高職高專院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 高職高專院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 第 1章 高職高專院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 本章主要介紹我國(guó)大學(xué)生就業(yè)制度經(jīng)歷的由國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)分，到當(dāng)前的雙向選擇、自主擇業(yè)的轉(zhuǎn)變過程，旨在幫助大學(xué)生正確分析和認(rèn)清目前的就業(yè)形勢(shì)。 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 第 1章 高職高專院校 畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)制度與就業(yè)程序 當(dāng)前高職高專院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 當(dāng)前高職高專院校畢業(yè)生的 定位與就業(yè)途徑 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)制度與就業(yè)程序 從“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“雙向選擇” 高職高專院校畢業(yè)生的畢業(yè)就業(yè)程序 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 從 “統(tǒng)包統(tǒng)分” 到 “雙向選擇” 1. 統(tǒng)包統(tǒng)分的弊端 2. 大學(xué)生就業(yè)制度改革勢(shì)在必行 3. 自主擇業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)制度 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 高職高專院校畢業(yè)生的畢業(yè) 就業(yè)程序 1. 掌握就業(yè)政策 2. 供需見面 ， 雙向選擇 3. 簽訂就業(yè)協(xié)議書 4. 就業(yè)途徑： 學(xué)校推薦；人才招聘會(huì)；網(wǎng)絡(luò)求職；實(shí)習(xí)過程中的求職；他人推薦求職。 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 當(dāng)前高職高專院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì) 當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu) “就業(yè)難 ” 與 “ 招聘難 ” 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本結(jié)構(gòu) 1. 勞動(dòng)力嚴(yán)重過剩導(dǎo)致失業(yè)率逐年上升 2. 新增就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足充分就業(yè)的需要 3. 連續(xù)多年積累的未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)激增 4. 高職高專畢業(yè)生就業(yè)率還有待提高 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) “就業(yè)難”與“招聘難” 1. 大學(xué)生就業(yè)到底難在哪兒 2. 有業(yè)不就，大學(xué)生就業(yè)期望值 普遍偏高 3. 對(duì)癥下藥，多方用力改變大學(xué)生就業(yè)難 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 當(dāng)前高職高專院校畢業(yè)生定位與就業(yè)途徑 高職高專院校畢業(yè)生在就業(yè)大軍中所處的位置 高職高專院校畢業(yè)生應(yīng)對(duì) “ 就業(yè)難 ” 的策略 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 高職高專院校畢業(yè)生在就業(yè)大軍中所處的位置 1. 高校專科生的綜合素質(zhì)優(yōu)勢(shì) 2. 高職高專?？粕闹R(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì) 3. 高職高專?？粕男睦眍A(yù)期和社會(huì)實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì) 4. 社會(huì)用人單位對(duì)高職高專專科生的需求優(yōu)勢(shì) 5. 高職高專院校畢業(yè)生在就業(yè)大軍中所處位置的 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 高職高專院校畢業(yè)生應(yīng)對(duì)“就業(yè)難”的策略 1. 樹立自信是關(guān)鍵 ， 不盲目攀比學(xué)歷 ， 注意實(shí)際能力的提升 2. 遵循成才規(guī)律 ， 立志從小事 、 平凡事做起 3. 先就業(yè) ， 再擇業(yè) ， 寄予未來謀長(zhǎng)遠(yuǎn) 4. 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 ， 適應(yīng)市場(chǎng)需求 5. 看重經(jīng)濟(jì)待遇 ， 更要看重發(fā)展前途 6 樹立良好的就業(yè)擇業(yè)心態(tài) ， 克服不良的就業(yè)心理 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 思考與討論 1. 在我國(guó)目前的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)下，高職高專?？粕鷳?yīng)該怎樣正確對(duì)待就業(yè)難與招 聘難？ 2.