2016年四年級上冊語文期末試卷s版蘇教版精選兩套

2016 年四年級上冊語文期末試卷 s 版蘇教版 精選兩套 2016 年四年級語文上冊期末試卷蘇教版 一、請找出下列詞語中的四個錯別字，用 “ ”畫出來，并在田字格中訂正。 (4 分 ) 柔韌 喧滕 輪廓 堅苦 畢竟 浩氣長存 縱橫交措 合諧動聽 二、按要求填空。 (6 分 ) 逗逗前傳，“傳 ”字不會讀，他應(yīng)該用 查字法，先查 ，再查 ，讀 。 (2 分 ) 2.“濟(jì) ”用音序查字法應(yīng)該先查音序 ，再查音節(jié) ， “濟(jì) ”在字典里的解釋有三種： 對困苦的人加以幫助 ; 補(bǔ)益 ; 渡，過河。在 “同舟共濟(jì) ”中，“濟(jì) ”的意思應(yīng)選第 種。 (2 分 ) 爆竹聲中一歲除 ”，他不知道 “除 ”的意思，用部首查字法先查部首 ，這里的 “除 ”指的是 。 (2 分 ) 三、照樣子，選一選，再填空。 (5 分 ) 觀眾 顧客 學(xué)生 行人 讀者 外孫女 侄女 旅客 女兒 游人 聽眾 外甥女 在學(xué)校里，我是老師的學(xué)生 ;在父母身邊，我是他們的女兒 ;在外公外婆眼中，我是他們的 ;在伯伯面前，我是他的 ;在舅舅的家里，我是他的 ;在大街上，我被稱為 ;在商場里，我被稱為 ;在劇院里，我被稱為 ;在長途大巴上，我是 ;在風(fēng)景區(qū)里，我是 ;看報時，我是 ;聽廣播時，我是 。 四、從古詩 “人生自古誰無死 ”句中任意選出兩個字，并分別用每個字組成三個含有該字的成語。 (3 分 ) 選出的字 組成的成語 五、按要求完成下面的句子練習(xí)。 (8 分 ) 我們在心里忘不了九色鹿 ”用另外的形式寫下來，要求意思不變。 (最少寫出兩句，多寫一句可加 1 分 )(2 分 ) 的打 “”。(2 分 ) (1)鳥兒們不怕人，只是在人走近的時候，好像給人讓路一樣。 ( ) (2)九寨溝的水，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。 ( ) (3)從正面看，每朵花猶如一顆小星星，它們擠擠挨挨，閃閃爍爍 ( ) (4)秋天的田野一片成熟景象，高粱像喝醉了酒，稻子笑彎了腰。 ( ) (4 分 ) (1)竹籃打水 (2) 一青 (清 )二白 (3)請你寫出一句與動物有關(guān)的歇后語。 六、細(xì)細(xì)辨析文中加點詞，你有哪些發(fā)現(xiàn) ?再把你的 體會 寫在橫線上。 (2 分 ) 虎門銷煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人民是不可欺侮的。 中國人民： 偉大 壯舉 體會： 外國侵略者：囂張 欺侮 體會： 七、下面這段話中，多余的一句是 ( )(2 分 ) 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了。溪石上全披著白雪，一切都充滿無限的生機(jī)。 八、按課文內(nèi)容填空。 (15 分 ) 1.“人有 ，月 有 ，此事古難全。但愿 ，千里 。 ”讀到這兒，我不禁想起了王勃寫的表達(dá)同樣感情的詩句： (5 分 ) 們不僅領(lǐng)略了大自然的無限風(fēng)光，欣賞了充滿詩情畫意的人間仙境 ，認(rèn)識了水之國、花之國的 ，還認(rèn)識了虎門銷煙的英雄 ，住破廟、吃干糧的藥物學(xué)家 學(xué)習(xí)語文真有趣啊 !(4 分 ) 珍珠鳥，作家不由感嘆道： 。讀到這里，我特別想說， (2 分 ) 紅的燈籠掛起來了，大紅的 “福 ”字貼起來了 你一定搜集了不少春聯(lián)吧。請寫出你最喜歡的一副春聯(lián)。 (2 分 )(建議：設(shè)計成春聯(lián)形式 ) 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 ”來描述茫茫冰雪。你能借用古人詩句來再現(xiàn)以下景觀嗎 ?(2 分 ) 洞庭月夜美景： 北國霧凇奇觀： 九、北京奧運會緩緩落下帷幕，那激動人心的場面還歷歷在目?；叵肫穑瑠W運賽場上，雄壯的中華人民共和國國歌 51 次奏響 !伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們?yōu)橹湴?，為之自豪?(3 分 ) 國國歌的名字是 (1 分 ) 者畫一畫五星紅旗。 (2 分 ) 十、東明第二實驗小學(xué)四 (5)班正在組織 “走進(jìn)神話故事大闖關(guān) ”比賽活動，一起去 瞧瞧。 (6分 ) 主持人：中外神話故事流傳久遠(yuǎn)，神奇而美麗，影響了世世代代的善良人民。今天，四 (5)班“走進(jìn)神話故事大闖關(guān) ”現(xiàn)在開始 ! 第一關(guān)：神話故事我來連。照樣子，你將下列中國神話故事與主人公對號入座。 (2 分 ) 精衛(wèi)填海 點石成金 開天辟地 三戲海龍王 煉石補(bǔ)天 盤古 精衛(wèi) 女媧 呂洞賓 魯大 第二關(guān)：神話故事我來講。請講述古希臘神話故事中有關(guān)不畏強(qiáng)暴，為民造福的一個故事 (寫出故事大意 )。 (3 分 ) 第三關(guān)：閱讀體會我來談。讀了中外神話故事，你有哪些收獲 ?(1 分 ) 我的收獲： 主持人：你的表現(xiàn)很出色 !在接下 的活動環(huán)節(jié)中，相信你會表現(xiàn)得更好 ! 十一、閱讀下面的短文，再回答問題。 (21分 ) 一夏日夜景 (10 分 ) 夏天的夜，帶著夜風(fēng)和蛙聲，靜悄悄地走近了我們。 看 !一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞披蓋了整個夜空。幾顆星星眨著困倦的眼睛，簇?fù)碇惠喢髟?。它像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的光輝灑向人間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著它，覺得它遠(yuǎn)得如同飄渺的仙境。可是忽而我又覺得它離我們很近很近，近得仿佛可以看見玉兔在月桂樹下?lián)v仙丹的情景。 聽 !草叢里，小河邊，青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲，舉行夜間音樂演奏會呢。噢，是我錯了，夏 日的夜本來就是屬于大家的，美好的事物本該眾人擁有的，我怎能單獨享受呢 ?我抬起了頭，歉意地對月亮笑笑，它用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月光下，像上了蠟似的，晶晶然如鏡之新開。 遼闊的田野早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那翡翠般的禾苗，那崎嶇不平的田埂，那發(fā)散著宜人的小花，在這芳香溫馨的夏夜里也都閉上了朦朧的睡眼，在風(fēng)兒輕柔的吹拂下，在青蛙歡樂的伴奏聲中做著香甜的夢。 哦，迷人的夏夜 ! 寫兩個和它們同類的詞語。 (2分 ) (1)蟈蟈 蛐蛐 金龜 (2)月光 極光 燈光 文中摘錄句子，再任選一句進(jìn)行仿寫。 (4 分 ) 聽 !草叢里，小河邊，青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲。 (擬人 ) 摘錄： 我來仿寫： 者著重抓住了 ( )等夏日夜景，其中，給你印象最深的是什么 ?用一兩句話寫下來。(4 分 ) 二蝸牛搬家 (11 分 ) 蝸牛住在水池邊的石縫里，每天飽受風(fēng)吹日曬之苦。 一天，蜻蜓、螞蟻來看蝸牛。 蜻蜓說： “前邊有個小土岡，那兒可是個好地方，我倆現(xiàn)在就住在那兒。 ” 螞蟻說： “蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他們也住在那里。蜜蜂釀蜜，蝴蝶傳播花粉，青蛙捕捉 害蟲，蚯蚓翻松泥土，大家同心協(xié)力干活，甭提多快活啦 !” 蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話，很興奮。他打定主意，到小土岡去住，并決心做出一番事業(yè)來 ! 過了兩天，蜜蜂來幫助蝸牛搬家。蝸?？纯搭^頂?shù)奶?，有些猶豫了，他說： “我把一切都準(zhǔn)備好了，只是今天不能搬家。 ” 蜜蜂不解地問： “為什么呀 ?” 蝸牛說： “今天太熱了，我行動又慢，強(qiáng)烈的日光會把我曬壞的 !” 蜜蜂走了。 又過了兩天，天空下著小雨，青蛙來幫助蝸牛搬家?？墒俏伵Ｍ敲擅杉?xì)雨，又有些猶豫了，他說： “ ” 青蛙不解地問： “為什么呀 ?” 蝸牛嘆了口氣說： “ ” 沒辦法，青蛙也只好走了。 蝸牛的家雖然沒有搬成，可是當(dāng)他有興趣的時候，總是朝著小土岡那邊張望張望，低聲嘆息著： “只怪我身體不濟(jì)，要不然我已在那邊過著愉快的生活了。 ” 你準(zhǔn)備用哪些詞語來夸一夸 ?(3 分 ) 兩個字：幽靜 四個字：風(fēng)景秀麗 牛有什么反應(yīng) ?后來呢 ?(2 分 ) 開始， 后來， 牛還是沒有能搬家，想想，會是什么原因 ?聯(lián)系上下文，在文中寫一寫。 (4 分 ) 是不是也覺得挺可惜的 ?你想送給他怎樣的忠告 ?(2) 十二、 作文 (兩題中任選一個 )。 (25 分 ) (一 )小朋友，你喜歡讀童話故事吧?；叵胍幌履阕x過的童話，一切東西似乎都能開口說話，有生命了。飛禽走獸會說話，草木蟲魚會說話，就連我們鉛筆、書本也會說話。請你變身為它們，以第一人稱的口吻 “我 ”，編寫一則童話，寫寫如今人類保護(hù)環(huán)境的事。 (二 )小朋友，在你的成長過程中，也許是一帆風(fēng)順，事事稱心 ;也許是煩惱多多，憂愁不斷。其實，不管你的經(jīng)歷如何，你都在一天天 長大。請你結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以 “我的成長故事 ”為題寫一篇作文。題目自擬，文體不限。 2015四年級上冊語文期末試卷（ s 版） 一、聽力 (12 分 ) 詞組補(bǔ)充完整。 (3 分 ) 精神 ( ) 性格 ( ) 嚴(yán)格 ( ) 聽到的詞語寫在田字格里。 (5分 )(把下面的田字格調(diào)整好 ) 3. 聽讀詞語，把序號寫在對應(yīng)的空格里。 (4分 ) 雕塑 嚎叫 疲憊 鍵盤 攜帶 陡峭 慚愧 繁殖 二、積累與運用 (35 分 ) 4. 給帶點的字選擇正確的讀音。 (3 分 ) 【 出差 ( ) 差錯 ( ) 差不多 ( ) 【 加 ( ) 人參 ( ) 參差不齊 ( ) 5. 讀讀下面的詞語，并說說你的發(fā)現(xiàn)。(1+2=3 分 ) 著名 名著 歡喜 喜歡 拍球 球拍 水井 井水 我發(fā)現(xiàn) 4 組詞語的秘密是： 我也能寫出這樣的詞： ( )( ) ( )( ) 6. 把成語補(bǔ)充完整。 (7 分 ) 一 ( )( )( ) 風(fēng) ( )( )( ) ( )( )待兔 掩耳 ( )( ) 異口 ( )( ) 書山有路， ( ) ( )，更進(jìn)一步 7. 佳句積累。 (8 分 ) (1) 荒于嬉， 毀于隨。 (1 分 ) (2)燕子低飛蛇過道， 。 (3)在它 (老麻雀 )看來，獵狗是個多么 的怪物哇 !可是它不能安然地站在高高的沒有 的樹枝上， 使它飛了下來。 (3 分 ) (4)元稹菊花一詩中表明自己喜歡菊花的原因的詩句是： ， 。 (2 分 ) (5)難道老師知道了打碎玻璃的事是我干的 ?走進(jìn)老師的辦公室，我的心里 ”。 (填一個歇后語 ) 8. 給下面的對話加上標(biāo)點符號。 (3 分 ) 老師問東東 你看過西游記嗎 看過 東東說 孫悟空可厲害啦 9. 用修改符號修改下面用錯的字、詞、標(biāo)點。(共 4 處， 2 分 ) 星期天。爸爸媽媽加班，給他們炒菜坐香噴噴的飯菜。 10. 把句子寫具體。 (7 分 ) ( )的溪水 ( )地流過 ( )的草地。 傍晚，天邊的晚霞像 ，美麗極了 ! 看到鬼子官兒腰間挎著的手槍，嘎子眼睛一下子亮了起來。他心里想： 。 11. 從 “逐漸 、再三、愁眉苦臉、滿山遍野 ”中選一個詞造句。 (2 分 ) 我選 ( ) 三、閱讀感悟 (20 分 ) 動物的 “睡眠 ” 動物睡眠是為了休息，但不全是為了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西、忽高忽低地飛翔。它們干什么呢 ?逮蚊子、夜蛾之類的昆蟲吃?？墒?，等冬天 來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也沒有了。怎么辦呢 ?是躺著等死，還是像大雁、燕子那樣，千里迢迢地飛到溫暖的南方去 ?都不是，蝙蝠采取的是 “睡眠 ”的辦法。 冬天來臨之前，蝙蝠三五成群，找個偏僻、昏暗、可以躲避風(fēng)寒的山洞或者屋檐，集體睡眠。它們睡覺的方式很特別，即不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉一睡就是四五個月。等到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新一年的生活。 蝙蝠睡大覺在冬天，所以管它叫 “冬 眠 ”。 善于 “金蟬脫殼 ”的海參，也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié) ( )冬天， ( )夏天。 海參靠吃海底下的蟲子 浮游生物維持生命。夏天到了，海水表層溫暖，原來在海底過冬的蟲子，都浮到海面上生活。海底下再也沒有海參賴以生存的蟲子了。那怎么辦呢 ?海參只會在海底蠕動，不能浮上海去追逐蟲子。惟一的辦法，就是睡大覺。 海參要睡多長時間呢 ?一般要睡四五個月。夏天過去 ，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了。 “糧食 ”來了，海參也就醒了過來。 ( )海參睡眠的季節(jié)在夏天， ( )叫 “夏眠 ”。 蝸牛更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要 “冬眠 ”;夏天天不下雨，它要 “夏眠 ”;要是碰上了干旱的年頭，二十個月不下雨，蝸牛就睡它二十個月。等到天氣暖了，下起了雨，蝸牛才推開大門，緩慢地伸出身子，背著 “房子 ”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃他一頓。這么說來，蝸牛真可稱得上 “瞌睡大王 ”了。 12. 文中有不少用得很準(zhǔn)確的四字詞語，趕快把它們積累下來。 (4 分 ) ( )地飛翔 ( )地倒掛 ( )地睡 ( )地逛 13. 讀文中劃 “ ”線的句子，回答問題。(1+2=3 分 ) (1)這個句子是 (疑問句 設(shè)問句 )。 (選括號里的答案填空 ) (2)聯(lián)系句子，猜猜 “千里迢迢 ”是什么意思 ?寫下來。 14. 第 自然段中的 “糧食 ”指的是 。 (2 分 ) 15. 短文寫了 、 、 幾種動物的 “睡眠 ”。 (3分 ) 16. 給句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (4 分 ) 不是 而是 雖然 可是 盡管 還是 因為