(hù)塘河活動(dòng)等 (4 分,自查得分 4 分 ) 3、校內(nèi)每學(xué)期有環(huán)境保護(hù)宣傳欄宣傳 ;學(xué)校廣播站經(jīng)常有環(huán)保為主題內(nèi)容播出:倡議、環(huán)保通知、環(huán)?;顒?dòng)結(jié)果等 ;圖書室、閱覽室優(yōu)環(huán)保宣傳書籍、雜志。(5 分,自查得分 5 分 ) 4、每學(xué)期定期刊 出環(huán)保專題,并在初二段有環(huán)境保護(hù)專題黑板報(bào)。 (8 分,自查得分 8 分 ) (四 )校園環(huán)境 (20 分,自查得分 20 分 ) 1、校園布局合理,教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、活動(dòng)區(qū)安排有序,可綠化面積達(dá)到 95%以上。近年來在綠化方面投入巨資極大地改變了校園的面貌。 (4 分,自查得分 4分 ) 2、校園窗明幾凈,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo),沒使用一次性用品廁所干凈無異味,無衛(wèi)生死角。 (5 分,自查得分 5 分 ) 3、校園自身產(chǎn)生的污染源已有效控制,廁所采用沼氣凈化,食堂油煙、污水排放符合標(biāo)準(zhǔn)。

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