




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016 小學(xué)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) (范文一 ) 為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校從上學(xué)期開(kāi)始,堅(jiān)持開(kāi)展月月學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)將 一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍 三月初,我校利用國(guó)旗下講話發(fā)出了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的號(hào)召,號(hào)召全體少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)雷鋒做雷鋒。學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,要求各班都要召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì),每人至少每周做一件好事,各班月末評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,學(xué)校統(tǒng)一表彰。六年級(jí)學(xué)生代表向全校少先隊(duì)員發(fā)出了學(xué)雷鋒做雷鋒倡議書(shū)。 二、召開(kāi)學(xué)雷鋒主題班會(huì) 各班召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì),通過(guò)講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈。讓隊(duì)員們談?wù)勆磉叺摹袄卒h事跡”,讓隊(duì)員們切身感受到雷鋒就在我們身邊,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開(kāi)討論,號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中茁壯成長(zhǎng)。 三、掀起學(xué)雷鋒高潮 教育學(xué)生從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,開(kāi)展“我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。一、二年級(jí)撿取校園雜物, 三至六年級(jí)清理學(xué)校圍墻外的垃圾,使校園內(nèi)外煥然一新。高年級(jí)可為低年級(jí)做好事,如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等。 開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上 學(xué)困生 結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”, 共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 四、學(xué)??偨Y(jié)表彰 3 月 X 日,學(xué)校召開(kāi)學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)各班好人好事進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比,為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,對(duì)評(píng)選出的學(xué)雷鋒標(biāo)兵頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。全體學(xué)生為這些同學(xué)表示祝賀。 我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展下去,讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。 2016 小學(xué)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) (范文二 ) 一、營(yíng)造氣氛 ,深入宣傳 學(xué)校大隊(duì)部就制訂了 學(xué)雷鋒 ,六個(gè)一 的行動(dòng)方案 ,做到行動(dòng)有計(jì)劃 ,安排有部署 ,3 月 1 日學(xué)校少隊(duì)部利用國(guó) 旗下演講,圍繞“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題隊(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳; 3 月 4 日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊(duì)部在校園張貼“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū);其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專(zhuān)題黑板報(bào);六一中隊(duì)的輔導(dǎo)員 師和班上學(xué)生幫助少先大隊(duì)部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報(bào);另外各中隊(duì)能利用中隊(duì)角 ,黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì),學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站 ,升旗儀式 ,進(jìn)行了雷鋒故事宣講 ,雷鋒生平簡(jiǎn)介 ,雷鋒日記摘抄等等 ,使廣大同學(xué)耳濡目染 ,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍 ,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解 . 二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng) 3 月 5 日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮 ,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色 ,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。 3 月 10 日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)們有的拿掃帚掃,有的拿筷子夾,有的那收拾,呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。( 2)班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院,進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。 各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì),在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。如:六一、六二中隊(duì)的全體女同學(xué),能在班主任老師的引導(dǎo)下隊(duì)全校教師的門(mén)簾進(jìn)行清洗,特別是六一班的 二班的 同學(xué)表現(xiàn)比較突出,經(jīng)過(guò)這些小雷鋒的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),教師的門(mén)簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí),真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起 ,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿市拾垃圾, 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng),全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高,如:四二中隊(duì)的學(xué),在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問(wèn)好, 并且行為舉止文明,有禮貌,隊(duì)禮姿勢(shì)規(guī)范,處處體現(xiàn)了一個(gè)知榮辱,懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)一月的“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)“活動(dòng),全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的,有幫老爺爺推車(chē)的,有幫小同學(xué)辦黑板報(bào)的,有幫老師提水的,友幫鄰居哄小孩的等等,從大到小,從班級(jí)內(nèi)到班級(jí)外,從校園內(nèi)到走出校園,涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達(dá) 與做好事的學(xué)生達(dá) X以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共 X 件,其次是三二班 X 件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,都是一些平凡的小事 ,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。 另外,在“三八”婦女節(jié),學(xué)校大隊(duì)部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng) ,為使活動(dòng)不流于形式,高年級(jí)要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動(dòng)記錄了下來(lái) ,低年級(jí)利用班會(huì)課組織學(xué)生開(kāi)展口頭講座等 三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵。 為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,各班級(jí)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載,本周周一班會(huì)課時(shí)各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校也將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹(shù)立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展,把增 加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在 3 月 5 日紀(jì)念雷鋒, 3 月學(xué)雷鋒,更是希望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè)。 2016 小學(xué)班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) (范文三 ) 今天是 3 月 5 日,我們一行十余人來(lái)到了位于中街附近的 小學(xué)進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)。我與三班長(zhǎng)一組負(fù)責(zé)六年二班的工 作。 走進(jìn)教室,班里共有二十多名小學(xué)生。由于小學(xué)的電腦與我們的設(shè)備不兼容,所以之前所準(zhǔn)備的 沒(méi)有用上,我們開(kāi)始了與學(xué)生間的直接對(duì)話。很容易看出,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)雷鋒并沒(méi)有太多的深入了解,我問(wèn):“誰(shuí)知道雷鋒的身高”,而當(dāng)我公布答案的時(shí)候,所有的學(xué)生都在詫異。我告訴他們:能力越大,責(zé)任越大。幾年以后,他們也會(huì)成長(zhǎng)并超過(guò)雷鋒的身高,那么也就意味著他們會(huì)擁有更多的能力,那就更要對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人和事盡自己力所能及的幫助。 孩子們都很可愛(ài),對(duì)雷鋒的故事都表現(xiàn)出了極大的興趣,他們自己也開(kāi)始在下面悄悄 的討論,同時(shí)有的學(xué)生組織秩序繼續(xù)聽(tīng)講。我們每說(shuō)一件雷鋒的經(jīng)歷、雷鋒的遭遇同學(xué)們都會(huì)發(fā)出感慨。而對(duì)雷鋒的故事更是無(wú)比敬仰。 有的學(xué)生向我們介紹班級(jí)里的一些好人好事,讓我們也認(rèn)識(shí)到了:孩子們都有一顆善良的心,他們擁有美好的未來(lái),這些 00 后的心靈也是那樣純潔。有些孩子天真地問(wèn)我:哥哥,雷鋒長(zhǎng)得什么樣子啊?我回答他們說(shuō):雷鋒很平凡,就好象人群中的一粒微塵,但是他確是思想和行為上的巨人。雖然雷鋒沒(méi)有那樣與精神同樣高大的身軀,但是同樣用他偉大的精神影響了全中國(guó)半個(gè)世紀(jì),未來(lái)仍會(huì)是學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)代,未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣建 設(shè),也要靠你我和我們所共同影響下的他。 不知不覺(jué)幾十分鐘就結(jié)束了,在輕快的節(jié)奏下,我們和小學(xué)生們一起再次接受了雷鋒精神的洗禮,再一次地為雷鋒所感染,為之所感動(dòng)。在離別時(shí),小學(xué)生們都要我們?cè)俳o他們多講一些雷鋒的故事,我們邀請(qǐng)他們來(lái)到我們的建大,我們的雷鋒學(xué)習(xí)重點(diǎn)基地參觀,期待日后的相遇。 這次對(duì)小學(xué)生們的接觸,對(duì)我的觸動(dòng)很大。以前我一直以為現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)是雷鋒精神迷失的社會(huì),一切都要重新向人們宣揚(yáng),重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒的熱情??墒俏义e(cuò)了,善良還是在我們的生活中主體的存在,這些小學(xué)生就是最好的例子 ,也許他們還不知道雷鋒精神是何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤礦企業(yè)智能化營(yíng)銷(xiāo)策略
- 中國(guó)區(qū)域教育機(jī)器人工廠建設(shè)的可行性研究報(bào)告
- 解析行業(yè)動(dòng)態(tài):鄰里幫工需求平臺(tái)深度市場(chǎng)分析報(bào)告
- 2025至2030果蔬清洗劑行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)人才獲取套件軟件行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自流平混凝土行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)除濕機(jī)行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)軟件行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)售貨機(jī)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)脈沖波治療超聲設(shè)備行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2019-2020鞍山八年第二學(xué)期語(yǔ)文期末考試帶答案
- 心臟粘液瘤超聲診斷
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大2022年春季期末考試《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》試題試卷代號(hào)4050
- 2023年音樂(lè)考試真題
- NB/T 10751-2021礦用往復(fù)式氣動(dòng)注漿泵
- 裝卸搬運(yùn)課件
- GB/T 18391.2-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊(cè)系統(tǒng)(MDR)第2部分:分類(lèi)
- GB/T 16924-2008鋼件的淬火與回火
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué):肌內(nèi)注射
- 藥品電子監(jiān)管碼管理sop
- 2018年上海高考?xì)v史試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論