家庭教育培訓(xùn)后總結(jié)

家庭教育培訓(xùn)后總結(jié)家庭教育培訓(xùn)后總結(jié) 家庭教育培訓(xùn)后總結(jié)應(yīng)該怎么寫 總結(jié)是指 對(duì)某一階段的工作 學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究 做出帶有規(guī)律性的結(jié)論 下面小編給大家?guī)?lái)家庭教育培訓(xùn)后 總結(jié) 歡迎大家閱讀 家庭教育培訓(xùn)后總結(jié)篇 1 3 月 22 日下 午 我們 xx 小學(xué) 20 名教師參加了 xx 區(qū)教育局德研室陸春曄老 師家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn) 學(xué)習(xí)雖然時(shí)間只有兩個(gè)多小時(shí) 但對(duì) 我的思想觸動(dòng)很大 可以說(shuō)是經(jīng)歷了一次靈魂的洗禮 受益匪 淺 開(kāi)始展現(xiàn)了圖片 虎媽蔡美兒 狼爸蕭百佑 鷹爸何烈勝 貓爸常志韜 大李和小李以及復(fù)旦大學(xué)投毒案等 引起老師們 的深思 由于形式新 效果好 贏得了在座老師們陣陣掌聲 真的是既緊張 充實(shí) 而又充滿了快樂(lè) 學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富 陸老師做的精彩報(bào)告 通過(guò)大量 的案例分析 現(xiàn)場(chǎng)答疑等靈活多樣的教學(xué)方法 給我們每位學(xué) 員 未來(lái)的家庭教育指導(dǎo)師上了生動(dòng)難忘的一節(jié)課 對(duì)我們 應(yīng)該具備的知識(shí) 技能 教學(xué)方法等方面都給予了有益的培訓(xùn) 和精心的指導(dǎo) 使我們對(duì)家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) 對(duì)做 好家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)工作更充滿了信心 學(xué)習(xí)過(guò)程中要求大 家要做好自我反思 把學(xué)習(xí)中的感悟和體會(huì)及時(shí)記錄下來(lái) 檢 驗(yàn)學(xué)習(xí)效果 對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)有力的促進(jìn) 學(xué)習(xí)培訓(xùn)真的成 為我們?nèi)松L(zhǎng)河中一段美好難忘的永恒記憶 學(xué)習(xí)感悟頗多 作為一名教育工作者 我對(duì)家庭教育 社會(huì)教育和學(xué)校教育 的關(guān)系以及家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)更為清晰 家庭教育是基礎(chǔ) 性的教育 是對(duì)孩子的初加工 學(xué)校教育是主體性的教育 對(duì) 孩子是具有一定延續(xù)性的深加工 社會(huì)教育其實(shí)就是人文性教 育 具有拓展性 檢驗(yàn)性 環(huán)境性的特征 家庭教育決定著學(xué) 校教育的起點(diǎn)和水平 決定著社會(huì)教育的基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢(shì) 因 此一個(gè)學(xué)校想把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去 首要應(yīng)該是家庭教育 對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō) 這才是真正的起跑線 沒(méi)有問(wèn)題的孩子 更沒(méi)有 問(wèn)題的家長(zhǎng) 出現(xiàn)問(wèn)題孩子主要是看孩子的高度 角度出了問(wèn) 題 改變家長(zhǎng)看孩子的高度和角度 更需要學(xué)校重視家庭教育 并在實(shí)施家庭教育的過(guò)程中想方設(shè)法去引導(dǎo)和幫助每一位家長(zhǎng) 反思自己 過(guò)去在事業(yè)上付出的更多 忽視或看輕自己孩子 的家庭教育的做法現(xiàn)在看來(lái)是很不妥的 教師更應(yīng)該既種好事 業(yè)的田 又育好自家的園 作為教師家長(zhǎng) 也是和孩子一起成 長(zhǎng)的 更應(yīng)該學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 再學(xué)習(xí) 掌握教育孩子的有效方法 并付諸于行動(dòng) 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí) 使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師工作的 重要 漸漸感受到了自己肩頭責(zé)任的重大 在今后的工作中 我一定會(huì)進(jìn)一步明晰工作思路 重視并切實(shí)抓好家庭教育工作 承擔(dān)起一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù) 踏踏實(shí)實(shí)做好 自己的工作 從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作再上臺(tái)階 家庭教育培訓(xùn)后總結(jié)