化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)二氧化碳的制取探究.doc_第1頁
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文檔簡介

二氧化碳制取的研究練習(xí)題一、知識(shí)回顧1實(shí)驗(yàn)室里制取CO2的藥品是2化學(xué)反應(yīng)方程式:收集CO2的方法是檢驗(yàn)CO2的方法是:驗(yàn)滿CO2的方法 是:二、基 礎(chǔ)訓(xùn)練1實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的裝置時(shí),可以不考慮的因素是( )A反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)B反應(yīng)條件C所制氣體的性質(zhì)D所制氣體的顏色2小強(qiáng)在化學(xué)課上知道了蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定制作一個(gè)無殼雞蛋送 給媽媽。他應(yīng)該從廚房中選擇雞蛋和( )A味精 B白酒C醬油 D食醋3檢驗(yàn)集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A加入澄清石灰水,觀察是否變渾濁B將燃著的木條插入集氣瓶中,觀察是否立即熄滅C加入紫色石蕊試液,觀察是否變紅色D將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅4實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),用不到的儀器是( )A長頸漏斗 B廣口瓶C酒精燈 D集氣瓶5比較實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )A氣體發(fā)生裝置可能相同 B反應(yīng)條件相同C氣體收集方法可能相同D反應(yīng)基本 類型相同6實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):顏色;密度;溶解性;可燃性;能否與水反應(yīng),必須考慮的是( )A BC D7鉛蓄電池中含有硫酸,如果不慎將硫酸漏到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是( )A二氧化硫 B氧氣 C氫氣 D二氧化碳8實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。圖中標(biāo)有、的儀器名稱: 寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的 化學(xué)方程式可選用圖中 和 (填標(biāo)號(hào))組裝 一套制取二氧化碳的裝置。乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 收集裝置是 A長頸漏斗 B廣口瓶 C酒精燈 D.集氣瓶在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)一般采取以下操作步驟:裝入塊狀的大理石或石灰石;用向上排空氣法收集二氧化碳;連接儀器,檢查裝置的氣密性;倒入稀鹽酸。則正確的操作步驟為 (填序號(hào))14結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a b上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序 號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式所選發(fā)生裝置中還缺少若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取氣體,收集該氣體可選用的發(fā)生裝置是,檢驗(yàn)該氣體是否收滿的方法是三、能力提升9通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以 下是老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合上圖回答問題:通過 查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生 裝 置是 收集裝置是(填字母編號(hào))請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式10雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10克 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90克,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)

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