2016工作計劃范文大全集3篇

2016 工作計劃范文大全集 3 篇 本文目錄 1 中學(xué)理化生組實驗工作計劃 2 幼兒園教學(xué)工作計劃范文 3 工廠車間設(shè)備工作計劃 第 1 篇 :中學(xué)理化生組實驗工作計劃 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，本著素質(zhì)教育，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開足實驗，上好實驗課，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。 二、工作目標 1、嚴格按大綱要求， 根據(jù)進度表安排好演示實驗，學(xué)生實驗。 通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力。 2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法、步驟。 3、利用現(xiàn)有條件，積極開展第二課堂活動，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻。 三、具體實驗工作 1、加強全體實驗教師的專項培訓(xùn)，強化他們的理論學(xué)習(xí)，提高其實驗操作能力。 2、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實驗課，提高實驗開出率，其中分組實驗、演示實驗開出率要達到 100%。 3、教師在組織教學(xué)要盡量做到：能在實驗室教學(xué)的，不在教室；能用實物演示 的，不用標本；能用電化教學(xué)手段的，不用空口說教；能讓學(xué)生自己動手操作的，不讓教師演示。 4。加強教師組織實驗教學(xué)的能力培養(yǎng)， 5推行學(xué)生創(chuàng)造性實驗改革，加強學(xué)生探索性實驗設(shè)計能力的培養(yǎng)。 6、繼續(xù)加強學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)，要求教師能讓學(xué)生自己做的，教師一定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期舉行一次學(xué)生實驗操作能力比賽。 7、理化生實驗教師，充分利用我校的實驗器材設(shè)備，精心準備實驗，并制訂切實可行的工作計劃，每次實驗要有實驗記錄，總結(jié)和改進意見，增強服務(wù)意識。 8、理化生教師要備好實驗課，實驗報告全批全改。 10、實驗室要做到器材擺放美觀，整齊，科學(xué)合理搞好實驗室衛(wèi)生，精心優(yōu)化實驗環(huán)境。 第 2 篇 :幼兒園教學(xué)工作計劃范文 指導(dǎo)思想： 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服從和服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。 工作重點： 一）加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)： 為了 適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我將在提高加強師德教育，教師隊伍素質(zhì)上狠下功夫： 1 加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不時反思自己的教育行為，不時加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才干與園俱進，與時俱進。 2 加強理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園 的發(fā)展目標，本學(xué)期以閱讀整合教材實施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才干不時進步，將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不時充電、空虛自我組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面由根據(jù)當前教育發(fā)展與改革的形勢來確定，如 “ 解讀綱要 ” 教學(xué)與反思 ” 等。另一方面由教師根據(jù)自身教學(xué)實踐中 的問題或困惑來提出主題，再集中研討。每次研討會以書面形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行交流、討論，思維的碰撞中進一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。 二）切實落實教學(xué)慣例工作，確保保教質(zhì)量： 、要求教師認真按綱要精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差別，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。 、繼續(xù)開展集體備課工作，原有工 作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行集體討論。使教師做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。 、繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求要求教師在每周四上交計劃記錄的同時上交下一周的教具學(xué)具。確保日常教學(xué)工作的正常開展。 、抓好班級慣例，規(guī)范一日活動。加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃 做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不 懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。 、以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細則，并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進行一月一次的考核評分，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。 三）營造教科研氛圍，提高教科研實效。 1 根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，本學(xué)期以閱讀整合教材實施為主，以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口，推進教研工作。隨著教育研究的進一步深入 , 許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的 切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到問題，汲取他園、人的教育科研效果。 2 以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是綱要與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化生長。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強園本培訓(xùn) 3 當前的社會是開放、合作與交流的社會，閉關(guān)自守只會使自己走上更多的歪路。將繼續(xù)通過 “ 走出去，請進來 ” 等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。一方面邀請有關(guān)專家、名師來園開設(shè)專題講座、上示范課；另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教。本學(xué)期我將邀請專家來園作教科研講座；組織教師外出觀摩市學(xué)科帶頭人的示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。 4 注重教學(xué)反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師肯定是一個研究型、反思性的實 踐者。純理論學(xué)習(xí) ” 結(jié)果往往是聽了記了忘了為了切實提高教師的實際教學(xué)能力，學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。研究理論、研究他人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū) ” 研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。 第 3 篇 :工廠車間設(shè)備工作計劃 在過去的一年中，我們工廠的生 產(chǎn)效率因為機器的改進而大增很多，這是值得我們每個人高興的事情。在機器改正過程后，生產(chǎn)效率增加不說，對工人的要求也逐漸減低，不再像以前那樣麻煩，累人了，這是最值得贊揚的地方。 一年就要過去了，我們又期待著新的一年的到來，在新的一年中，我們會更好的工作的。 根據(jù)公司制定的 20度生產(chǎn)工作計劃， 20生產(chǎn)工作任務(wù)繁重，生產(chǎn)時間緊迫，設(shè)備檢修時間有限。設(shè)備檢修大部分大中小修均采用見縫插針的檢修方式進行，力爭有計劃地進行。部分大修由生產(chǎn)部根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營計劃及設(shè)備運行情況，另行通知車間進行。工作安排如下： 1、初步推行設(shè)備維護保養(yǎng)模范 崗位示范點，首先以動力車間鍋爐房為推行示范點。 2、各車間在日常工作中要落實好各項設(shè)備管理制度，包括設(shè)備的日常巡檢、維護保養(yǎng)、設(shè)備日常檢修、中修和大修。 3、生產(chǎn)技術(shù)部和各車間要設(shè)立重要設(shè)備臺帳，利用臺帳統(tǒng)計分析重要設(shè)備的運行特點、配件的庫存情況，提前進行配件計劃或自制加工，并有預(yù)見性地提出檢修計劃；根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃，設(shè)備管理員要結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗對各車間機修工進行設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)，各車間要利用班組安全會對機修工進行日常的設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高機修及機器操作員隊伍的技術(shù)水平。 4、由于制酸車間設(shè)備腐蝕、老化、技術(shù)力量較弱。 5、設(shè)備副經(jīng)理和設(shè)備管理員要經(jīng)常深入車間生產(chǎn)一線檢查和了解各重要設(shè)備的運行情況，跟蹤主要備品配件的庫存和采購情況，督促供應(yīng)部對主要緊缺配件的采購，檢查車間自制配件的加工制作情況，確保主要配件隨用隨有；檢查和督促車間做好設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作，并作技術(shù)上的指導(dǎo)，做好安裝檢修、使用、維護、檢查統(tǒng)計一條龍的工作；合理協(xié)調(diào)生產(chǎn)和設(shè)備檢修工作，加強設(shè)備的巡回檢查，增強計劃性的檢修工作。遇到異常情況及時作出調(diào)整，遇到搶修任務(wù)時，做好三個車間機修人員的調(diào)配工作， 確保生產(chǎn)的連續(xù)穩(wěn)定。 6、做好生產(chǎn)設(shè)備檢修的統(tǒng)計調(diào)查工作，為 2009 年設(shè)備工作計劃提供統(tǒng)計依據(jù)。 7、關(guān)注 *線一段爐的抽風(fēng)收塵系統(tǒng)，考慮方案為重新布置和選擇旋風(fēng)、一臺尾氣風(fēng)機進行改造。解決一段爐收塵效果較差引起風(fēng)機經(jīng)常結(jié)葉輪料振動的問題。 8、及時了解市場信息，發(fā)現(xiàn)適用的新材料新設(shè)備時，及時計劃應(yīng)用，延長設(shè)備的使用壽命。 9、計劃對動力車間煤氣爐進行一次全面檢查檢修工作，給已磨損的爐篦座加裝一圈防護圓筒，并更換其附件二聯(lián)柱一臺。 10、對 4t 鍋爐進行全面檢查檢修工作，全面清理爐內(nèi)結(jié)垢一次。 11、不定期檢查補焊冰晶石干燥爐筒體及相關(guān)部件 2 次。 20應(yīng)加強對制酸車間設(shè)備巡回檢查，加強對制酸車間設(shè)備備件計劃的周密性和足夠備件的準備工作，同時監(jiān)督制酸車間對反應(yīng)爐溫度的控制，從使用上保證反應(yīng)爐筒體的正常使用，減少非正常腐蝕。 1、計劃更換 6 號反應(yīng)爐的焦子塔及導(dǎo)氣管 2、鑒于制酸車間反應(yīng)爐托輪與軸損壞頻繁，及時處理已拆出的托輪軸和托輪進行外委修復(fù)，以留備用。 3、不定期計劃外購反應(yīng)爐 1800 筒體共 54m。選用的鋼板厚度從以往的 20為 24縮短反應(yīng)爐補焊筒體的周期。 4、不定 期制作反應(yīng)爐攪料器約 21 條，加工和修復(fù)反應(yīng)爐罩 12 件。 5、綜合考慮酸泵、混料三通、混料外殼、密封座的備件備件情況及時給予計劃，加強了與供應(yīng)部的溝通并聯(lián)系跟蹤。 6、不定期計劃金屬襯膠風(fēng)機 9機 3 臺及風(fēng)機葉輪約 8 個。 7、考慮計劃更換 3中和爐大小齒輪，對已腐蝕嚴重的中和爐筒體進行大面積的補焊。 8、分時分次對 *車間的換熱器進行清理疏通，考慮改造制酸用