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1 普通話學(xué)習(xí)與水平測(cè)試教程 2 第一章 引論 本章主要介紹普通話、普通話水平測(cè)試及語(yǔ)音基本知識(shí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1普通話基本概念。 2普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 3普通話水平測(cè)試內(nèi)容要求。 4語(yǔ)音學(xué)的基本概念。 5漢語(yǔ)拼音方案。 重點(diǎn)難點(diǎn) 3 第一節(jié) 普通話 一、什么是普通話 普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音 , 以北方話為基礎(chǔ)方言 , 以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ) 。 它是我國(guó)現(xiàn)行法定的國(guó)家通用語(yǔ)言 。 普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音 , 指的是采用北京話語(yǔ)音系統(tǒng) , 但不包括北京土音 。 普通話的詞匯主要來(lái)源于北方方言 , 即北方話。 普通話在語(yǔ)法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范 。 4 第一節(jié) 普通話 二、普通話的形成與發(fā)展 現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程形成的,而且名稱也幾經(jīng)變化 春秋時(shí)代稱為 “ 雅言 ” ,漢代起稱為 “ 通語(yǔ) ” ,明代改稱“ 官話 ” ,辛亥革命以后又稱為 “ 國(guó)語(yǔ) ” ,新中國(guó)成立之后則稱為 “ 普通話 ” (我國(guó)臺(tái)灣現(xiàn)在還稱 “ 國(guó)語(yǔ) ” )。 2000年 10月 31日,第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,并于 2001年 1月 1日實(shí)施。國(guó)家通用語(yǔ)言文字法將普通話確定為國(guó)家通用語(yǔ)言。這些都是從法律上確立了普通話的重要地位。 5 第二節(jié) 普通話水平測(cè)試 一、普通話水平測(cè)試的性質(zhì)和方式 (一 )普通話水平測(cè)試的性質(zhì) (二 )普通話水平測(cè)試的方式 6 (一 )普通話水平測(cè)試的性質(zhì) 普通話水平測(cè)試是根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、使用科學(xué)的方法、按照嚴(yán)格的程序測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度,認(rèn)定其普通話水平等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)參照性語(yǔ)言測(cè)試。 普通話水平測(cè)試不是普通話系統(tǒng)知識(shí)考試,不是文化水平的考核,也不是口才的評(píng)估,它只是對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話的規(guī)范程度、熟練程度進(jìn)行的檢測(cè)和評(píng)定。 普通話水平測(cè)試是國(guó)家級(jí)考試。 普通話水平測(cè)試是國(guó)家認(rèn)證的一種考試。 普通話水平測(cè)試還是一種資格證書(shū)測(cè)試。 7 (二 )普通話水平測(cè)試的方式 普通話水平測(cè)試以口試方式進(jìn)行。測(cè)試人通過(guò)應(yīng)試人的讀、說(shuō),以聽(tīng)感對(duì)應(yīng)試人進(jìn)行語(yǔ)音辨別。應(yīng)試人只要盡量避免方言影響,力求語(yǔ)音準(zhǔn)確、詞匯語(yǔ)法規(guī)范,同時(shí)對(duì)口試這種測(cè)試形式有著充分的心理準(zhǔn)備,就一定能夠如愿。 8 二、普通話水平測(cè)試的內(nèi)容、范圍、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)評(píng)定 (一 )普通話水平測(cè)試的內(nèi)容 、 范圍和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 普通話水平測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。 普通話水平測(cè)試的范圍是國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)編制的普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表、普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照表、普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表、普通話水平測(cè)試用朗讀作品和普通話水平測(cè)試用話題。 普通話有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩種形式。 9 (一 )普通話水平測(cè)試的內(nèi)容、范圍和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 通話水平測(cè)試采取有文字憑借 (讀 )和沒(méi)有文字憑借 (說(shuō) )兩種方式進(jìn)行,這兩種方式都以試卷為載體,測(cè)試內(nèi)容包括五個(gè)部分,滿分為 100分。 第一部分:讀單音節(jié)字詞 (100個(gè)音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),限時(shí) 共 10分。 第二部分:讀多音節(jié)詞語(yǔ) (100個(gè)音節(jié) ),限時(shí) 20分。 第三部分:選擇判斷,限時(shí) 3分鐘,共 10分。 第四部分:朗讀短文 (1篇, 400個(gè)音節(jié) ),限時(shí) 4分鐘,共 30分。 第五部分:命題說(shuō)話,限時(shí) 3分鐘,共 30分。 10 (二 )普通話水平測(cè)試的等級(jí)評(píng)定 普通話水平劃分為三個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等次。 97分及其以上,為一級(jí)甲等; 92分及其以上但不足 97分,為一級(jí)乙等; 87分及其以上但不足 92分,為二級(jí)甲等; 80分及其以上但不足 87分,為二級(jí)乙等; 70分及其以上但不足 80分,為三級(jí)甲等; 60分及其以上但不足 70分,為三級(jí)乙等。 11 三、普通話水平測(cè)試樣卷 普通話水平測(cè)試試卷分為 型卷和 型卷。 型卷主要供通過(guò)漢語(yǔ)水平考試申請(qǐng)進(jìn)行普通話水平測(cè)試的外籍或外族人員使用。 型卷出題范圍在普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表 (表一 )中選取。 型卷供 型卷以外的應(yīng)試人員使用。 12 普通話水平測(cè)試樣卷 (人工擬卷 ) 一、讀 100個(gè)單音節(jié)字詞 (10分 ) 二、讀多音節(jié)詞語(yǔ) (100個(gè)音節(jié),其中含雙音節(jié)詞語(yǔ) 45個(gè),三音節(jié)詞語(yǔ) 2個(gè),四音節(jié)詞語(yǔ) 1個(gè), 20分 ) 三、選擇判斷 (10分 ) 四、朗讀短文 (30分 ):請(qǐng)朗讀第 12號(hào)短文 五、命題說(shuō)話 (3分鐘, 30分 ):請(qǐng)按照話題“ 我的業(yè)余生活 ” 或 “ 我熟悉的地方 ” 說(shuō)一段話 13 普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) (試行 ) 一 級(jí) 甲等 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在 3%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時(shí),語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),詞語(yǔ)、語(yǔ)法正確無(wú)誤,語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在 8%以內(nèi)。 二 級(jí) 甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音 (平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等 )有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞語(yǔ)、語(yǔ)法極少有誤。測(cè)試總失分率在 13%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音 (平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、 z j、送氣不送氣、 i 不分、保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等 )失誤較多。方言語(yǔ)調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語(yǔ)法的情況。測(cè)試總失分率在 20%以內(nèi)。 三 級(jí) 甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法有失誤。測(cè)試總失分率在 30%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語(yǔ)調(diào)明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法失誤較多。外地人聽(tīng)其談話有聽(tīng)不懂的情況。測(cè)試總失分率在 40%以內(nèi)。 14 第三節(jié) 語(yǔ)音的基本知識(shí) 一、語(yǔ)音的性質(zhì) 語(yǔ)音具有物理、生理和社會(huì)三種屬性。社會(huì)屬性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性。 (一 )語(yǔ)音的物理屬性 1音高 聲音的高低,決定于發(fā)音體振動(dòng)的快慢。 2音強(qiáng) 聲音的強(qiáng)弱,決定于一定時(shí)間內(nèi)音波振動(dòng)幅度的大小。 3音長(zhǎng) 聲音的長(zhǎng)短,決定于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短。 4音色 聲音的個(gè)性、特色,又稱音質(zhì),它決定于音波顫動(dòng)的形式。 15 (二 )語(yǔ)音的生理屬性 人的發(fā)音器官可以分為三大部分。 1肺和氣管 肺是呼吸器官的中心,也是發(fā)音的動(dòng)力站。由肺部呼出的氣流,通過(guò)支氣管、氣管到達(dá)喉頭,再作用于聲帶、咽腔、口腔、鼻腔等,經(jīng)過(guò)這些發(fā)音器官的調(diào)節(jié),從而發(fā)出不同的聲音。 2喉頭和聲帶 喉頭由甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨和兩塊杓狀軟骨構(gòu)成,下通氣管,上接咽腔,呈圓筒狀。 聲帶位于喉頭中間,它是兩片富有彈性的帶狀薄膜,前端連結(jié)甲狀軟骨,后端連在杓狀軟骨上。兩片帶狀薄膜之間的空隙叫 “ 聲門” 。 3口腔和鼻腔 口腔是主要的共鳴器,分上下兩部分,上面部分包括上唇、上齒、齒齦、硬腭、軟腭、小舌等,下面部分包括下唇、下齒和舌頭。 鼻腔位于口腔上方,靠軟腭和小舌隔開(kāi)。鼻腔的作用是使聲音產(chǎn)生共鳴,要發(fā)出不同的鼻音,需要唇、舌、齒齦、硬腭、軟腭、小舌、聲帶等共同參與。 1 上唇; 2 上齒; 3 齒齦; 4 硬腭; 5 軟腭; 6 小舌; 7 下唇; 8 下齒; 9 舌尖; 10 舌面; 11 舌根; 12 咽腔; 13 咽壁; 14 喉蓋; 15 聲帶; 16 氣管; 17 食道; 18 鼻孔 16 (三 )語(yǔ)音的社會(huì)屬性 語(yǔ)音的社會(huì)屬性還表現(xiàn)在語(yǔ)音的系統(tǒng)性上。 如:有哪些音,沒(méi)有哪些音;哪些音能與哪些音相拼、不能與哪些音相拼;哪些音能區(qū)別意義,哪些音不能區(qū)別意義,等等。 從物理和生理的角度來(lái)看是相同的語(yǔ)音現(xiàn)象,在不同的語(yǔ)音系統(tǒng)中卻有可能具有不同的作用,這說(shuō)明語(yǔ)音不是單純的物理或生理現(xiàn)象,語(yǔ)音還有社會(huì)屬性。 17 二、語(yǔ)音學(xué)的基本概念 (一 )音節(jié) 、 音素 、 音位 1音節(jié) 音節(jié)是語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位,也是自然感覺(jué)到的最小的語(yǔ)音片斷。 普通話常用音節(jié)有 400多個(gè),配上聲調(diào) (不包括兒化音節(jié) )約有 1250多個(gè)。 2音素 音素是從音色角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。 一個(gè)音節(jié),如果按音色的不同去進(jìn)一步切分,得出的最小單位就是音素。 普通話共有 32個(gè)音素: 10個(gè)元音音素, 22個(gè)輔音音素。 3音位 音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。 音素與音位都是最小的語(yǔ)音單位,但劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同。 音素是從音色的角度劃分出來(lái)的一個(gè)個(gè)最單純的音,音位則是從辨義的角度歸納出來(lái)的一個(gè)個(gè)最小的音類; 音素可以脫離語(yǔ)言系統(tǒng)進(jìn)行分析,而音位一定要以某種語(yǔ)言或方言的音系為分析基礎(chǔ)。 18 (二 )元音與輔音 音素可以分為元音和輔音兩大類。 元音是氣流振動(dòng)聲帶,在口腔、咽頭沒(méi)有受到阻礙的情況下形成的一類音素,如 a、 o、 i、 輔音是氣流在口腔或咽頭受到阻礙的情況下形成的一類音素,如 b、 k、 z、 元音和輔音的不同主要有以下四個(gè)方面。 (1) 發(fā)元音時(shí),氣流通過(guò)咽頭、口腔時(shí)不受阻礙;發(fā)輔音時(shí),氣流通過(guò)咽頭、口腔時(shí)一般要受到某部位的阻礙。這是元音和輔音最主要的區(qū)別。 (2) 發(fā)元音時(shí),發(fā)音器官各部分均衡緊張;發(fā)輔音時(shí),形成阻礙的部位特別緊張。 (3) 發(fā)元音時(shí),氣流較弱;發(fā)輔音時(shí),氣流較強(qiáng)。 (4) 發(fā)元音時(shí),聲帶振動(dòng);發(fā)輔音時(shí),聲帶有時(shí)振動(dòng),有時(shí)不振動(dòng)。 19 (三 )聲母、韻母、聲調(diào) 普通話有 21個(gè)輔音聲母和 1個(gè)零聲母, 39個(gè)韻母, 4個(gè)聲調(diào)。 聲母是指音節(jié)開(kāi)頭的輔音。 例如, “ 繳 ” 這個(gè)音節(jié)的聲母是 j。有的音節(jié)不是輔音開(kāi)頭,這種音節(jié)稱之為零聲元音節(jié),如 “ 訛 (e)” 等。 韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分。 例如, “ 抓 ( 這個(gè)音節(jié)的韻母是 聲元音節(jié)整個(gè)由韻母構(gòu)成。 聲調(diào)是指音節(jié)中具有區(qū)別意義作用的音高變化。 例如, “ 砰 ( 是高平的, “ 鵬 ( 是往上升的,“ 捧 ( 是先降后升的, “ 碰 ( 是高降的,這四個(gè)字的聲母和韻母都相同,但是因?yàn)橐舾叩淖兓问讲灰粯?,所以意義也就不同。 20 三、記音符號(hào) 為了便于語(yǔ)音的學(xué)習(xí)與研究,就需要用一定的符號(hào)形式把語(yǔ)音記錄下來(lái)。這種標(biāo)記語(yǔ)音的符號(hào)就叫 “ 記音符號(hào) ” ,其中能夠逐一標(biāo)記音素的符號(hào)又叫 “ 音標(biāo) ” 。 目前用于記錄漢語(yǔ)普通話的主要是漢語(yǔ)拼音方案,此外還有國(guó)際通行的國(guó)際音標(biāo)等。 (一 ) 漢語(yǔ)拼音方案 (二 )國(guó)際音標(biāo) 21 (一 )漢語(yǔ)拼音方案 漢語(yǔ)拼音方案是一個(gè)用拉丁字母拼寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音的方案,是專門用來(lái)標(biāo)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音系統(tǒng)的一套記音符號(hào)。 漢語(yǔ)拼音方案的主要用途是給漢字注音和作為推廣普通話的工具。目前國(guó)內(nèi)推廣普通話、語(yǔ)文教學(xué)、字詞工具書(shū)注音、圖書(shū)編目等工作中都一致采用漢語(yǔ)拼音方案中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。 漢語(yǔ)拼音方案共分五部分:字母表、聲母表、韻母表及說(shuō)明、聲調(diào)符號(hào)、隔音符號(hào) (參見(jiàn)資料 1語(yǔ)拼音方案 )。 22 (一 )漢語(yǔ)拼音方案 1字母表 (見(jiàn)表 1 字母表規(guī)定了 26個(gè)漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)體式、排列順序和名稱。 漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)體式有印刷體、手寫(xiě)體兩種,每種又分大寫(xiě)、小寫(xiě)。字母表里所列的是印刷體的大寫(xiě)和小寫(xiě)體式。手寫(xiě)體的大寫(xiě)、小寫(xiě)參照拉丁字母的一般書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 漢語(yǔ)拼音字母的排列順序是拉丁字母?jìng)鹘y(tǒng)的排列順序,世界上凡是使用拉丁字母的國(guó)家都采用這個(gè)排列順序。 字母表里的 26個(gè)漢語(yǔ)拼音字母有規(guī)定的名稱。字母的名稱音與字母拼音時(shí)所實(shí)際代表的本音不同。 2聲母表 (見(jiàn)表 1 聲母表共列 21個(gè)輔音聲母,零聲母不包括在內(nèi)。這 21個(gè)輔音聲母按發(fā)音部位和發(fā)音方法排列, b、 p、 m、 d、 t、 n、 1是舌尖中音, g、 k、 j、 q、 又叫 “ 翹舌音 ” ), z、 c、 又叫 “ 平舌音” )。 3韻母表 (見(jiàn)表 1 以開(kāi)、齊、合、撮四呼為經(jīng),以韻母主要元音開(kāi)口度大小為緯,排成 4列 13行,共 35個(gè)韻母,還有 4個(gè)韻母出現(xiàn)在韻母表說(shuō)明中。因此,這個(gè)韻母表共列 39個(gè)韻母。 4聲調(diào)符號(hào) 聲調(diào)符號(hào)共有 4個(gè),分別標(biāo)在音節(jié)主要元音的上方。輕聲不標(biāo)聲調(diào)。 5隔音符號(hào) 這是點(diǎn)在音節(jié)左上角的逗號(hào)形標(biāo)志,主要用來(lái)表示以 a、 o、 23 (二 )國(guó)際音標(biāo) 國(guó)際音標(biāo)是目前國(guó)際上通用的一套行之有效的可以記錄各民族語(yǔ)言及其方言的記音符號(hào),它由國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì) (最初的名稱是 “ 語(yǔ)音教師協(xié)會(huì) ” )于 1888年制定并公布。 國(guó)際音標(biāo)采

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