XX縣殘聯(lián)干部紀律作風集中整頓月動員會講話稿

同志們： 我們今天召開會議，主要任務是傳達貫徹落實“全縣領導干部大會”會議精神，并對縣殘聯(lián)系統(tǒng)開展紀律作風集中教育整頓工作進行動員部署。 為進一步加強干部思想紀律作風建設，統(tǒng)一干部思想，縣委縣政府決定自 2月 1日起在全縣黨員干部職工中開展思想紀律作風學習教育活動。根據縣委縣政府統(tǒng)一安排，昨天殘聯(lián)黨組召開會議進行了研究，制定了實施方案，成立了領導小組。為使這項活動能按照要求認真搞好并取得實實在在的效果，這里我講二點意見： 一、充分認識這次活動的重要性和緊迫性 切實增強責任感和自覺性 在全縣開展紀律作風集中教育整頓月活動，是縣委、縣政府貫徹落實劉春茂書記“守紀律、講規(guī)矩、轉作風、抓落實”的重要批示精神，干部紀律作風的好壞直接關系著工作的落實，關系著事業(yè)的發(fā)展，關系著殘聯(lián)在殘疾人中的形象。過去的一年里，我們殘聯(lián)高度重視作風建設，堅持把作風建設作為加強領導班子和干部隊伍建設的首要任務，采取了一系列行之有效的措施，特別是制度建設方面，我們建立并完善了各項制度，使一些長期存在的突出問題得到有效解決，干部素質進一步提升，作風進一步好轉。殘疾人工作取得顯著成效在各項工作落實中 ，廣大黨員干部職工不畏艱難，率先垂范，開拓進取，勇于奉獻，以實際行動履行了黨員干部的職責，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，可以說這些都是狠抓學習，加強作風建設取得的成果。 在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我們一些干部的作風與殘疾人的期望相比、與當前艱巨繁重的任務要求相比，還存在著差距和不足。存在的一些不良傾向值得我們主意和反思。目前，我們干紀律作風部方面存在的主要問題是：一是工作上創(chuàng)新意識不強，個別干部不認真學習，不深入思考，一問三不知，上班時間無事玩游戲，不讀書不看報，工作上滿足于現狀，按部就班，推一步走一 步，缺乏創(chuàng)新。二是思想上不求上進，缺乏責任心，因循守舊，安于現狀，不思進取，得過且過，個別干部存在自由主義傾向，不守紀律，遲到早退，離崗串崗，言行自由，把制度置之腦后，有令不行，有禁不止。三是工作作風不實，存在形式主義問題，深入基層、深入群眾不夠，工作中安排多，措施少，檢查少，碰到問題繞道走，遇到矛盾往上交。四是宗旨意識、服務意識不強，對殘疾人在感情上不尊重，對殘疾人反映的問題重視不夠。這些問題，雖然是個別現象，但影響不好，如不及時解決，就會損害干部隊伍的風氣，損害黨群干群關系，損害殘聯(lián)的形象。對此，我們必 須引起高度重視。這次黨員干部紀律作風學習教育活動，就是要對存在的問題進行認真解決，加以遏制，對黨員干部的紀律再加強、作風再轉變、警示再教育，對各項規(guī)章制度進行再鞏固、再完善、再深化，也是建立轉變作風長效機制的有效措施。因此，我們一定要把這項活動抓好抓實抓出成效。 二、突出重點，把握關鍵，切實把紀律作風學習教育活動抓到實處 黨員干部紀律作風學習教育活動從 2月 1號開始，到 4月 30 號結束，我們要嚴格按照縣殘聯(lián)干部作風紀律作風集中整頓實施方案確定的指導思想、目標任務、方法步驟和工作要求，扎實深入地開展好學習教育活動。要立足實際，突出重點，抓住關鍵，著力解決好在干部作風紀律上存在的突出問題。 一要強化學習教育，增強黨性原則。開展黨員干部作風紀律學習教育活動，解決紀律作風上存在的突出問題，首先要從解決思想問題上著手。要把學習作為抓好這項活動的基礎工作來抓，組織黨員干部深入學習理論，認真思考研究，真正把理論學習同改造主觀世界、增強黨性原則結合起來，同解決作風方面存在的突出問題結合起來，同 落實好各項工作結合起來，以學習促進紀律作風的轉變，促進殘疾人各項工作的落實。要繼續(xù)實行每周五學習制度，采取集中學與自學相結合的原則，少玩一些游戲，多學一點知識，少議論一些閑言蜚語，多看一些報紙雜志，學習身邊的先進人物，用身邊的事教育身邊的人，教育和引導黨員干部堅持原則，依法辦事，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。 二要從實際出發(fā)，查擺問題。查擺問題是搞好這次活動的關鍵環(huán)節(jié)，能否查準干部在紀律作風方面存在的問題，是開展好這次活動的重要基礎。要通過自己找、組織點、群眾提、相互幫等多種途徑、多種形式查擺 作風紀律方面存在的突出問題。把問題找準，把根源查深，看工作是不是盡心盡職，看紀律是不是令行禁止，看思想是不是全力維護單位團結，看服務是不是積極主動，看對殘疾人是不是帶著深厚感情在做工作。要認真地開展批評與自我批評，力求把在紀律作風方面存在的問題找準、找實、找具體。要把查擺問題的落腳點放在強化宗旨意識、服務殘疾人上，放在各項工作落實上，放在增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力上。 三要邊查邊改，解決突出問題。開展集中學習教育活動的成效如何，關鍵在整改，關鍵在落實。每個干部要深入進行反思。堅持邊查邊改的原則，做到雷厲風行， 不拖不推，即知即改，付諸行動。對查擺出來的問題進行認真梳理，深入研究，制定出切實可行的整改方案，落實整改責任，明確整改目標、時間。是班子成的員問題由班子成員具體負責，盡快整改；是個人的問題要加強教育，督促引導，及時整改。對群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對新暴露出的問題，發(fā)現一起糾正一起。要通過整改，下決心解決執(zhí)行紀律不嚴格、有令不行、有禁不止的問題；解決遵守工作紀律不認真，在崗不盡責的問題。 四要強化工作落實，促進事業(yè)發(fā)展。開展干部紀律作風學習教育活動的目的是推動各項工作。近年來 ，隨著社會保障體系的不斷健全完善，殘疾人工作業(yè)務越來越多，任務艱巨，責任重大。為此，我們要把學習教育活動與抓好當前工作落實緊密結合起來，教育引導廣大黨員干部專心謀事，踏實干事，把心思和精力用在推進殘疾人事業(yè)重點工作的落實上。要進一步明確全年的工作重點，把任務落實到每個班子成員，靠實到每個干部，強化責任措施，推進工作落實。 同志們，開展紀律作風