行為態(tài)度評(píng)價(jià)問(wèn)卷_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)情感評(píng)價(jià)問(wèn)卷參考模板學(xué)習(xí)情感評(píng)價(jià)問(wèn)卷參考模板 基本信息 姓名張艷麗性別女年齡 32 學(xué)歷大學(xué)職稱(chēng)二級(jí)教師教齡 6 學(xué)科音樂(lè)學(xué)段低年級(jí)段年級(jí) 班 一二三年級(jí) 背景分析 教學(xué)內(nèi)容 賣(mài)報(bào)歌 評(píng)價(jià)情境 在什么學(xué)習(xí)情境下對(duì)學(xué)生的情感進(jìn)行評(píng)定 一堂課 一單元的 課 一次活動(dòng) 一項(xiàng)任務(wù) 一單元的課 評(píng)價(jià)內(nèi)容 對(duì)學(xué)生哪些方面的情感體驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定 內(nèi)容 方法過(guò)程 師生 關(guān)系 從內(nèi)容 方法過(guò)程 師生關(guān)系三方面進(jìn)行評(píng)定 評(píng)定目的 評(píng)價(jià)結(jié)果主要用于什么 課前學(xué)情分析 了解課后達(dá)標(biāo)情況 了解課后達(dá)標(biāo)情況 問(wèn)卷 檢核表設(shè)計(jì) 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查 班級(jí) 姓名 調(diào)查日期 年 月 日 為了了解同學(xué)們對(duì)音樂(lè)課的態(tài)度和對(duì)教材的喜好情況 特地做一次問(wèn)卷調(diào)查 請(qǐng)同學(xué) 們認(rèn)真選擇問(wèn)卷答案 只選一個(gè)答案 要求如實(shí)回答 1 你喜歡上音樂(lè)課嗎 1 喜歡 2 一般 3 不喜歡 2 你對(duì)音樂(lè)教材上安排的歌曲 1 喜歡 2 一般 3 不喜歡 3 你最喜歡的歌曲學(xué)習(xí)方式是 1 跟著錄音唱 2 老師一句一句教唱 3 加上動(dòng)作學(xué)唱 4 你最喜歡唱的歌曲是 1 兒童歌曲 2 流行歌曲 3 民族歌曲 5 你比較認(rèn)可音樂(lè)課教師引入學(xué)習(xí)內(nèi)容的方式 1 直接引入 2 談話(huà)引入 3 設(shè)置情境引入 6 上課時(shí)你能主動(dòng)演唱嗎 1 能 2 有時(shí)能 3 從來(lái)沒(méi)有 7 如果你是老師 你認(rèn)為音樂(lè)課應(yīng)該怎么上 學(xué)生自由回答 附 設(shè)計(jì)示例 請(qǐng)你閱讀每項(xiàng)表述 并依據(jù)自己對(duì)表述的認(rèn)可程度在表格中的相應(yīng)位置畫(huà) 編號(hào) 評(píng)價(jià)項(xiàng) 用第一人稱(chēng)的陳述句 A 非常 同意 B 比較 同意 C 不 確定 D 比較 不同意 E 非常 不同意 舉例 1我對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容很感興 趣 舉例 2我覺(jué)得這堂課很有趣 1這堂課我會(huì)積極舉手爭(zhēng)取回 答問(wèn)題 2我獨(dú)立完成了本科的作業(yè)題 3我喜歡音樂(lè)課上展示自己 4這堂課我沒(méi)有注意聽(tīng)講 5我喜歡本節(jié)課的旋律 6我想更多的了解樂(lè)理知識(shí) 7我喜歡合作學(xué)習(xí) 8我喜歡和同學(xué)互動(dòng) 9我喜歡和老師互動(dòng) 10我喜歡上本節(jié)課 小 計(jì) 總 計(jì) 注 如需量化可以將

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