化學人教版九年級上冊課題1 燃燒和滅火.ppt_第1頁
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燃燒和滅火 課題1 第一課時 第七單元燃料及其利用 2005年10月12日 運載神州六號的火箭順利升空 燃燒給我們帶來美好的生活 2003年10月15日 運載神州五號的火箭順利升空 2004年雅典奧運會場主火炬 2003年11月3日衡陽發(fā)生火災 并引發(fā)樓房垮塌 致使20名消防官兵不幸罹難 燃燒也給我們帶來災難 森林大火 燃燒的定義 燃燒 可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光 發(fā)熱的劇烈的氧化反應 燃燒的特征 發(fā)光 發(fā)熱 化學反應 一 燃燒的條件 活動與探究一 燃燒 不燃燒 條件一 物質(zhì)具有可燃性 不燃燒 或過一會兒燃燒 燃燒 條件二 可燃物要達到燃燒的最低溫度 著火點 火焰熄滅 繼續(xù)燃燒 條件三 可燃物要與氧氣接觸 活動與探究一 實驗四 1 在500ml的燒杯中注入400ml熱水 水中放入一小塊白磷 2 將分別放有白磷與紅磷的兩支試管一起放入熱水中 觀察現(xiàn)象 試管中的白磷燃燒了 產(chǎn)生濃厚的白煙 而試管中的紅磷沒有燃燒 水中的白磷也沒有燃燒 一 燃燒的條件 常見物質(zhì)著火點 介紹 可燃物燃燒時 都需要一個最低溫度 也就是著火點 不同物質(zhì)的著火點是不同的 討論 1 由上述實驗中試管中的紅磷不燃燒而白磷燃燒的事實 說明燃燒需要什么條件 2 由試管中的白磷燃燒 但水中的白磷不燃燒的事實 說明燃燒還需要什么條件 達到燃燒所需的最低溫度 著火點 可燃物與氧氣 或空氣 接觸 3 如何讓水中的白磷燃燒 3 用盛有氧氣 或空氣 的試管口對準燒杯中的白磷 觀察現(xiàn)象 白磷在水下燃燒 活動與探究一 一 燃燒的條件 討論 4 由本來在水中不燃燒的白磷 在通入氧氣 或空氣 后燃燒的事實 再次說明燃燒需要什么條件 5 綜合上述討論 可得出燃燒需要哪些條件 可燃物與氧氣 或空氣 接觸 燃燒的條件 有可燃物 可燃物與氧氣 或空氣 接觸 達到燃燒所需的最低溫度 著火點 小結 燃燒 可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光 發(fā)熱的劇烈的氧化反應 燃燒條件示意圖 燃燒的現(xiàn)象 想一想 遇到火災怎么滅火 滅火器滅火 水滅火 請同學們用不同的方法熄滅燃燒的蠟燭 燒杯小刀 活動與探究二 二 滅火原理和方法 滅火的原理 2 隔絕氧氣 或空氣 3 降低溫度到著火點以下 1 清除可燃物 小結 思考 生活中常用哪些滅火方法 分別運用哪些滅火原理 1 油鍋著火 4 酒精失火 2 堆放雜物的紙箱著火時 3 撲滅森林火災的有效方法之一 降低溫度 隔離可燃物 隔絕氧氣 用濕抹布蓋滅 用鍋蓋蓋滅 可用水撲滅 將森林大火蔓延線路前的樹木砍掉 隔絕氧氣 一 燃燒的條件 二 滅火原理和方法 1 清除可燃物 2 隔絕氧氣 或空氣 3 降低溫度到著火點以下 總結 作業(yè) 1 P131課后習題2 3 4 5

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