2016最新人教版五年級下《第二單元因數(shù)與倍數(shù)》單元試卷

最新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊 第二單元 檢測試卷 班級 姓名 等級 一、認(rèn)真思考，正確填空。 1一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（ ）的，其中最小的因數(shù)是（ ），最大的因數(shù)是（ ）；一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（ ），其中最小的倍數(shù)是（ ） 2寫出符合要求的最小三位數(shù)：既是的倍數(shù)又是的倍數(shù)（ ）；既是的倍數(shù)又是的倍數(shù)（ ）；既是和的倍數(shù)又是的倍數(shù)（ ）。 7 50 同是被 2、 3、 5 的倍數(shù)，最大能填（ ）最小能填（ ）。 因數(shù)有（ ）這些因數(shù)中，（ ）既是奇數(shù)，又是合數(shù)，（ ）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。 5 一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是 0，這個數(shù)寫作（ ）。 6 3007 至少要加上（ ）就是 3 的倍數(shù)。 7如果 a 的最大因數(shù)是 19， b 的最小倍數(shù)是 1，則 a+b 的和的所有因數(shù)有（ ） 所有因數(shù)有（ ） 8有因數(shù) 3，也是 2和 5 的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）。 9三個連續(xù)奇數(shù)的和是 45，這三個奇數(shù)分別是（ ）、（ ）和（ ）。 二、仔細(xì)推敲、辨析正誤。（下列說法你認(rèn)為正確的打“”，錯誤的打“”。） 1 2既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)。 （ ） 2一個合數(shù)最少有 3個因數(shù)。 （ ） 6 9=4，所以 36 是倍數(shù) ， 9 是因數(shù)（ ）。 4 A B=5，所以 A 是 B 的倍數(shù)， B 是 A 的因數(shù)。 （ ） 同學(xué)們，第二單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，老師相信你一定又有新的收獲吧，快來檢驗一下吧！ 有一個是 5的倍數(shù)。 （ ） 6 523 的個位上是 3，所以 523 是 3 的倍數(shù)。 （ ） 7所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所有的合數(shù)都是偶數(shù)。 （ ） 8一個數(shù)是 2的倍數(shù)，又是 5的倍 數(shù)，這個數(shù)個位上一定是 0。 （ ） 9 自然數(shù) a 的最大因數(shù)是 a，最小倍數(shù)也是 a。 （ ） 10 所有的質(zhì)數(shù)加上 1 后，就變成了合數(shù)。 （ ） 三、反復(fù)比較、慎挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里。） 1 10 以內(nèi)既是奇數(shù)，也是合數(shù)的數(shù)是（ ） 。 9 2 7 2 29 是（ ）。 奇數(shù)，也是質(zhì)數(shù) 偶數(shù)，也是質(zhì)數(shù) 合數(shù) 3 某班的學(xué)生無論分成 6 人一組或 4 人一組，都剛好分完，則下列（ ）可能是這個班的人數(shù) 。 30 60 40 4 100 以內(nèi)是 3 和 5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是（ ）。 75 90 95 5的和是奇數(shù)，一定是（ ）。 質(zhì)數(shù) 合數(shù) 奇數(shù) 偶數(shù) 6屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是（ ）。 2 2 25 50 2 0 0 7一個數(shù)，它既是 12 的倍數(shù)，又是 12 的因數(shù)，這個數(shù)是（ ）。 6 12 24 144 8 兩個不同的自然數(shù)（ 0 除外）的公因數(shù)一定 （ ） 公倍數(shù) 。 大于 等于 小于 9最小的合數(shù)是（ ）。 2 4 9 、 1、 4、 5 這四個數(shù)字中選擇三個不同的數(shù)字，組成既是 3 的倍數(shù)，又是 2 的倍數(shù)的三位教，有（ ）種不同的組法。 2 4 3 5 四、細(xì)心觀察，精確套圈。 51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 質(zhì)數(shù) 合數(shù) 奇數(shù) 偶數(shù) 五、看清要求，慎重答題。 （ 1）在圈內(nèi)寫上合適的數(shù)。 60 的因數(shù) 50 以內(nèi) 6的倍數(shù) （ 2）從四張數(shù)字卡片中選出三張，按要求組成三位數(shù)（最少寫出個），使它符合題目要求。 奇數(shù)： 偶數(shù)： ； 組成的數(shù)是 3 的倍數(shù) ； 組成的數(shù)是 5 的倍數(shù) ； 組成的數(shù)既是 2 的倍數(shù)，又是 3的倍數(shù) ； 組成的數(shù)有因數(shù) 2和 5 ； 六、靈活運用，解決問題。 1五年級有 48 名同學(xué)報名參加義務(wù)勞動老師讓他們自己分成人數(shù)相等的若干小組，要求組數(shù)大于 2，小于 10可以分成幾組 ？ 5 2 8 0 2. 五（ 1）班 6 名同學(xué)去給小樹苗澆水，小樹苗不到 30 棵，他們發(fā)現(xiàn)每人澆水棵數(shù)相同，這批小樹苗可能有多少棵？ 3 4猜一猜：小紅家的電話號碼是多少？ 第一位是最小的質(zhì)數(shù)，第二位的因數(shù)只有 1 和 3，第三位既不是合數(shù)也不是質(zhì)