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文檔簡介
室內設計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 20158 手機版 個人信息 姓名: 別:女 年齡: 21 學校:大連某計算機專修學院 年級: 06 專業(yè):藝術設計 我的未來不是夢 !我一直認為 “未來盡在掌握 ”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番 斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個 “僅 ”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提 ! 當我在確定目標之前,我做了一番自我盤點。用 “不妄自菲薄,不隨意浮夸 ”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。 優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做 事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之內,從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切 ! 劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執(zhí)白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。 我的社會角色是大專院校二年級學生,待考的職業(yè)證書有英語四 /六 級和師認證 ,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標有著非比尋常的意義 ,人活在這個世界上是學無止境的,如果有機會,今后還要進行各個方面,對專業(yè)有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道 ,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,超越化。 我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新, 21 周歲的我正值花季 ,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己 ,目前對我來說最重要的就是學習 ,如果 沒有穩(wěn)定的基礎與過硬的本領,是不能為事業(yè)做基石的,除此之外 ,我關注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情, 業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學習一個專業(yè)并非是為了一時的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,謀生則是根本與結果,所以,靜觀其態(tài),在發(fā)展所需要的 業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè),這樣就具備了根本的目標,朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的 ! 解決問題 現(xiàn)在就讀的專業(yè)也 是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術類證書,同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。 職業(yè)取向 我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較 “前衛(wèi) ”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業(yè)一定不適合我。結合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,我認為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工 作崗位上,但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。 具體規(guī)劃 根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃: A2008 年 2009 年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四 /六級證書,有 實習 成果和經驗并提高自身素質。 B2009 年 2010 年修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間,我允許自己轉換數(shù)次工作,以親身 實踐 讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。 C2010 年 2014 年為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。 D2014 年 2024 年用 10 年的時間,為自己的事業(yè)努力奮 斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。 E2024 年 2027 年尋找其他契機,發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來 10 年自己要干什么。 F2027 年 2037 年再用 10 年的時間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為當時的自己應該已經趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休,這時就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。 職 場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收 !只要奔著自己的目標不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的 !加油 !閆娜 !挑戰(zhàn)自己 !挑戰(zhàn)未來吧 ! 藝術設計專業(yè)就業(yè)方向: 平面設計 平面設計又稱視覺傳達藝術設計,主要學習內容包括廣告戰(zhàn)略、廣告表現(xiàn)、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創(chuàng)作與應用等,畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場、電視臺、媒體及裝潢公司等部門工作。 廣告設計 主要學習內容包括廣告策劃與創(chuàng)意,文案、廣告經營、媒體研究、攝像與攝影、廣告設計、市場調查等課程,培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場調查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門 人才 。 室內設計 主要學習內容包括室內空間設計、室內陳設設計。要求:全面系統(tǒng)地認識、理解室內設計的特征和規(guī)律,掌握多類型的室內設計要素及表現(xiàn)特點,對室內設計的多個設計環(huán)節(jié)和表現(xiàn)形式和創(chuàng)意,能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力,培養(yǎng)能在建筑、房地產開發(fā)、展示、裝飾公司等相關企事業(yè)單位從事設計、經營和管理工作地專門人才。 環(huán)境藝術設計 環(huán)境藝術設計的叫法,始于上世紀 80 年代末,當時的中央工藝美術學院室內設計系為仿效日本,而將院系名稱由 “室內設計 ”改成 “環(huán)境藝術設計 ”。一時間,全國眾多設計院校步其后塵、 紛紛效法。改名稱成了時髦,一陣風似的,很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼吁也沒人聽,幾年后,連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。 在中國,所謂的 “環(huán)境藝術設計 ”就是指室內裝飾、室內外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多,但其內涵相同,都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話,那就是室內裝修和室外裝修的區(qū)別。由此可以看出,室內設計的叫法也很不妥,其限定性概念顯然是將室外裝飾設計排斥在外,致使圍繞建筑外立面和小環(huán)境的裝飾設計,出現(xiàn)建筑、室內、園林、景觀等各設計施工行業(yè) 竟相插足的現(xiàn)象。 另一方面,環(huán)境藝術設計就其狹義 (圍繞建筑的室內外設計 )上講,叫法也算貼切。但其廣義的概念和范圍就不得了,環(huán)境藝術幾乎涵蓋了地球表面的所有地面環(huán)境和與美化裝飾有關的所有設計領域。 網頁藝術設計 網頁藝術設計的內容 設計活動中包含著主觀和客觀兩方面的因素,在確立了網頁主題之后,首先要明確和熟悉設計的對象和構成的要素。網頁藝術設計涉及的具體內容很多,可以概括為視聽元素和版式設計兩個方面。 視聽元素 這里所說的視聽元素,主要包括:文本、背景、按鈕、圖標、圖像、表格、顏色、導航工 具、背景音樂、動態(tài)影像等。無論是文字、圖形、動畫,還是音頻、視頻,網頁設計者所要考慮的是如何以感人的形式把它們放進頁面這個 “大畫布 ”里。多媒體技術的運用大大豐富了網頁藝術設計的表現(xiàn)力。 以上各視聽元素大多數(shù)瀏覽器本身都可以顯示或收聽,無需任何外部程序或模塊支持。比如,大部分瀏覽器都可以顯示 形和 畫。還有些多媒體文件 (如樂 )需要先下載到本地硬盤上,然后啟動相應的外部程序來播放。另外,在瀏覽器使用插件 (以播放更多格式的多媒體文件。微軟推出 覽器后, 提供了基于 術,用來在網頁中播放多媒體。 經成為熱門技術。另一種播放多媒體的技術是 是用 言編寫的應用于網頁之中的小應用程序,相比于插件和 有更大的靈活性和良好的跨平臺能力,因此具有很好的發(fā)展前景??傊?,技術的不斷發(fā)展使多媒體元素在網頁藝術設計中的綜合運用越來越廣泛,使瀏覽者可以享受到更加完美的視聽效果。這些新技術的出現(xiàn),也對網頁的藝術設計提出了更高的要求。 網頁的版式設計 網頁的版式設計同報刊雜志 等平面媒體的版式設計有很多共同之處,它在網頁的藝術設計中占據(jù)著重要的地位。所謂網頁的版式設計,是在有限的屏幕空間上將視聽多媒體元素進行有機的排列組合,將理性思維個性化的表現(xiàn)出來,是一種具有個人風格和藝術特色的視聽傳達方式。它在傳達信息的同時,也產生感官上的美感和精神上的享受。 但網頁的排版與書籍雜志的排版又有很多差異。印刷品都有固定的規(guī)格尺寸,網頁則不然,它的尺寸是由讀者來控制的。這使網頁設計者不能精確控制頁面上每個元素的尺寸和位置。而且,網頁的組織結構不像印刷品那樣為線性組合,這給網頁的版式設計帶來了 一定的難度。 版式設計 版式設計,是指書籍正文的全部格式設計。一般而言 襯和扉頁之外,前言也包括在其中。 每幅版式中文字和圖形所占的總面積被稱為版心 面叫地腳,左右稱為內口、外口。中國傳統(tǒng)的版式天頭大于地腳,是為了讓人作 “眉批 ”之用。西式版式是從視覺角度考慮 外邊口相當于兩個內口,左右兩面的版心相異,但展開的版心都向心集中,相互關聯(lián),有整體緊湊感。目前國內的出版物版心基本居中,上邊口比下邊口、外邊口比內邊口略寬,但有的前言和正文第一頁 留出大量空白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的確定,要考慮裝訂形式,鎖線訂、騎馬訂與平訂的書 能同樣對待。版心的大小根據(jù)書籍的類型定:畫冊、影集為了擴大圖畫效果,宜取大版心,乃至出血處理 (畫面四周不留空間 );字典、辭典、資料參考書,僅供查閱用,加上字數(shù)和圖例多 故擴大版心縮小邊口 ;相反詩歌、經典則應取大邊口小版心為佳 ;圖文并茂的書,圖可根據(jù)構圖需要。
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