北師大版一年級下冊數(shù)學全冊教案

更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 北北師師大大版版一一年年級級下下冊冊數(shù)數(shù)學學教教學學計計劃劃 教材簡析 本冊教材的編寫特點是 一 在數(shù)與代數(shù)的學習中 重視結(jié)合生活情境發(fā)展學生的 數(shù)感 二 在空間與圖形的學習中 注重通過操作活動發(fā)展學生的空間觀念 三 取 消了統(tǒng)計學習單元 四 在整理與復習中 注重發(fā)展學生回顧與反思的意識 任教年級基本情況 本年級共有學生 225 名 在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后 學生 在基本知識 基本技能方面掌握較扎實 對學習數(shù)學有著濃厚的興趣 樂于參與學習活動 中 特別是對一些動手操作 需要合作完成的學習內(nèi)容興趣較大 但是在遇到思考深度較 難的問題時 仍有畏難情緒 雖然在上學期期末測試中學生的成績都還不錯 但是成績并 不能代表他們學習數(shù)學的所有情況 只有課堂和數(shù)學學習的活動中 才能充分地體現(xiàn)一個 孩子學習的真實狀況 因此對這些學生 我們應更多地關(guān)注的是保持學生已有的學習興趣 并逐步加以引導 培養(yǎng)學生數(shù)學思維品質(zhì) 使學生在數(shù)學活動中體驗成功的樂趣 教學目標及要求 一 數(shù)與代數(shù) 1 第三單元 生活中的數(shù) 通過數(shù)鉛筆等活動 經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模 型的過程 會數(shù) 會讀 會寫 100 以內(nèi)的數(shù) 在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系 能夠 運用數(shù)進行表達和交流 體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系 2 第一單元 加與減 一 第五單元 加與減 二 第六單元 加與減 三 結(jié)合生活情境 經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程 探索并掌握 100 以內(nèi)加減 法 會估算 初步學會解決生活中的簡單問題 二 空間與圖形 第四單元 有趣的圖形 學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程 認識長方形 正方形 三角形 圓等平面圖形 通過動手做的活動 進一步認識平面圖形 積累數(shù)學活 動經(jīng)驗 發(fā)展空間觀念能設計有趣的圖案 資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 教學重難點教學重點 1 學會 100 以內(nèi)數(shù)的順序 比較大小 學會 100 以內(nèi)的加法和減法并能解決相關(guān)的 應用題 2 培養(yǎng)學生的操作能力 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 教學難點 100 以內(nèi)的進位加法和退位減法 教學措施 1 重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎 提供學生熟悉的具體情景 以幫助 學生理解數(shù)學知識 2 增加聯(lián)系實際的內(nèi)容 為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學 感受數(shù)學與日常生活的密切 聯(lián)系 3 注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容 激發(fā)學生的學習興趣 獲得愉悅的 數(shù)學學習體驗 4 重視引導學生自主探索 合作交流的學習方式 讓學生在合作交流與自主探索的氣 氛中學習 5 把握教學要求 促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法 6 布置一些比較有趣的作業(yè) 比如動手的作業(yè) 少一些呆板的練習 7 繼續(xù)加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系 適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方 法 教學進度安排 加與減 一 8 課時 觀察圖形 2 課時 生活中的數(shù) 7 課時 有趣的圖形 5 課時 加與減 二 9 課時 加與減 三 8 課時 總復習 4 課時 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 第 一單元教學計劃 單元名稱 加與減 一 教材分析 20 以內(nèi)的退位減法是第二冊第一單元的內(nèi)容 也是學生學 習本冊的重難點之一 它與 20 以內(nèi)的進位加法同等重要 都是最基礎的知識 因此 學生學習這部分內(nèi)容時 必須 在理解算理的基礎上學會計算方法 并通過合理的練習達 到一定的熟練程度 切實為以后學習打好基礎 學會計算 并運用于生活中解決問題 對理解運算的意義 體會數(shù)學 的作用 和逐步提高解決問題的能力是十分有益的 單元教學目標 1 能夠正確地 比較迅速地計算 20 以內(nèi)的退位減法 2 應用十幾減幾的退位減法解決簡單實際問題 3 通過數(shù)學學習 初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系 感受數(shù)學在日常生活中的作用 4 通過操作 讓學生經(jīng)歷多樣化的計算過程 提高學習數(shù) 學的興趣 建立學好數(shù)學的信心 教學重點 熟練掌握自己喜歡的口算方法并能夠熟練地計算 20 以內(nèi)的 退位加法的口算 教學難點 1 理解十幾減 9 和十幾減幾的算理并掌握其計算方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 2 能解答求另一個加數(shù)以及相差數(shù)的應用題 單元教學安排 教學內(nèi)容課時備注 買鉛筆1十幾減 9 捉迷藏1十幾減 8 快樂的小鴨1十幾減 7 和 6 開會啦1還差幾就同樣多 跳傘表演1相差數(shù)和十幾減 5 4 3 2 美麗的田園1解決問題 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 買鉛筆 設計者 李敏 一 教學目標 1 通過生活中的情境 激發(fā)學生對問題的探索興趣 引導學生運用已有的經(jīng)驗 和知識計算減數(shù)是 9 的退位減法 并通過交流和比較 使學生初步掌握退位減 法的思維過程 能正確地計算減數(shù)是 9 的退位減法 2 培養(yǎng)學生仔細觀察 比較 概括和動手操作的能力 初步地提出問題解決問 題的能力 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 3 培養(yǎng)學生認真學習 積極思考的習慣 使他們體驗成功的喜悅 二 教學重難點 正確地計算減數(shù)是 9 的退位減法 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 1 交流 同桌說一說 2 全班匯報 在紙上列算式 擺小棒 1 先擺 15 根小棒 再從中一根一根地拿掉 拿走 9 根后 就知道 還剩 6 根 2 先把擺好的 15 根 小棒分成 10 根和 5 根 再從 10 根里拿掉 9 根 剩一根 把這一根加上 用電腦出示課本第全 景圖 小兔買鉛筆的 場景 小白兔特別愛勞動 兔媽媽為了獎勵小白 兔 一大早就帶著小 白兔來到文具店買鉛 筆 我們一起去瞧瞧 吧 從圖中你看到了 什么 袋鼠阿姨有 15 枝鉛 筆 小白兔要買 9 枝 鉛筆 我們幫袋鼠阿 姨算一算還剩多少枝 呢 你能根據(jù)要求列 出算式來嗎 15 9 該怎么算呢 下面同學們用小棒代 替鉛筆先擺一擺 再 跟小組的同學說一說 你是怎么算的 課前調(diào)整 手寫 引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手 進而調(diào) 動學生的積 極性 探索方法 實踐方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 小結(jié) 5 根 就得到還剩 6 根 了 3 把 9 根小棒分兩 次拿 先從 15 根里拿 走 5 根 再從 10 根里 拿走 4 根 最后只剩 下 6 根了 4 想 9 6 15 反 過來 15 9 6 做練一練 小組討論 肯定和評價 做書上練習 這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容 你有什么收 獲 有什么問題嗎 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 算法 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 捉迷藏 設計者 李敏 一 教學目標 1 通過生活中的情境 激發(fā)學生對問題的探索興趣 引導學生運用已有的經(jīng)驗 和知識計算減數(shù)是 8 的退位減法 并通過交流和比較 使學生初步掌握退位減 法的思維過程 能正確地計算減數(shù)是 8 的退位減法 2 培養(yǎng)學生仔細觀察 比較 概括和動手操作的能力 初步地提出問題解決問 題的能力 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 3 培養(yǎng)學生認真學習 積極思考的習慣 使他們體驗成功的喜悅 二 教學重難點 正確地計算減數(shù)是 8 的退位減法 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 問題導入 探索新知 觀察圖 理解圖意 一共有 13 個小朋友 去掉圖上的 8 個 剩下 的就是藏起來的人數(shù) 13 8 擺小棒 1 先擺 13 根小棒 再從中一根一根地拿掉 拿走 8 根后 就知道 還剩 5 根 2 先把擺好的 13 根 小棒分成 10 根和 3 根 再從 10 根里拿掉 8 根 剩 2 根 把這 2 根加 上 3 根 就得到還 5 根了 3 把 8 根小棒分兩 用電腦出示課本第全 景圖 藏起來的小朋友有多 少個 你能根據(jù)要求列出算 式來嗎 13 8 該怎么算呢 下面同學們用小棒先 擺一擺 再跟小組的 同學說一說你是怎么 算的 肯定和評價 課前調(diào)整 手寫 引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手 進而調(diào) 動學生的積 極性 探索方法 實踐方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 小結(jié) 次拿 先從 13 根里拿 走 3 根 再從 10 根里 拿走 5 根 最后只剩 下 5 根了 4 想 8 5 13 反 過來 13 8 5 做練一練 小組討論 16 8 11 8 12 8 做書上練習 這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容 你有什么收 獲 有什么問題嗎 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 算法 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 快樂的小鴨 設計者 李敏 一 教學目標 1 通過生活中的情境 激發(fā)學生對問題的探索興趣 引導學生運用已有的經(jīng)驗 和知識計算減數(shù)是 7 6 的退位減法 并通過交流和比較 使學生初步掌握退位 減法的思維過程 能正確地計算減數(shù)是 7 6 的退位減法 2 培養(yǎng)學生仔細觀察 比較 概括和動手操作的能力 初步地提出問題解決問 題的能力 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 3 培養(yǎng)學生認真學習 積極思考的習慣 使他們體驗成功的喜悅 二 教學重難點 正確地計算減數(shù)是 7 6 的退位減法 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 問題導入 探索新知 觀察圖 理解圖意 12 只鴨子在河邊玩耍 有 7 只下河游泳了 草地上還有多少只鴨子 12 7 擺小棒 1 先擺 12 根小棒 再從中一根一根地拿掉 拿走 7 根后 就知道 還剩 5 根 2 先把擺好的 12 根 小棒分成 10 根和 2 根 再從 10 根里拿掉 7 根 剩 3 根 把這 3 根加 上 2 根 就得到還有 5 根了 3 把 7 根小棒分兩 次拿 先從 12 根里拿 用電腦出示課本第全 景圖 你說一下這幅圖的意 思嗎 提一個減法問題 怎么列式 12 7 該怎么算呢 下面同學們用小棒先 擺一擺 再跟小組的 同學說一說你是怎么 算的 肯定和評價 課前調(diào)整 手寫 引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手 進而調(diào) 動學生的積 極性 探索方法 實踐方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 小結(jié) 走 2 根 再從 10 根里 拿走 5 根 最后只剩 下 5 根了 4 想 7 5 12 反 過來 12 7 5 方法和十幾減 7 是一 樣的 11 6 5 14 6 8 做練一練 小組討論 十幾減 7 會做了 那 十幾減 6 呢 11 6 14 6 做書上練習 這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容 你有什么收 獲 有什么問題嗎 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 算法 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 開會啦 設計者 李敏 一 教學目標 1 結(jié)合開會情境 經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決 還差幾個就同樣多 的簡 單問題的過程 2 培養(yǎng)學生認真學習 積極思考的習慣 使他們體驗成功的喜悅 二 教學重難點 用十幾減幾的退位減法解決 還差幾個就同樣多 的簡單問 題的過程 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 問題導入 探索新知 觀察圖 理解圖意 11 個小朋友要開會 每人需要一把椅子 會 場上只有 7 把椅子 還缺幾把椅子 11 7 11 7 4 用電腦出示課本第全 景圖 你說一下這幅圖的意 思嗎 提一個減法問題 怎么列式 11 7 用自己喜歡的方法算 來 肯定和評價 11 7 4 把 表示 還差幾個就同 樣多 的關(guān)系 可以 用減法 課前調(diào)整 手寫 引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手 進而調(diào) 動學生的積 極性 探索方法 實踐方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 小結(jié) 做練一練 小組討論 做書上練習 這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容 你有什么收 獲 有什么問題嗎 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 算法 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 跳傘表演 設計者 李敏 一 教學目標 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決 求一個數(shù)比另一個數(shù)多多 少或少多少 的簡單問題的過程 2 掌握十幾減 5 4 3 2 的退位減法 二 教學重難點 用十幾減幾的退位減法解決 求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或 少多少 的簡單問題 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 問題導入 探索新知 觀察圖 理解圖意 蝸牛在跳傘 1 背紅色降落傘的 蝸牛比背黃色的多幾個 14 6 紙上計算 14 6 8 2 背藍色降落傘的 蝸牛比背紅色的少幾個 14 7 14 7 7 用電腦出示課本第全 景圖 你說一下這幅圖的意 思嗎 提一個減法問題 怎么列式 14 6 該怎么算呢 下面同學們用自己喜 歡的方法算出來 14 6 8 個 還能夠提出不一樣的 減法問題嗎 怎么列式 14 6 該怎么算呢 下面同學們用自己喜 歡的方法算出來 14 7 7 個 出示 11 頁例題 課前調(diào)整 手寫 引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手 進而調(diào) 動學生的積 極性 探索方法 實踐方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 小結(jié) 用昨天的減去今天的 11 5 擺小棒 1 先擺 11 根小棒 再從中一根一根地拿掉 拿走 5 根后 就知道 還剩 7 根 2 先把擺好的 12 根 小棒分成 10 根和 1 根 再從 10 根里拿掉 5 根 剩 5 根 把這 5 根加 上 1 根 就得到還有 6 根了 3 把 5 根小棒分兩 次拿 先從 11 根里拿 走 1 根 再從 10 根里 拿走 4 根 最后只剩 下 6 根了 4 想 6 5 11 反 過來 11 5 6 方法和十幾減 5 是一 樣的 11 2 9 12 3 9 13 4 9 做練一練 小組討論 提問 今天比昨天少 生了幾個蛋 怎么列式 11 5 如何計算 用小棒演示 11 5 6 個 十幾減 5 會做了 那 十幾減 4 3 2 呢 11 2 12 3 13 4 做書上練習 這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容 你有什么收 獲 有什么問題嗎 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 算法 板書設計 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 教學反思 課題 美麗的田園 設計者 李敏 一 教學目標 1 培養(yǎng)學生從具體情境中發(fā)現(xiàn)問題 并用數(shù)學知識解決簡單的實際問題的能力 2 培養(yǎng)學生的語言表達能力 3 讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系 培養(yǎng)學生的環(huán)保意識 二 教學重難點 用數(shù)學知識解決簡單的實際問題 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 提出問題 解決問題 觀察 自己說 同桌說 全 班說 生 1 湖里有 8 只天鵝 岸上有 6 只天鵝 生 2 天空中有 11 只 小鳥 樹上有 5 只小鳥 生 1 湖湖里有 8 只天鵝 岸上有 6 只天鵝 一共 有幾只天鵝 8 6 14 只 生 2 草地上一共有 12 1 教師出示美麗 的田園的情境圖 讓學生觀察 你 從圖中看到了什 么 肯定和評價 你能提出哪些數(shù)學 問題 怎么列式 誰能提出不同的問 題 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 回顧舊知 讓學生自己 提出問題解 決問題 培 養(yǎng)學生學習 的主動性 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 練習鞏固 小結(jié) 只羊 白羊有 7 只 黑 羊有幾只 12 7 5 只 提問紙上列式 完成書上練習 交流討論 怎么列式 同桌互相提問并列 式解決 今天這節(jié)課你 有什么收獲 略 你覺得這堂課同學 們的表現(xiàn)怎么樣 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 思維 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 第 二單元教學計劃 單元名稱 觀察物體 教材分析 教材以學生的實踐活動為主線 安排了觀察小兔儲錢 罐 玩具老虎 玩具車等物體的活動 以使學生經(jīng)歷 觀察 實物 初步感知 形成表象 的過程 從而體會到從不同角 度觀察物體所看到的形狀可能是不同的 培養(yǎng)學生的空間 觀念 單元教學目標 1 發(fā)展觀察 操作 空間想像和推理能力 2 通過觀察實物 初步體會到從不同角度觀察物體所看到 的形狀可能是不同的 并會進行辨認 教學重點 讓學生親身經(jīng)歷 觀察實物 直接感知 形成視覺表 象 的過程 體會從不同方向觀察物體所看到的形狀可能 是不同的 教學難點讓學生親身經(jīng)歷 觀察實物 直接感知 形 成視覺表象 的過程 體會從不同方向觀察物體所看到的 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 形狀可能是不同的 單元教學安排 教學內(nèi)容課時備注 看一看 一 1從不同方向觀察物體 看一看 二 1從不同方向觀察到物體 的形狀 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 看一看 一 設計者 李敏 一 教學目標 1 通過觀察實物 體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的 會 辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀 發(fā)展空間觀念 2 培養(yǎng)學生仔細觀察 比較 概括和動手操作的能力 初步地提出問題解決問 題的能力 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 二 教學重難點 1 會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀 2 體會到從不同角度觀察到的的形狀可能是不同的 發(fā)展空間觀念 三 教學準備 1 學生 玩具老虎 2 老師 PPT 實物 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 1 交流 同桌說一說 2 全班匯報 小霞看到了小兔頭上有 漂亮的小花 小宇看到了小兔的一只 耳朵 思考 小女孩坐在小兔的正面 小男孩坐在小兔的側(cè)面 用電腦出示課本第全 景圖 你從圖上看到了什么 為什么都是同樣的小 兔 他們看到的形狀 不一樣呢 肯定評價 觀察物體時 從不同 的方向觀察到的同一 物體的形狀可能是不 同的 課前調(diào)整 手寫 引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手 進而調(diào) 動學生的積 極性 探索方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 小結(jié) 思考 交流 討論 小霞坐在小兔后面 看 到的是小兔的背面 選 第二幅圖 同桌面對面觀察老虎 交換位置 說自己看到的形狀 做練一練 小組討論 PPT 出示 18 頁例題 提問 小霞看到的是 哪幅圖 鼓勵評價 拿出玩具老虎 同桌 一起看一看 說一說 做書上練習 這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容 你有什么收 獲 有什么問題嗎 實踐方法 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 思維 板書設計 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 教學反思 課題 看一看 二 設計者 李敏 一 教學目標 1 通過觀察實物 能辨別從正面 側(cè)面 上面觀察到的物體的形狀 2 培養(yǎng)學生仔細觀察 比較 概括和動手操作的能力 初步地提出問題解決問 題的能力 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 二 教學重難點 1 辨認簡單物體從不同位置觀察到的形狀 2 從上面觀察物體的形狀 三 教學準備 1 學生 玩具車 2 老師 PPT 實物 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 1 交流 同桌說一說 2 全班匯報 小明看到了車的警燈 小華在車的側(cè)面 小亮在車的后面 思考 分別從車的上面 側(cè)面 后面觀察 生 1 我從上面看到了 警燈和車頂蓋 生 2 我從側(cè)面看到了 車門和輪胎 生 3 我從后面看到了 車牌和尾燈 用電腦出示課本第全 景圖 你從圖上看到了什么 出示 20 頁例題 他們分別看到的是下 面哪幅圖 拿出玩具車 三人一 組觀察車的三個方向 抽學生說自己從哪個 方向看到了什么 剛才 我們在不同的 位置上對小汽車進行 了觀察 課件顯示 課本主題圖 小明小 華小亮也在觀察小汽 車 根據(jù)你的經(jīng)驗 課前調(diào)整 手寫 引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手 進而調(diào) 動學生的積 極性 探索方法 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 小結(jié) 解決問題完成例題 同一物體 從不同角度 觀察 看到的形狀可能 是不一樣的 拿出書包觀察側(cè)面 做出選擇 判斷下面這些圖分別 是誰看到的 通過剛才的學習 你 發(fā)現(xiàn)了什么 PPT 出示圖片 提問 從書包的側(cè)面面 會 看到哪幅圖 肯定評價 這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容 你有什么收 獲 有什么問題嗎 實踐方法 學生概括總 結(jié) 既發(fā)揮 學生的主體 作用又反饋 了學生的學 習效果 教 師小結(jié)點到 為止 不給 過多的結(jié)論 性東西 不 限制學生的 思維 板書設計 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 教學反思 第 三 單元教學計劃 單元名稱 生活中的數(shù) 教材分析 本單元把認數(shù)范圍從 20 以內(nèi)擴展到 100 以內(nèi) 對數(shù)的認識 教科書首先強調(diào)從實際情境中抽象出數(shù)的過程 設計了 數(shù)花生 等活動 幫助學生從中抽象出 100 以內(nèi)的數(shù) 教科 書還十分重視培養(yǎng)學生的數(shù)感 安排了在具體的情境中把 握數(shù)的意義及相對大小關(guān)系 理解位值制用數(shù)來表達和交 流信息等活動 單元教學目標 1 經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程 體驗數(shù)與生活實際 的密切聯(lián)系 2 能運用數(shù)進行表達和交流 逐步發(fā)展數(shù)感 3 結(jié)合生活實際 會數(shù) 會讀 會寫 100 以內(nèi)的數(shù) 會比 較數(shù)的大小 并能結(jié)合實際進行估計 在次基礎上 初步 體會基數(shù) 序數(shù)和位值制度 教學重點 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 結(jié)合生活實際 會數(shù) 會讀 會寫 100 以內(nèi)的數(shù) 會比較 數(shù)的大小 并能結(jié)合實際進行估計 在次基礎上 初步體 會基數(shù) 序數(shù)和位值制度 教學難點 結(jié)合生活實際 會數(shù) 會讀 會寫 100 以內(nèi)的數(shù) 會比較 數(shù)的大小 并能結(jié)合實際進行估計 在次基礎上 初步體 會基數(shù) 序數(shù)和位值制度 單元教學安排 教學內(nèi)容課時備注 數(shù)花生1數(shù) 100 以內(nèi)的數(shù) 數(shù)一數(shù)1100 以內(nèi)數(shù)的組成 數(shù)豆子1100 以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法 誰的紅果多1數(shù)的大小 小小養(yǎng)殖場1比較大小 做個百數(shù)表1數(shù)的順序 練習二1發(fā)展學生思維 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 數(shù)花生 設計者 蔣文婧 一 教學目標 1 經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程 會數(shù) 會讀 100 以內(nèi)的數(shù) 2 體會數(shù)位 基數(shù) 序數(shù)的意義 3 初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律 二 教學重難點 會認 會讀 會寫 100 以內(nèi)的數(shù) 三 教學準備 1 學生 準備一包花生米 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 鞏固新知 學生反饋 學生自由數(shù) 1 交流 你是怎么數(shù) 的 2 全班匯報 再數(shù)一數(shù) 用剛剛匯報 的多種方式都試著數(shù)一 數(shù) 再用圈一圈的方式完成 第四題 練習課后第三題 小朋友 今天你們是 不是帶了花生呀 我 們來數(shù)一數(shù)自己帶了 多少花生好不好 給與評價 數(shù)一數(shù) 第 23 頁第一題 圈一圈 第 23 頁第四題 在下面各數(shù)的后面 連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來 第 23 頁第三題 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 探索方法 實踐方法 練習再總結(jié) 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 練習課后第二題 練習第五題 總結(jié)怎么數(shù)的 二十三 五十六 七 十七 八十五 九十 五 接力賽 生生練習 小組一人報前面三個 數(shù)字 另三個人接著 說 師生練習 34 36 38 20 30 40 45 50 55 22 32 42 晴天和多云有多少個 說說你怎么數(shù)的 看 誰數(shù)的快 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 數(shù)一數(shù) 設計者 蔣文婧 一 教學目標 1 能夠正確地數(shù)出 100 以內(nèi)的物體個數(shù) 知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成 2 培養(yǎng)學生的估算能力探索觀察能力 體驗數(shù)學方法多樣性發(fā)展思維靈活性 3 培養(yǎng)學生積極思考認真傾聽他人想法的習慣 使學生感受與同伴交流的樂趣 二 教學重難點 正確數(shù)出 100 以內(nèi)數(shù)量 知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組 成的 三 教學準備 1 學生 一百根小棒 牙簽 和十根橡皮筋 扎頭發(fā)那種 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 數(shù) PPT 上的小棒 估計一下有幾個小方塊 同桌合作數(shù)小棒 100 根 一根一根的數(shù) 復習一捆小棒有十 根 九十九根小棒 填一根就是 100 根 二十九加一根是 30 三十九加一根 是 40 進一步認識 100 以 內(nèi)的數(shù) 1 課件演示 100 個 小方塊 讓學生估 一估大約有幾個小 方塊 2 動手操作 交流 探究 A 1 個 1 個數(shù) 課 件演示得出 100 個一是 100 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 回顧舊知 探索新知 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 學生反饋 思考 同桌合作數(shù)小棒 100 根 十根為一捆的數(shù) 匯報交流 那種方法更 好 進一步提高 100 以 內(nèi)數(shù)數(shù)能力 加深對數(shù) 的組成的認識 練習 25 頁第 1 2 3 題 練習第四題 練習第五題 古人計數(shù) B 10 個 10 個數(shù) 結(jié)合課件演示 得 出 10 個十是 100 評講 講例題 再添多少 就變成一百了 總結(jié)再練習 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 數(shù)豆子 設計者 蔣文婧 一 教學目標 1 會寫 100 以內(nèi)的數(shù) 進一步體會數(shù)位 基數(shù) 序數(shù)的意義 2 能對 100 以內(nèi)的數(shù)進行估計 發(fā)展估計意識 二 教學重難點 數(shù)位 基數(shù) 序數(shù)感念的滲透 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 大花生 計數(shù)器 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 估計有多少顆 說說怎 么估計的 數(shù)一數(shù) 撥一撥 1 教師拿出一把 豆子 讓學生估 計大該有多少粒 2 讓學生數(shù)出 10 顆豆子是多少 再讓他們估計有 多少顆 讓他們討論交流 是怎么估計的 一 學習記數(shù) 和寫數(shù) 1 師生一起來數(shù) 數(shù)到底是多少顆 2 讓學生說說 28 課應該在怎么 在記數(shù)器上來表 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 回顧舊知 探索新知 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 鞏固新知 思考 寫一寫 說一說 寫一寫 練習書上 27 頁第 1 2 3 題 練習書上 27 頁第 4 題 找找生活中的 100 示 3 生撥數(shù) 邊撥 邊說十位上的 2 表示是 2 個十 個位上的 8 表示 8 個 1 怎么寫呢 學生自由的寫 二 說一說 1 教師撥出 22 讓學生說說 這兩個 2 的意 義一樣嗎 學生討論 全班 匯報 三 寫一寫 教師撥珠 學生 寫數(shù) 36 40 100 評講 講例題 評講 總結(jié)再練習 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 誰的紅果多 設計者 蔣文婧 一 教學目標 1 會比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小 2 初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律 二 教學重難點 抽象地比較數(shù)的大小 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 計數(shù)器 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 觀察 討論 練習 討論 1 教師出示主題 圖 小熊是 21 個 紅果 小猴是 18 個紅果 2 學生觀察 誰 的紅果多 誰的 紅果少 為什么 1 現(xiàn)在知道了誰 的紅果多 那誰 能用我們學過的 符號來表示 2 學生回答 在 說說記 的方法 3 填一填 讓學 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 回顧舊知 探索新知 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 練習鞏固練習鞏固 生觀察記數(shù)器后 獨立把數(shù)寫在書 本上 32O34 100O99 然后再進行比 較 填上數(shù)學符 號 4 看一看 填一填 認識直尺上的數(shù) 從小到大排列 課后 1 2 3 4 5 題 總結(jié)再練習 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 小小養(yǎng)殖場 設計者 蔣文婧 一 教學目標 1 結(jié)合生活實際 理解多一些 多得多 少一些 少得多和差不多的含義 2 能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系 二 教學重難點 在一節(jié)課中來理解多一些 多得多 少一些 少得多和差不 多這么多概念的含義 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 觀察 1 學生交流看到了 什么 2 請學生用 誰多 誰少 說一說 自己說 同桌說 全 班說 想一想羊有幾只 書 30 頁 1 教師出示小小 養(yǎng)殖場的情境圖 讓學生觀察 你 從圖中看到了什 么 通過全班說讓學 生正確建立誰比 誰怎么多啊 多 得多 多一些 誰比誰怎么少啊 少一些 少得多 還有差不多等概 念 PPT 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 回顧舊知 探索新知 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 練習鞏固 完成書上 31 頁練習一 猜數(shù) 同桌合作 方法 一人猜數(shù) 其 他孩子語言提示 例如 甲 我想了一個兩位 數(shù) 乙 是 20 嗎 甲 不是 比 20 多 得多 乙 是 70 吧 甲 比 70 少一些 練習 31 頁第 2 3 題 跑步的有 86 人 跳遠的比跑步的 少得多 跳繩的 比跑步的少一些 跳遠的可能有多 少人 跳繩的可 能有多少人 學 生選擇后畫圈 并說明白為什么 這樣選 88 人 12 人 76 人 總結(jié)再練習 板書設計 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 小小養(yǎng)殖場 設計者 蔣文婧 一 教學目標 1 結(jié)合生活實際 理解多一些 多得多 少一些 少得多和差不多的含義 2 能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系 二 教學重難點 在一節(jié)課中來理解多一些 多得多 少一些 少得多和差不 多這么多概念的含義 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 觀察 1 學生交流看到了 什么 2 請學生用 誰多 誰少 說一說 自己說 同桌說 全 班說 想一想羊有幾只 書 30 頁 1 教師出示小小 養(yǎng)殖場的情境圖 讓學生觀察 你 從圖中看到了什 么 通過全班說讓學 生正確建立誰比 誰怎么多啊 多 得多 多一些 誰比誰怎么少啊 少一些 少得多 還有差不多等概 念 PPT 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 回顧舊知 探索新知 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 練習鞏固 完成書上 31 頁練習一 猜數(shù) 同桌合作 方法 一人猜數(shù) 其 他孩子語言提示 例如 甲 我想了一個兩位 數(shù) 乙 是 20 嗎 甲 不是 比 20 多 得多 乙 是 70 吧 甲 比 70 少一些 練習 31 頁第 2 3 題 跑步的有 86 人 跳遠的比跑步的 少得多 跳繩的 比跑步的少一些 跳遠的可能有多 少人 跳繩的可 能有多少人 學 生選擇后畫圈 并說明白為什么 這樣選 88 人 12 人 76 人 總結(jié)再練習 板書設計 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 教學反思 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 課題 做個百數(shù)表 設計者 蔣文婧 一 教學目標 1 通過自主探索 合作交流完成對百數(shù)表的整理 進一步理解 100 以內(nèi)數(shù)的 順序 含義和排列規(guī)律 鞏固數(shù)的讀寫 2 在獨立思考和合作交流的過程中探索規(guī)律 培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識 并進一步發(fā)展數(shù)感 二 教學重難點 掌握比較數(shù)的大小的方法 三 教學準備 1 學生 2 老師 PPT 四 教學過程 教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設計意圖 創(chuàng)設情境 探索新知 數(shù)一數(shù) 填一填 數(shù)一數(shù) 想一想 數(shù)學王國里開運動 會啦 數(shù)娃娃們排 成了整齊的方隊 請小朋友們仔細觀 察一下 這些數(shù)娃 娃們是怎樣排隊的 小組討論 方隊里還有不少位 置是空著的 你知 道是哪些數(shù)娃娃還 沒來嗎 邊數(shù)邊 填 完成百數(shù)表 填完以后數(shù)一數(shù) 1 這張百數(shù)表中藏 這好多有趣的奧妙 呢 P7 3 課前調(diào)整 手寫 引起興趣 回顧舊知 探索新知 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 1 橫著選一行 讀一讀 在組里說 說有什么規(guī)律 如 41 42 43 44 4 5 46 47 48 49 50 左邊九個數(shù) 的十位上是相同的 個位上的數(shù)依次是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 最后一 個是整十數(shù) 2 豎著選一行 讀一讀 在組里說 說有什么規(guī)律 如 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 個位上都是 5 上下兩個數(shù)相差 10 第一個數(shù)是一 位數(shù) 其他是兩位 數(shù) 3 斜著選一行 讀一讀 在組里說 說有什么規(guī)律 如 11 22 33 44 5 5 66 77 88 99 個位和十位上的數(shù) 都相同 2 小朋友們真了 不起 在這張百數(shù) 表里發(fā)現(xiàn)了這么多 奧秘 老師還給你 們帶來了幾張 魔 力框 看看魔力框 里的數(shù)有什么聯(lián)系 總結(jié)再練習 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 練習鞏固課后練習 1 2 3 4 小組交流 分別出示三張框 板書設計 教學反思 第 四 單元教學計劃 單元名稱 有趣的圖形 一 單元教學目標 一 單元教學目標 1 發(fā)展學生的空間觀念 動手操作能力和創(chuàng)新意識 2 認識長方形 正方形 三角形和圓 并能利用它們進行拼圖 折 紙等活動 3 初步認識四邊形 五邊形 六邊形 并能在釘子板上圍出相應的 圖形 4 欣賞利用圖形組成的美麗的圖案 并嘗試著進行設計 二 二 教學重 難點 教學重 難點 1 認識長方形 正方形 三角形和圓 利用長方形 正方形 三角 形和圓進行拼圖 折紙等活動 2 初步認識四邊形 五邊形 六邊形 并能在釘子板上圍出相應的 圖形 嘗試著利用所認識的簡單的圖形設計出美麗的圖案 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng) httP WwW Lspjy Com 課件 視頻 試卷 無需注冊 教學準備 相關(guān)的掛圖 學具盒 投影片 三 教學課時 三 教學課時 本單元課時安排 5 課時 單元教學安排 教學內(nèi)容課時備注 認識圖形1認識平面圖形 動手做 11感受平面圖形的特征 動手做 21發(fā)展空間觀念 動手做 31欣賞和設計圖案 題 目 認識圖形主備人許偉 教 學 目 標 1 通過摸 找 畫 說 拼等活動 使學生初步體會到解決問 題的方法和策略的多樣性 在操作活動中認識長方形 正方形 三角形和圓 體會 面在體上 2 體會長方形 正方形 三角形和圓在生活中的普遍存在 3 在小組活動中培養(yǎng)學生的操作 觀察 表達及思維能力 培 養(yǎng)學生的探索意識和協(xié)作精神 發(fā)展空間觀念的動手操作能力 教學 重難點 通過觀察 操作與討論 使學生感知長方形 正方形 三角 形和圓的特征 初步認識什么樣的圖形是長方形 正方形 三角 形和圓 能根據(jù)它們的特征從具體的情境中辨別出這四種圖形 教 學 準 備 課件 學具 課 時 安 排 1 教 學 過 程 活動一 通過積木中的三棱柱初步體會面在體上 并認識三角形 1 小組的桌面上都準備了許多各種形狀的物體 誰愿意和我們說一說你們 組都有什么 它是什么形狀的 2 教師出示一塊積木 三棱住 并問學生 你能看到它上邊的那個面嗎 學生動手操作并說一說 多數(shù)是改變積木的位置 3 教師提出 如果不能轉(zhuǎn)動這塊積木 還有被的方法嗎 學生動手操作并說一說 利用沙子 4 教師出示一個三角形的圖貼在黑板上 這是什么圖形 板書 三角形 活動二 小組實際動手操作共同體會面在體上 并認識圓 1 請同學們仔細的觀察學具中的小印章 看看你會發(fā)