文明之星推薦詞.doc

精品文檔開篇：一抹笑意，一聲問候，他們把暖流融進每個人的心田；堅定的信念，光榮的責任，他們把陽光帶到校園的每個角落；滿腔熱情，一份執(zhí)著，他們把青春的風采展現(xiàn)得淋漓盡致。深邃的目光，映出美麗的世界，樂觀的心態(tài)讓他們踏上夢想之巔！點亮理想之燈，擁抱青春之夢。他們是拱中最耀眼的星光。學習之星：對知識的熱愛和執(zhí)著是他們的追求，燈光流瀉，他們奮筆疾書；成績優(yōu)秀，卻依然謙虛謹慎；他們的勤奮好學為全校同學樹立了榜樣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，他們默默努力、孜孜追求，以實際行動提高著自己，感染著他人。他們敢于挑戰(zhàn)，迎著風浪知難而上，踏著問題的階梯、不斷攀登知識的高峰?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”，讓我們隨同他們一起奮勇攀登，登上理想之顛！紀律之星：嚴于律己，勇做表率是他們外顯的情態(tài)，澄澈、純真是他們心靈的本質。懷揣著希望和熱愛，用真誠的笑靨去詮釋生活中的美好，用跳動的活力去感染周圍的人。他們于細微中積攢著生活中的感動，又將這感動凝聚成超越個體的力量，于是便有了神奇的感召力。他們努力將文化、知識、精神成長融于一體，一路真誠地行走，一邊播撒著熱情。他們的付出成了班級和諧、溫馨的主旋律。衛(wèi)生之星：他們講究衛(wèi)生，熱愛勞動，為班級學校的凈化美化，默默奉獻。生活上，他們以節(jié)儉為美德，穿著整潔干凈，從不攀比；做值日時，他們總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，就能看到他們的身影。他們用靈巧的雙手，裝扮著美麗的校園。微笑與美麗永遠與他們同行！管理之星：他們是班級的骨干，是老師的得力助手。班級有了他們，蒸蒸日上；同學有了他們，心往一處想，勁往一處使。管理班級，他們始終任勞任怨。大大小小的事情，他們總都能獨當一面。時刻認真履行職責，把集體利益放在首位；以實際行動詮釋責任的意義，譜寫青春亮麗篇章；以樸實、率真打動同學。用細致、出色贏得贊譽。對班級真誠的付出，讓他們在贈人玫瑰的同時手有余香。他們如同山間的清泉，又宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力與希望。才藝之星：他們在知識的海洋中遨游，如魚得水；他們在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歌唱。他們喜愛音樂、繪畫，歡快的旋律蘊涵了他們的自信、樂觀，多彩的板報上，留下了他們絢麗的圖畫；藝術節(jié)中，有他們靈動的舞姿。他們臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種真誠，一種希望。讀書之星：“書是人類進步的階梯，他們是快樂的少年，“在燦爛文化里采擷智慧的靈感，在書山學海中感受四季的詩意。路漫漫其修遠兮？一路走來，他們書香滿懷。書架起了他們與大師之間的友誼之橋。讓我們親近書籍，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操。合作之星：他們如同春天的一株小草，吸收著知識的甘霖，蓬勃向上；他們，如同夏天里的一縷清風，驅散同學們心頭失意的陰霾；他們以集體為重，嚴以律己，寬以待人，心中裝著同學，裝著班級。他們是新一代中學生的楷模。在愛與被愛，付出與接受的互動中，她感受到了個體的價值，體驗到了奉獻的快樂。他們在別人最需要幫助的時候，毅然地伸出了援助之手，他們用自己的善良與愛心感動著我們，他們就是北中的陽光天使。探究之星：攻城不怕艱，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關。他們執(zhí)著于科學探索，癡情于未知的世界。著名物理學家、諾貝爾獎得主丁肇中說，“在雨季，一個象波士頓這樣的城市，一分鐘也許要降落下千千萬萬粒雨滴，如果其中一滴有著不同的顏色，我們就必須找到那滴雨?！边@就是科學探索，今日北中的探究之星就是尋找那滴雨的人。期待著有一天，你們當中有人能登上諾貝爾獎的領獎臺！十大學星：常言說，“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”?？伤麄儏s，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂；他們，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。2、文明之星（姚曄）俗話說得好，有禮人心暖，無禮討人嫌。他待人接物熱情真摯，總能不折不扣的完成老師布置的任務。平時注意自身文明禮儀的培養(yǎng)，還經常用言行影響周圍的同學，彬彬有禮是師生對他的評價，孝順乖巧是鄰居對他的印象。蟬聯(lián)“校園之星”眾望所歸，是大家學習之楷模。他就是來自八（2）班同學姚曄。3、衛(wèi)生之星（喻捷）校園是我家，衛(wèi)生靠大家。從自身做起，從小事做起，校園、教室、宿舍一個個角落都有他熟悉的身影，有時彎著腰撿起地上的一片紙屑，有時來回看看門窗是否關好，有時看看宿舍的床被是否整潔，有時瞧瞧自己和同學的穿著是否得體他就是來自八（2）班的班長喻捷。6、學習之星（儲招楊）“業(yè)精于勤而荒于嬉”，勤奮是他身上最吸引人的特質，他的眼神在書海中穿梭。他始終保持著高度的學習熱情，善于虛心請教，培養(yǎng)了許多良好的學習習慣，始終保持良好的學習心態(tài)。勤奮的腳印，踏出一片成功的天地，英語從不及格到及格，再到班上遙遙領先，物理從恐懼到信心大增，數(shù)學也一步一個腳印的奮力追趕。榮獲“學習之星”將會激勵他在學習的道路上走得更快，走得更遠！他就是來自八（1）班同學儲招楊。誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程中，他們幸福在為未來而跋涉的努力里。他們凝神貫注