校長提高培訓(xùn)班考察報告

第 1 頁 共 3 頁 校長提高培訓(xùn)班考察報告校長提高培訓(xùn)班考察報告 這次培訓(xùn)我有幸參觀考察了 xx 農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)基 地 xx 小學(xué) 整潔美麗的校園和文明熱情的師生讓 我們感到溫暖和興奮 進入校園我情緒飽滿 非常珍 惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機會 期待著使自己在學(xué)校管 理理念 管理方法和辦學(xué)視野上都有切實的提升和開 闊 半天天短暫而又緊張的考察學(xué)習(xí)活動 拓寬了我 們的視野 增長了我們的見識 啟發(fā)了我們的思維 也更增強了我們結(jié)合自身實際 創(chuàng)建特色學(xué)校 辦人 民滿意教育的信心和決心 下面就我個人考察所見所 聞所思所悟情況匯報如下 一 xx 小學(xué)辦學(xué)的主要特點 校園文化氛圍濃厚 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明 先進辦 學(xué)理念得以真正貫徹實施 走進每一所學(xué)校 從進校 門開始 你就會感受到特色鮮明濃郁的校園文化氛圍 跟隨著或是教師 或是學(xué)生的校園解說員 讓你領(lǐng)會 到一景一物 一草一木 一墻一石 一字一畫 無不 流淌著學(xué)校的特色文化內(nèi)涵 感受到顯性文化與隱性 文化的水乳交融 讓你不得不慨嘆學(xué)校管理者們的精 心 細心和用心 xx 小學(xué)是藝體教育特色 第 2 頁 共 3 頁 xx 小學(xué)是一所相對偏遠的學(xué)校 學(xué)校傳承發(fā)展 著美德和藝體文化特色 發(fā)展校園足球做得很成功 學(xué)校德育管理規(guī)范 養(yǎng)成教育扎實到位 學(xué)生舉 止文明大方 行為習(xí)慣良好 走進每一所學(xué)校 整潔 是給人的第一印象 不論你是在校門口 在操場上 還是在教學(xué)樓的背面角落 到處找不到一片紙屑 看 不到一絲凌亂 二 宜考察給我們的啟示和今后努力方向 啟示一 創(chuàng)建鮮明的辦學(xué)特色是提高辦學(xué)水平的 重要途徑 特色辦學(xué) 是最大的亮點之一 參觀 學(xué)校 校園顯性和隱性的特色文化氛圍都給著我們強 烈的視覺上的沖擊及思想上的震撼 學(xué)校應(yīng)該有特色 有文化 能讓學(xué)子們在校園內(nèi)隨時都能得到一種文化 的熏陶 令教師和學(xué)生時刻都能感受到濃厚的人文氛 圍和文化氣息 選準(zhǔn) 用心創(chuàng)建充滿人文精神和校園 環(huán)境和校園特色文化氛圍 是我們每一所學(xué)校都應(yīng)該 努力的方向 啟示二 提高校長的治校能力 開闊校長的教育 視野 是促進學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵 在西陵區(qū)小學(xué)參觀 與每一所學(xué)校的校長們雖是短暫的接觸 但她們那種 大氣而又不乏細心的性格特點給我們留下深刻的印象 這些校長們既有鮮明的辦學(xué)思想 又有全新的管理策 第 3 頁 共 3 頁 略 既能實現(xiàn)現(xiàn)代化教育技術(shù)的革新 又能很好地實 施 科研興校 戰(zhàn)略 啟示三 要堅定信念 自信自立 提高學(xué)校辦學(xué) 水平 奠定均衡發(fā)展的基礎(chǔ) 努力獲得發(fā)展的機遇 學(xué)校能得到均衡發(fā)展 并不是在削弱了基礎(chǔ)較好學(xué)校 下的 均衡 而是在 好的更好發(fā)展 弱的飛躍發(fā) 展 下的均衡發(fā)展 也正是這種均衡發(fā)展產(chǎn)生的 顯 性競爭 使學(xué)校管理者更有了緊迫感和前進的動力 使社會沒有了 擇校 之風(fēng) 使教師隊伍也更能安心 樂教 這也或許是 xx 小學(xué)教師們給我們留下 充滿 幸福感 印象的重要因素之一 作為我市當(dāng)前區(qū)域之 間 學(xué)校之間辦學(xué)條件存在著很大的差異 辦學(xué)水平 也有較大的區(qū)別 這是由于我們的歷史原因所形成的 但作為學(xué)校管理者 應(yīng)堅定信念 自信自立 絕不可 自暴自棄 怨天尤人 要努力提高教師隊伍整體素質(zhì) 努力加強學(xué)校文化