江蘇省新沂市鐘吾中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文 貝殼未碎閱讀理解專練

1 貝殼未碎貝殼未碎 小城薩拉曼卡十分緊湊 不管你怎么走 只要找得到中間像一個(gè)方形老城堡似的市政廣 場(chǎng) 怎么也迷不了路 幾乎所有的街道都從那里伸展出來(lái) 每次走的有點(diǎn)迷糊了 就再回 到那里重新開(kāi)始 幾次下來(lái) 已熟如故土 不再有遲疑的步履 但是 對(duì)于歐洲小城 千萬(wàn)不能這么套近乎 你以為已經(jīng)了如指掌 實(shí)際上恐怕連邊沿 都沒(méi)有摸著 特別是那些只給你提供一二個(gè)亮點(diǎn)的小城 更要另眼相看 一二亮點(diǎn) 是醇 化過(guò)后的簡(jiǎn)明 背后躲著大量被省略的文章 薩拉曼卡在市政結(jié)構(gòu)上的亮點(diǎn)是那個(gè)廣場(chǎng) 而在精神結(jié)構(gòu)上的亮點(diǎn)卻是大學(xué) 薩拉曼卡 大學(xué)沒(méi)有圍墻 因此夠不成表面上的中心 轉(zhuǎn)彎抹腳都是大學(xué)的某系某科 連城里的一切 紀(jì)念品商店都在出售與大學(xué)有關(guān)的物件 事情一與大學(xué)相連 便立即變的深不可測(cè) 更何況薩拉曼卡大學(xué)是西班牙最古老的大學(xué) 我曾在一本歷史書(shū)讀到過(guò) 哥倫布出發(fā)遠(yuǎn)航前為了進(jìn)一步熟悉與航海密切有關(guān)的天文學(xué)知 識(shí) 曾特地來(lái)到薩拉曼卡 與幾位博學(xué)的修士探討 這些修士 當(dāng)時(shí)好像就是薩拉曼大學(xué) 的教授 那么小小的薩拉曼卡早在哥倫布時(shí)代就已經(jīng)是學(xué)術(shù)研究中心 它在歐洲人發(fā)現(xiàn)新 大陸之前已經(jīng)對(duì)遼闊的未知世界有過(guò)推測(cè)和遙望 而且懂得從天文學(xué)的高度來(lái)設(shè)計(jì)航線 因此 它小不堪言又大而無(wú)邊 哥倫布到這里來(lái)的具體行跡當(dāng)然是不可能找到參證的了 但我愿意帶著冒險(xiǎn)家出發(fā)前的 心境在這些安靜的街道間走走 想想安適如何慫恿了冒險(xiǎn) 小街如何覬覦著大海 正這么走著 我突然停步 在一個(gè)街口看到了一幢古老又巨大的建筑 渾身是古樸的土 黃 但滿墻卻雕滿了貝殼 對(duì)大海的渴望如此不言而喻 又把這種渴望展現(xiàn)得如此氣派 我連忙拉住兩個(gè)學(xué)生模樣的所輕人打聽(tīng) 他們說(shuō) 這樓叫貝殼屋 建于十五世紀(jì)末 至今 已有五百多年 我在心底暗暗一算 那正是哥倫布準(zhǔn)備出發(fā)的年代 貝殼屋有臺(tái)階可上 無(wú)人阻攔 進(jìn)去幾步就是一個(gè)洞窟般的大廳 四周古柱森然 此 時(shí)已是黃昏 天色黯然 大廳古柱間更是陰氣森森 像是不小心誤入了一酋長(zhǎng)的巢穴 一 個(gè)恐怖的王府 但我心里明白 這王府的名稱就叫時(shí)間 大廳有二樓 是長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊 那 里倒是泛出一些光來(lái) 使我還能在大廳古柱間辨別物象 輕步踩踏 左前方有了燈光 越近越亮 也開(kāi)始有人 終于走進(jìn)了一間有現(xiàn)代設(shè)施的廳室 看那文 字標(biāo)牌 原來(lái)是到了薩拉曼卡大學(xué)的公共圖書(shū)館 伸頭一望 有不少學(xué)生在書(shū)庫(kù)翻閱 至 此我才明白過(guò)來(lái) 剛才穿越的古柱森然的貝殼屋 就是這個(gè)圖書(shū)館的門(mén)廊 2 那么 這個(gè)圖書(shū)館也實(shí)在太排場(chǎng)了 哥倫布當(dāng)年一定會(huì)來(lái)到這里 薩拉曼卡大學(xué)不大 貝殼屋當(dāng)時(shí)新建 他沒(méi)有不來(lái)的道理 這個(gè)航海迷一見(jiàn)滿墻的貝殼一定笑逐顏開(kāi)了吧 五百多年來(lái)貝殼未碎 古柱未倒本是一個(gè)奇跡 更大的奇跡是五百多年后它們?nèi)圆灰?自身的資格讓人供奉 只是默默的支撐在一起做了大學(xué)圖書(shū)館的門(mén)廊 就像一代元?jiǎng)滓呀?jīng) 發(fā)皓然還樂(lè)呵呵的為孩子們看家護(hù)院 我猜想大學(xué)當(dāng)局作這番設(shè)計(jì)是要讓所有的青年學(xué)生每天走一走這門(mén)廊 但不知有多少學(xué) 生能夠體會(huì) 這里有一個(gè)巨大的象征 今天圖書(shū)館里的任何一本書(shū)都比不上墻上貝殼的年 歲 而貝殼還只是路標(biāo) 指引著更為悠久和未知的世界 因此 燈光明亮的現(xiàn)代書(shū)庫(kù)只是 白沫一閃 人類求知的道路仍然如古柱下無(wú)燈的恐怖 老墻上對(duì)水的渴念 等著吧 當(dāng)今 天自以為是的學(xué)者們?nèi)客顺鰵v史 這滿墻的貝殼仍不會(huì)破碎 歐洲文明的本性 本不在紙頁(yè)間 1 作者說(shuō) 歐洲小城的 一二個(gè)亮點(diǎn) 是醇化過(guò)后的簡(jiǎn)明 背后躲著大量被省略的文 章 請(qǐng)簡(jiǎn)要回答 亮點(diǎn) 指的是什么 被省略的文章 比喻什么 4 分 2 就城市規(guī)模而言 薩拉曼卡確實(shí) 小不堪言 為什么又說(shuō)它 又大而無(wú)邊 呢 4 分 3 薩拉曼卡城 貝殼屋 滿墻雕飾的貝殼 在當(dāng)初和在現(xiàn)今都具有象征意義 請(qǐng)依據(jù) 文意說(shuō)說(shuō)這 貝殼 的象征意義 6 分 4 下列對(duì)文章的理解或賞析 正確的兩項(xiàng)是 4 分 A 小城薩拉曼卡是一部文化內(nèi)涵豐富的 大書(shū) 讀懂這部 大書(shū) 不能只關(guān)注小 城那 一二個(gè)亮點(diǎn) B 薩拉曼卡城的主體設(shè)施是西班牙最古老的大學(xué) 它是全城精神結(jié)構(gòu)的中心 因此沒(méi) 3 有必要修筑圍墻 C 作者驚嘆貝殼屋的文化價(jià)值 它是薩拉曼卡五百多年來(lái)文明演化的見(jiàn)證 至今仍充 盈著真實(shí)的歷史氛圍 D 薩拉曼卡大學(xué)圖書(shū)館是探險(xiǎn)家哥倫布研修學(xué)習(xí)過(guò)的地方 從這個(gè)意義上說(shuō) 它的確 是 太排場(chǎng)了 E 貝殼未碎 點(diǎn)明文章主旨 薩拉曼卡人雖然疏遠(yuǎn)了現(xiàn)代文明 但保住了薩拉曼 卡城的歷史風(fēng)貌 答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1 亮點(diǎn) 能反映小城某一方面特點(diǎn)的顯見(jiàn)的建筑設(shè)施 比喻從建筑設(shè)施中可以體味的文化內(nèi)涵 每小題 2 分 計(jì) 4 分 意思對(duì)即可 2 可以用原文語(yǔ)句作答 薩拉曼卡 早在哥倫布時(shí)代就已經(jīng)是學(xué)術(shù)研究中心 它在歐 洲人發(fā)現(xiàn)新大陸之前已經(jīng)對(duì)遼闊的未知世界有過(guò)推測(cè)和遙望 而且懂得從天文學(xué)的高度來(lái) 設(shè)計(jì)航線 如另組織語(yǔ)言 應(yīng)提及薩拉曼卡文化地位高 并指出哥倫布在這里有過(guò)意義 重大的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 4 分 3 當(dāng)初 滿墻雕飾的貝殼 寄寓著西班牙人航海探險(xiǎn)的渴望 他們要通過(guò)航海探險(xiǎn) 發(fā)現(xiàn)未知的世界并印證自己的科學(xué)推斷 3 分 意思對(duì)即可 僅用原文 對(duì)大海的渴望 作答 只能得 1 分 現(xiàn)今 貝殼屋作為現(xiàn)代化的大學(xué)圖書(shū)館的門(mén)廊 貝殼 召喚今人 要繼承和發(fā)揚(yáng)先人的探求精神去發(fā)現(xiàn)和探索未知的世界 3 分 意思對(duì)即可 僅用原文 貝殼還只是路標(biāo) 指引著更為悠久和未知的世界 作答 只能得 2 分 4 A C 選對(duì)一項(xiàng) 得 2 分 答案多于兩項(xiàng) 本題不得分 A 項(xiàng) 運(yùn)用比喻指出薩拉曼 卡小城歷史悠久文化內(nèi)涵豐富 耐人品味 C 項(xiàng)依據(jù)原文 這王府的名稱就叫時(shí)間 等有 關(guān)內(nèi)容評(píng)價(jià)貝殼屋的文化價(jià)值 以上兩項(xiàng)理解正確 賞析有據(jù) B 項(xiàng) 薩拉曼卡大學(xué)不是 該城的主體設(shè)施 精神結(jié)構(gòu)的中心 不能作為 沒(méi)有必要