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江西省吉安市永新縣 2015 2016學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共 10小題,每小題 3分,滿(mǎn)分 30分) 1沿圖中虛線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周,能?chē)傻膸缀误w是下面幾何體中的( ) A B C D 2下列式子正確 的是( ) A 1 0 C D 5 3 3下列判斷: 單項(xiàng)式 3x 的次數(shù)是 0; 單項(xiàng)式 y 的系數(shù)是 1; , 2a 都是單項(xiàng)式; 是二次三項(xiàng)式; 既不是單項(xiàng)式,又不是多項(xiàng)式的,一定也不是整式 其中,不正確的有( ) A 1 個(gè) B 2 個(gè) C 3 個(gè) D 4 個(gè) 4若 A=2018, B=1212, C=則( ) A A B C B B A C C A C B D C A B 5某種商品的進(jìn)價(jià)為 800 元,出售標(biāo)價(jià)為 1200 元,后來(lái)由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷(xiāo)售,要保證利潤(rùn)率不低于 5%,該種商品最多可打( ) A 9 折 B 8 折 C 7 折 D 6 折 6下列調(diào)查適合用普查的是( ) A了解我省 2015 年 6 月份 2016 屆九年級(jí)學(xué)生 2016 屆中考數(shù)學(xué)的成績(jī)情況 B了解全國(guó)高血壓患者使用 “尼福達(dá) ”的情況 C了解我校 2015 2016 學(xué)年度七年級(jí)( 4)班學(xué)生的視力情況 D了解我市 20 30 歲青年的文化水平(學(xué)歷)情況 7有理數(shù) a, b 在數(shù)軸上的位置如圖所示,則 |a+b|等于( ) A a+b B b a C a b D以上都不對(duì) 8小明做了以下 4 道計(jì)算題: 12014=1; 1 | 2|= 1; = ; ( 2) = 請(qǐng)你幫他檢查一下,他一共做對(duì)了( ) A 1 道題 B 2 道題 C 3 道題 D 4 道題 9如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開(kāi)始輸入 x 的值為 81,則第 2014 次輸出的結(jié)果為( ) A 3 B 27 C 9 D 1 10如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙片沿著 疊,點(diǎn) C、 D 分別落在 M、 N 的位置,且 ) A 30 B 36 C 45 D 72 二、填空題(共 8小題,每小題 4分,滿(mǎn)分 32分) 11比較大?。?| ( ) 2(填 “ ”“=”或 “ ”) 12在如圖所示的展示圖中,分別填上一些數(shù)字,使得折疊成正方體后,相對(duì)面上的數(shù)字互為相反數(shù),則 13氣象局資料顯示:氣溫隨著高度的增加而降低,高度每增加 100 米,氣溫大約降低 已知某地地面溫度是 35 ,而此時(shí)一定高度的空中的溫度是 25 ,那么這個(gè)空中高度大約是 米 14上午 9: 30,鐘表的時(shí)針與分針的夾角是 度 15如果 與 m 1是同類(lèi)項(xiàng),那么( n m) 3 的值為 16已知關(guān)于 x 的方程 2x+a 5=0 的解是 x=2,則 a 的值為 17海蘭同學(xué)對(duì)全班 60 名同學(xué)在家每天做家庭作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時(shí)間在 1 時(shí)這一組的圓心角為 198,則這一組共有學(xué)生 名 18觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式: 32 412=5; 52 422=9; 72 432=13 請(qǐng)你猜想第 n 個(gè)等式為(用含 n 的式子表示) 三、解答題(共 8小題,滿(mǎn)分 58分) 19計(jì)算: 20如圖是從上面看一個(gè)由若干個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體得到的形狀圖,其中小正方形內(nèi)的數(shù)字是該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫(huà)出從正面和左面看這個(gè)幾何體得到的形狀圖 21已知代數(shù)式 2 與代數(shù)式 3x2+mx+m 的和為單項(xiàng)式,求 m 的值 22某電視臺(tái)為了了解本地區(qū)電視節(jié)目的收視率情況,對(duì)部分觀眾開(kāi)展了 “你最喜愛(ài)的電視節(jié)目 ”的問(wèn)卷調(diào)查(每人只填寫(xiě)一項(xiàng)),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)要求回答下列問(wèn)題: ( 1)本次問(wèn)卷調(diào)查共調(diào)查了多少人? ( 2)補(bǔ)全圖 中的條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出圖 中最喜愛(ài) “綜藝節(jié)目 ”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比 ( 3)求出圖 中 “科普節(jié)目 ”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù) 23小剛與小明在玩數(shù)字游戲,現(xiàn)有 5 張寫(xiě)著不同數(shù)字的卡片(如圖),小剛請(qǐng)小明按要求抽出卡片,完成下列各問(wèn)題: ( 1)從中取出 2 張卡片,使這 2 張卡片上的數(shù)字乘積最大,如何抽???最大值是多少? ( 2)從中取出 2 張 卡片,使這 2 張卡片上的數(shù)字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少? ( 3)從中取出 4 張卡片,用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方法,使結(jié)果為 24,如何抽?。繉?xiě)出運(yùn)算式子(一種即可) 24如圖,點(diǎn) C 是線(xiàn)段 , 0M, N 分別是 中點(diǎn) ( 1)求線(xiàn)段 長(zhǎng) ( 2)若 C 為線(xiàn)段 任一點(diǎn),滿(mǎn)足 B=他條件不變,不用計(jì)算你猜出 長(zhǎng)度嗎? ( 3)若 C 在線(xiàn)段 延長(zhǎng)線(xiàn)上,且滿(mǎn)足 BC=M, N 仍分別為 中點(diǎn),你還能猜出線(xiàn)段 長(zhǎng)度嗎? ( 4)由此題你發(fā) 現(xiàn)了怎樣的規(guī)律? 25用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由 3 個(gè)矩形側(cè)面和 2 個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用) A 方法:剪 6 個(gè)側(cè)面; B 方法:剪 4 個(gè)側(cè)面和 5 個(gè)底面 現(xiàn)有 19 張硬紙板,裁剪時(shí) x 張用 A 方法,其余用 B 方法 ( 1)用 x 的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù); ( 2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子? 26為弘 揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),某中學(xué)在 2014 年元旦前夕,由校團(tuán)委組織全校學(xué)生開(kāi)展一次書(shū)法比賽,為了表彰在書(shū)法比賽中優(yōu)秀學(xué)生,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)鋼筆 30 支,毛筆 20 支,共需 1070 元,其中每支毛筆比鋼筆貴 6 元 ( 1)求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元? ( 2) 后來(lái)校團(tuán)委決定調(diào)整設(shè)獎(jiǎng)方案,擴(kuò)大表彰面,需要購(gòu)買(mǎi)上面的兩種筆共 60 支(每種筆的單價(jià)不變)張老師做完預(yù)算后,向財(cái)務(wù)處王老師說(shuō): “我這次買(mǎi)這兩種筆需支領(lǐng) 1322 元 ”王老師算了一下,說(shuō): “如果你用這些錢(qián)只買(mǎi)這兩種筆,那么帳肯定算錯(cuò)了 ”請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋王老師為什么說(shuō)他 用這些錢(qián)只買(mǎi)這兩種筆的帳算錯(cuò)了 張老師突然想起,所做的預(yù)算中還包括校長(zhǎng)讓他買(mǎi)的一支簽字筆如果簽字筆的單價(jià)為不大于 10元的整數(shù),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,直接寫(xiě)出簽字筆的單價(jià)可能為 元 江西省吉安市永新縣 2015 2016 學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共 10小題,每小題 3分,滿(mǎn)分 30分) 1沿圖中虛線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周,能?chē)傻膸缀误w是下面幾何體中的( ) A B C D 【考點(diǎn)】 點(diǎn)、線(xiàn)、面、體 【分析】 根據(jù)該圖形的上下底邊平行且相等的特點(diǎn)可得旋轉(zhuǎn)一周后得到的平面應(yīng)是平行且全等的關(guān)系,據(jù)此找到正確選項(xiàng)即可 【解答】 解:易得該圖形旋轉(zhuǎn)后可得上下底面是平行且半徑相同的 2 個(gè)圓,應(yīng)為圓柱,故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是圓柱 2下列式子正確的是( ) A 1 0 C D 5 3 【考點(diǎn)】 有理數(shù)大小比較 【分析】 根據(jù)有理數(shù)比較大小的法則進(jìn)行比較即可 【解答】 解: A、 | | 本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、 1 是負(fù)數(shù), 1 0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、 = , = , , ,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、 5 0, 3 0, 5 3,故本選項(xiàng)正確 故選 D 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知負(fù)數(shù)比較大小的 法則是解答此題的關(guān)鍵 3下列判斷: 單項(xiàng)式 3x 的次數(shù)是 0; 單項(xiàng)式 y 的系數(shù)是 1; , 2a 都是單項(xiàng)式; 是二次三項(xiàng)式; 既不是單項(xiàng)式,又不是多項(xiàng)式的,一定也不是整式 其中,不正確的有( ) A 1 個(gè) B 2 個(gè) C 3 個(gè) D 4 個(gè) 【考點(diǎn)】 單項(xiàng)式 【分析】 根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)和定義及多項(xiàng)式的定義求解 單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù) 幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多 項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù) 【解答】 解: 單項(xiàng)式 3x 的次數(shù)是 1; 單項(xiàng)式 y 的系數(shù)是 ; , 2a 都是單項(xiàng)式; 是三次三項(xiàng)式; 既不是單項(xiàng)式,又不是多項(xiàng)式的,一定也不是整式 其中,不正確的有 , 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)和定義及多項(xiàng)式的定義 在判別單項(xiàng)式的系數(shù)時(shí),要注意包括數(shù)字前面的符號(hào),而形如 a 或 a 這樣的式子的系數(shù) 是 1 或 1,不能誤以為沒(méi)有系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)是幾,通常稱(chēng)這個(gè)單項(xiàng)式為幾次單項(xiàng)式 多項(xiàng)式的組成元素的單項(xiàng)式,即多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都是一個(gè)單項(xiàng)式,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)就是多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù),如果一個(gè)多項(xiàng)式含有 a 個(gè)單項(xiàng)式,次數(shù)是 b,那么這個(gè)多項(xiàng)式就叫 b 次 a 項(xiàng)式 4若 A=2018, B=1212, C=則( ) A A B C B B A C C A C B D C A B 【考點(diǎn)】 角的大小比較;度分秒的換算 【分析】 先把 B 和 C 用度、分、秒表示,再比較即可 【解答 】 解: A=2018, B=1212=2012, C=2015, A C B, 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了度、分、秒之間的換算,角的大小比較的應(yīng)用,能理解度、分、秒之間的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵 5某種商品的進(jìn)價(jià)為 800 元,出售標(biāo)價(jià)為 1200 元,后來(lái)由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷(xiāo)售,要保證利潤(rùn)率不低于 5%,該種商品最多可打( ) A 9 折 B 8 折 C 7 折 D 6 折 【考點(diǎn)】 一元一次不等式的應(yīng)用 【分析】 利潤(rùn)率不低于 5%,即利潤(rùn)要大于或等于 8005%元,設(shè)商 品最多打 x 折,根據(jù)打折之后利潤(rùn)率不低于 5%,列不等式求解 【解答】 解:設(shè)商品打 x 折, 由題意得, 12008008005%, 解得: x7 即商品最多打 7 折 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,正確理解利潤(rùn)率的含義,理解利潤(rùn) =進(jìn)價(jià) 利潤(rùn)率,是解題的關(guān)鍵 6下列調(diào)查適合用普查的是( ) A了解我省 2015 年 6 月份 2016 屆九年級(jí)學(xué)生 2016 屆中考數(shù)學(xué)的成績(jī)情況 B了解全國(guó)高血壓患者使用 “尼福達(dá) ”的情況 C了解我校 2015 2016 學(xué)年度七年級(jí)( 4)班學(xué)生的視力情 況 D了解我市 20 30 歲青年的文化水平(學(xué)歷)情況 【考點(diǎn)】 全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 【分析】 利用通過(guò)普查可以直接得到較為全面、可靠的信息,但花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),耗費(fèi)大,且一些調(diào)查項(xiàng)目并不適合普查其一,調(diào)查者能力有限,不能進(jìn)行普查其二,調(diào)查過(guò)程帶有破壞性其三,有些被調(diào)查的對(duì)象無(wú)法進(jìn)行普查,進(jìn)而判斷得出即可 【解答】 解: A、了解我省 2015 年 6 月份 2016 屆九年級(jí)學(xué)生 2016 屆中考數(shù)學(xué)的成績(jī)情況,全面調(diào)查難度較大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、了解全國(guó)高血壓患者使用 “尼福達(dá) ”的情況,全面調(diào)查難度較大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、了解我校 2015 2016 學(xué)年度七年級(jí)( 4)班學(xué)生的視力情況,適合全面調(diào)查,故此選項(xiàng)正確 D、了解我市 20 30 歲青年的文化水平(學(xué)歷)情況,全面調(diào)查難度較大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,正確區(qū)分它們的定義是解題關(guān)鍵 7有理數(shù) a, b 在數(shù)軸上的位置如圖所示,則 |a+b|等于( ) A a+b B b a C a b D以上都不對(duì) 【考點(diǎn)】 絕對(duì)值;數(shù)軸 【分析】 通過(guò)觀察數(shù)軸能夠得出 a 0, b 0,且 |a| |b|,從而可得出 |a+b|=|a| |b|,去除絕對(duì)值符號(hào)即是所求 【解答】 解:通過(guò)數(shù)軸,可以看出 a 0, b 0,且 |a| |b|, 故 |a+b|=|a| |b|= a b, 故選 C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了絕對(duì)值的運(yùn)算以及數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸得出 |a+b|=|a| |b| 8小明做了以下 4 道計(jì)算題: 12014=1; 1 | 2|= 1; = ; ( 2) = 請(qǐng)你幫他檢查一下,他一共做對(duì)了( ) A 1 道題 B 2 道題 C 3 道題 D 4 道題 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的混合運(yùn)算 【專(zhuān)題】 計(jì)算題;實(shí)數(shù) 【分析】 各項(xiàng)中原式計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷 【解答】 解: 12014= 1,錯(cuò)誤; 1 | 2|=1 2= 1,正確; + = ,錯(cuò)誤; (2) = ,錯(cuò)誤 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 9如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開(kāi)始輸入 x 的值為 81,則第 2014 次輸出的結(jié)果為( ) A 3 B 27 C 9 D 1 【考點(diǎn)】 代數(shù)式求值 【專(zhuān)題】 圖表型 【分析】 根據(jù)運(yùn)算程序進(jìn)行計(jì)算,然后得到規(guī)律從第 4 次開(kāi)始,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是 1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是 3,然后解答即可 【解答】 解:第 1 次, 81=27, 第 2 次, 27=9, 第 3 次, 9=3, 第 4 次, 3=1, 第 5 次, 1+2=3, 第 6 次, 3=1, , 依此類(lèi)推,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是 1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是 3, 2014 是偶數(shù), 第 2014 次輸出的結(jié)果為 1 故選: D 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了代數(shù)式求值,根據(jù)運(yùn)算程序計(jì)算出從第 4 次開(kāi)始,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是 1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是 3 是解題的關(guān)鍵 10如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙片沿著 疊,點(diǎn) C、 D 分別落在 M、 N 的位置,且 ) A 30 B 36 C 45 D 72 【考點(diǎn)】 翻折變換(折疊問(wèn)題) 【分析】 由折疊的性質(zhì)可得: 由 設(shè) x,然后根據(jù)平角的定義,即可得方程: x+2x+2x=180,解此方程即可求得答案 【解答】 解:由折疊的性質(zhì)可得: 設(shè) x,則 x, 80, x+2x+2x=180, 解得: x=36, 6 故選 B 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了折疊的性質(zhì)與平角的定義此題比較簡(jiǎn)單,解題的關(guān)鍵是注意方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用 二、填空題(共 8小題,每小題 4分,滿(mǎn)分 32分) 11比較大?。?| ( ) 2(填 “ ”“=”或 “ ”) 【考點(diǎn)】 有理數(shù)大小比較 【專(zhuān)題】 推理填空題;實(shí)數(shù) 【分析】 首先分別求出 | ( ) 2的值各是多少,然后根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,判斷出它們的大小關(guān)系即可 【解答】 解: | ( ) 2= | | | ( ) 2 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確: 正數(shù)都大于 0; 負(fù)數(shù)都小于 0; 正數(shù)大于一切負(fù)數(shù); 兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小 12在如圖所示的展示圖中,分別填上一些數(shù)字,使得折疊成正方體后,相對(duì)面上的數(shù)字互為相反數(shù),則 14 【考點(diǎn)】 專(zhuān)題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字 【分析】 先找出正方體的對(duì)面,從而可確定出 a、 b、 c 的值,然后代入計(jì)算即可 【解答】 解: 1 與 a 是對(duì)面, 3 與 c 是對(duì)面, 5 與 b 是對(duì)面, a= 1, b= 5, c= 3 原式 =( 1) 2( 5) ( 3) = 14 故答案為: 14 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查的是正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,依據(jù)正方體展開(kāi)圖相對(duì)的面不存在公共點(diǎn)找出對(duì)面是解題的關(guān)鍵 13氣象局資料顯示:氣溫隨著高度的增加而降低,高度每增加 100 米,氣溫大約降低 已知某地地面溫度是 35 ,而此時(shí)一定高度的空中的溫度是 25 ,那么這個(gè)空中高度大約是 10000 米 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的混合運(yùn)算 【專(zhuān)題】 應(yīng)用 題;實(shí)數(shù) 【分析】 根據(jù)空中的溫度減去地面溫度求出溫差,由高度每增加 100 米,氣溫大約降低 求出高度即可 【解答】 解:根據(jù)題意得: 35( 25) 00=6000=10000(米), 則這個(gè)空中高度約分是 10000 米, 故答案為: 10000 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 14上午 9: 30,鐘表的時(shí)針與分針的夾角是 105 度 【考點(diǎn)】 鐘面角 【專(zhuān)題】 計(jì)算題 【分析】 畫(huà)出草圖,利用鐘表表盤(pán)的特征解答 【解答】 解: 9: 30, 時(shí)針和分針中間相差 大格 鐘表 12 個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為 30, 9: 30 分針與時(shí)針的夾角是 0=105 【點(diǎn)評(píng)】 用到的知識(shí)點(diǎn)為:鐘表上 12 個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為 30 15如果 與 m 1是同類(lèi)項(xiàng),那么( n m) 3 的值為 8 【考點(diǎn)】 同類(lèi)項(xiàng) 【分析】 根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得 m、 n 的值,根據(jù)代數(shù)式 求值,可得答案 【解答】 解: 與 m 1是同類(lèi)項(xiàng), 2 n=3, m 1=2, m= 3, n= 1, ( n m) 3=8, 故答案為: 8 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了同類(lèi)項(xiàng),利用同類(lèi)項(xiàng)得出 m、 n 的值是解題關(guān)鍵 16已知關(guān)于 x 的方程 2x+a 5=0 的解是 x=2,則 a 的值為 1 【考點(diǎn)】 一元一次方程的解 【分析】 把 x=2 代入方程即可得到一個(gè)關(guān)于 a 的方程,解方程即可求解 【解答】 解:把 x=2 代入方程,得: 4+a 5=0, 解得: a=1 故答案是: 1 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了方程的解的定義,理解定義是關(guān)鍵 17海蘭同學(xué)對(duì)全班 60 名同學(xué)在家每天做家庭作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時(shí)間在 1 時(shí)這一組的圓心角為 198,則這一組共有學(xué)生 33 名 【考點(diǎn)】 扇形統(tǒng)計(jì)圖 【分析】 根據(jù)頻數(shù)所占的百分比就是圓心角所占的百分比即可求得結(jié)論 【解答】 解: 60 =33(名) 答:這一組共有學(xué)生 33 名 故答案為: 33 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖及頻數(shù)與頻率 的知識(shí),解題的關(guān)鍵求得圓心角所占扇形的百分比就是頻數(shù)所占總數(shù)的百分比 18觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式: 32 412=5; 52 422=9; 72 432=13 請(qǐng)你猜想第 n 個(gè)等式為(用含 n 的式子表示) ( 2n+1) 2 4n+1 【考點(diǎn)】 規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi) 【分析】 由 三個(gè)等式可得,被減數(shù)是從 3 開(kāi)始連續(xù)奇數(shù)的平方,減數(shù)是從 1 開(kāi)始連續(xù)自然數(shù)的平方的 4 倍,計(jì)算的結(jié)果是被減數(shù)的底數(shù)的 2 倍減 1,由此規(guī)律得出答案即可 【解答】 解:( 1) 32 412=5 52 422=9 72 432=13 所以第 n 個(gè)等式為:( 2n+1) 2 4n+1, 故答案為:( 2n+1) 2 4n+1 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題 三、解答題(共 8小題,滿(mǎn)分 58分) 19計(jì)算: 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的混合運(yùn)算 【分析】 先算乘方和絕對(duì)值,再算乘除,最后算加減 【解答】 解:原式 =9 +6 =9 +6 =9 + = 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算符號(hào),按照運(yùn)算順序正確計(jì)算 20如圖 是從上面看一個(gè)由若干個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體得到的形狀圖,其中小正方形內(nèi)的數(shù)字是該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫(huà)出從正面和左面看這個(gè)幾何體得到的形狀圖 【考點(diǎn)】 作圖 三視圖判斷幾何體 【分析】 由已知條件可知,主視圖有 4 列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為 1, 2, 3, 1;左視圖有 3 列,每列小正方形數(shù)目分別為 3, 2, 1據(jù)此可畫(huà)出圖形 【解答】 解:從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示: 【點(diǎn) 評(píng)】 本題考查幾何體的三視圖畫(huà)法由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字 21已知代數(shù)式 2 與代數(shù)式 3x2+mx+m 的和為單項(xiàng)式,求 m 的值 【考點(diǎn)】 整式的加減 【專(zhuān)題】 計(jì)算題 【分析】 表示出兩式之和,去括號(hào)合并后,根據(jù)結(jié)果為單項(xiàng)式即可確定出 m 的值 【解答】 解: 代數(shù)式 2 與代數(shù)式 3x2+mx+m 的和為單項(xiàng)式,即 2+3x2+mx+m=( m+3) x2+m 2 為單項(xiàng)式, m+3=0 或 m 2=0, 解得: m= 3 或 m=2 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 22某電視臺(tái)為了了解本地區(qū)電視節(jié)目的收視率情況,對(duì)部分觀眾開(kāi)展了 “你最喜愛(ài)的電視節(jié)目 ”的問(wèn)卷調(diào)查(每人只填寫(xiě)一項(xiàng)),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)要求回答下列問(wèn)題: ( 1)本次問(wèn)卷調(diào)查共調(diào)查了多少人? ( 2)補(bǔ)全圖 中的條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出圖 中最喜愛(ài) “綜藝節(jié)目 ”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比 ( 3)求出圖 中 “科普節(jié)目 ”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù) 【考點(diǎn)】 條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖 【分析】 ( 1)根據(jù)題意得出喜歡新聞的人數(shù) 所占百分比 =總?cè)藬?shù),進(jìn)而得出答案; ( 2)利用( 1)中所求得出喜歡體育的人數(shù)為: 80 24 16 8,進(jìn)而得出收看 “綜藝節(jié)目 ”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比; ( 3)利用 “科普節(jié)目 ”在扇形圖中所占比例,進(jìn)而得出所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù) 【解答】 解:( 1)由條形圖可得出:喜歡新聞的人數(shù)是 24 人,所 占百分比為: 30%, 故本次問(wèn)卷調(diào)查共調(diào)查的觀眾人數(shù)為: 2430%=80(人); ( 2)由( 1)得出:喜歡體育的人數(shù)為: 80 24 16 8=32(人), 收看 “綜藝節(jié)目 ”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為: 1680100%=20%, 如圖所示: ( 3) “科普節(jié)目 ”在扇形圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為: 360 =36 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用,利用條形統(tǒng)計(jì)圖與 扇形統(tǒng)計(jì)圖得出正確信息是解題關(guān)鍵 23小剛與小明在玩數(shù)字游戲,現(xiàn)有 5 張寫(xiě)著不同數(shù)字的卡片(如圖),小剛請(qǐng)小明按要求抽出卡片,完成下列各問(wèn)題: ( 1)從中取出 2 張卡片,使這 2 張卡片上的數(shù)字乘積最大,如何抽???最大值是多少? ( 2)從中取出 2 張卡片,使這 2 張卡片上的數(shù)字相除的商最小,如何抽???最小值是多少? ( 3)從中取出 4 張卡片,用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方法,使結(jié)果為 24,如何抽???寫(xiě)出運(yùn)算式子(一種即可) 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的混合運(yùn)算 【專(zhuān)題】 計(jì)算題;圖表 型;實(shí)數(shù) 【分析】 ( 1)抽出 2 張卡片,使其乘積最大,求出乘積的最大值即可; ( 2)抽出 2 張卡片,使其商最小,求出商的最小值即可; ( 3)利用 “24 點(diǎn) ”游戲規(guī)則列出算式即可 【解答】 解:( 1)抽取卡片上的數(shù)字分別為( +3)和( 5)這 2 張,積的最大值為( +3) (5) =15; ( 2)抽取卡片上的數(shù)字分別為( 5)和( 1) 2這 2 張,商的最小值為 5( 1) 2= 5; ( 3)根據(jù)題意得: ( +3) +( 5) ( +4)( 1) 2=24 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則 是解本題的關(guān)鍵 24如圖,點(diǎn) C 是線(xiàn)段 , 0M, N 分別是 中點(diǎn) ( 1)求線(xiàn)段 長(zhǎng) ( 2)若 C 為線(xiàn)段 任一點(diǎn),滿(mǎn)足 B=他條件不變,不用計(jì)算你猜出 長(zhǎng)度嗎? ( 3)若 C 在線(xiàn)段 延長(zhǎng)線(xiàn)上,且滿(mǎn)足 BC=M, N 仍分別為 中點(diǎn),你還能猜出線(xiàn)段 長(zhǎng)度嗎? ( 4)由此題你發(fā)現(xiàn)了怎樣的規(guī)律? 【考點(diǎn)】 兩點(diǎn)間的距離 【分析】 ( 1)根據(jù) M, N 分別是 中點(diǎn),找到線(xiàn)段之間的關(guān)系,即可求出結(jié)果; ( 2)根據(jù) M, N 分別是 中點(diǎn),找到線(xiàn)段之間的關(guān)系,即可得出結(jié)論; ( 3)根據(jù) M, N 分別是 中點(diǎn),找到線(xiàn)段之間的關(guān)系,即可得出結(jié)論; ( 4)分析上面結(jié)論,即可得出 “長(zhǎng)度與 C 點(diǎn)的位置無(wú)關(guān),只與 長(zhǎng)度有關(guān) ”這一結(jié)論 【解答】 解:( 1) C+10+ 8=5+4=9 答:線(xiàn)段 長(zhǎng)為 9 ( 2) C+( B) = ( 3)如圖, C C ( = ( 4)當(dāng) C 點(diǎn)在 段上時(shí), C= 當(dāng) C 點(diǎn)在 長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí), B, 故找到規(guī)律, 長(zhǎng)度與 C 點(diǎn)的位置無(wú)關(guān),只與 長(zhǎng)度有關(guān) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了兩點(diǎn)間的距離,解題的關(guān)鍵是根據(jù) M, N 分別是 中點(diǎn),找到線(xiàn)段之間的關(guān)系 25用正方形 硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由 3 個(gè)矩形側(cè)面和 2 個(gè)正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用) A 方法:剪 6 個(gè)側(cè)面; B 方法:剪 4 個(gè)側(cè)面和 5 個(gè)底面 現(xiàn)有 19 張硬紙板,裁剪時(shí) x 張用 A 方法,其余用 B 方法 ( 1)用 x 的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù); ( 2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子? 【考點(diǎn)】 一元一次方程的應(yīng)用;列代數(shù)式;分式方程的應(yīng)用 【專(zhuān)題】 應(yīng)用題 【分析】 ( 1)由 x 張用 A 方法,就有 張用 B 方法,就可以分別表示出側(cè)面?zhèn)€數(shù)和底面?zhèn)€數(shù); ( 2)由側(cè)面?zhèn)€數(shù)和底面?zhèn)€數(shù)比為 3: 2 建立方程求出 x 的值,求出側(cè)面的總數(shù)就可以求出結(jié)論 【解答】 解:( 1) 裁剪時(shí) x 張用 A 方法, 裁剪時(shí)張用 B 方法 側(cè)面的個(gè)數(shù)為: 6x+4=( 2x+76)個(gè), 底面的個(gè)數(shù)為: 5=( 95 5x)個(gè); ( 2)由題意,得 , 解得: x=7, 經(jīng)檢驗(yàn), x=7 是原分式方程的解, 盒子的個(gè)
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