高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題58.doc

開(kāi)灤一中20162017年度第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試（語(yǔ)文）試卷第卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(30分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A.瞋目（zhn） 寂寥（lio） 殘羹冷炙（zh）B.孱頭(cn) 戮沒(méi)(l) 殞身不恤（yn）C.桀驁（ji） 黯然(n) 揮斥方遒（qi）D.喋血（di） 創(chuàng)傷（chung） 長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dng）2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ） A.妄自菲薄 弄巧成絀 步履穩(wěn)健 博聞強(qiáng)致B.風(fēng)華正茂 激濁揚(yáng)青 慷楷激昂 短小精悍C.叱炸風(fēng)云 世人矚目 追本素源 縋城而出 D.不假思索 迥乎不同 淚下沾襟 屏息以待 3下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A一個(gè)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富的好人去世了，大家都很悲痛。晚上，好幾支樂(lè)隊(duì)秦起了哀樂(lè)，鄉(xiāng)村歌手唱起了挽歌，真是“四面楚歌”B他這人很有意思，喜則開(kāi)懷大笑，怒則切齒拊心，悲則發(fā)上指冠，樂(lè)則得意而忘形C劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。D. 我們每個(gè)人都要養(yǎng)成謙遜的品質(zhì),做到“兼聽(tīng)則明,從諫如流”4. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A.近年來(lái)河南糧食產(chǎn)量在1100億斤的高起點(diǎn)上站穩(wěn)并連年創(chuàng)造新紀(jì)錄，不僅為保障國(guó)家糧食安全作出了重要貢獻(xiàn)，而且保證了全省一億人口的吃飯問(wèn)題。B. 整改落實(shí)必須立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把解決問(wèn)題和建章立制結(jié)合起來(lái)，讓制度不再只是寫(xiě)在紙上、掛在墻上，而是真正變成大家實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)則和行動(dòng)。C.專家指出，繞月成功后，嫦娥三號(hào)的“剎車”時(shí)間是否合適、遠(yuǎn)近距離是否準(zhǔn)確、能否在指定區(qū)域落下來(lái)，都是完成此次發(fā)射任務(wù)的技術(shù)難點(diǎn)和關(guān)鍵。D.2013年9月6日早上，創(chuàng)新工場(chǎng)的CEO李開(kāi)復(fù)發(fā)微博確認(rèn)自己患惡性淋巴瘤，對(duì)此，醫(yī)學(xué)專家分析其淋巴瘤發(fā)病的誘因可能跟長(zhǎng)期的電腦輻射有關(guān)。5下列句中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A道芷陽(yáng)間行道：取道B被八創(chuàng) 被：受C以亂易整 易：容易D失其所與 與：結(jié)交6下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，古今完全一致的一項(xiàng)是（ ）A行李之往來(lái) B微夫人之力不及此C備他盜之出入與非常也 D秋毫不敢有所近7下列句子中的“之”翻譯成“到”的一項(xiàng)是（ ）A臣之壯也，猶不如人 B因人之力而敝之C頃之未發(fā)，太子遲之 D項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍8下列各句句式屬于賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是（ ）A夫晉，何厭之有？ B而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣C太子及賓客知其事者 D楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也9下列句中加點(diǎn)字用法屬于使動(dòng)用法的一項(xiàng)是（ ）A燭之武退秦師 B吾得兄事之C籍吏民，封府庫(kù) D越國(guó)以鄙遠(yuǎn)10下列句中加點(diǎn)字不屬于通假字的一項(xiàng)是（ ）A卒起不意，盡失其度 B.共其乏困C秦伯說(shuō)，與鄭人盟 D.沛公軍霸上二、古代詩(shī)文閱讀（19分）（一）閱讀下面的文言文,完成各小題。江革，字休映，濟(jì)陽(yáng)考城人也。父柔之，齊尚書(shū)倉(cāng)部郎。革幼而聰敏，早有才思，六歲便解屬文。柔之深加賞器，曰：“此兒必興吾門?！本艢q丁父艱，與弟觀同生，少孤貧，傍無(wú)師友，兄弟自相訓(xùn)勖，讀書(shū)精力不倦。十六喪母，以孝聞。服闋，與觀俱詣太學(xué)，補(bǔ)國(guó)子生，舉高第。齊中書(shū)郎王融、吏部謝朓雅相欽重。朓嘗雪夜造訪，見(jiàn)革弊絮單席，而耽學(xué)不倦，嗟嘆久之，乃脫所著襦遺之。弱冠舉南徐州秀才。中興元年，高祖入石頭城，時(shí)吳興太守袁昂據(jù)郡距義師，乃使革制書(shū)與昂，于坐立成，辭義典雅，高祖深賞嘆之，因令與徐勉同掌書(shū)記。出為云麾晉安王長(zhǎng)史、尋陽(yáng)太守，以清嚴(yán)為百城所憚。時(shí)少王行事多傾意于簽帥，革以正直自居，不與簽帥等同坐。俄遷左光祿大夫、御史中丞，彈奏豪權(quán)，一無(wú)所避。時(shí)武陵王在東州，頗自驕縱，上召革面敕曰：“武陵王年少，臧盾性弱，不能匡正，欲以卿代為行事，非卿不可，不得有辭?！蹦顺蹧_將軍、東中郎武陵王長(zhǎng)史、會(huì)稽郡丞。至鎮(zhèn)，惟資公俸，食不兼味?？ぞ骋髲V，辭訟日數(shù)百，革分判辨析，曾無(wú)疑滯。功必賞，過(guò)必罰，民安吏畏，百城震恐?，樞巴躜q為山陰令，贓貨狼藉，望風(fēng)自解。府王憚之，遂雅相欽重。每至侍宴，言論必以詩(shī)、書(shū)，王因此耽學(xué)好文。典簽沈熾文以王所制詩(shī)呈高祖，高祖謂仆射徐勉曰：“江革果能稱職。”尋監(jiān)吳郡。于時(shí)境內(nèi)荒儉，劫盜公行。革至郡，惟有公給仗身二十人，百姓皆懼不能靜寇。革乃廣施恩撫，明行制令，盜賊靜息，民吏安之。革性強(qiáng)直，每至朝宴，恒有褒貶，以此為權(quán)勢(shì)所疾，乃謝病還家。大同元年卒。革歷官八府長(zhǎng)史，四王行事，傍無(wú)姬侍，家徒壁立，世以此高之。（節(jié)選自梁書(shū)列傳第三十，有刪改）【注】臧盾：人名。仗身：帝王或高官的隨身衛(wèi)士。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字或詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.革幼而聰敏，早有才思，六歲便解屬文 屬文：寫(xiě)文章B.上召革面敕曰 面：當(dāng)面C.瑯邪王騫為山陰令，贓貨狼藉 為：做D.尋監(jiān)吳郡 尋：尋找12.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都相同的一組是（ ）A.見(jiàn)革弊絮單席，而耽學(xué)不倦 置之地，拔劍撞而破之B.因令與徐勉同掌書(shū)記 因人之力敝之C.以清嚴(yán)為百城所憚 若屬皆且為所虜D.典簽沈熾文以王所制詩(shī)呈高祖 以其無(wú)禮于晉13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.江革幼年就很聰敏，很早就有才能和情思，受到父親的賞識(shí)，并且勤勉好學(xué)，王融、謝朓對(duì)他非常敬重。B.江革才思敏捷，文采出眾，深受梁高祖蕭衍的賞識(shí)和器重，被梁高祖安排與徐勉“同掌書(shū)記”，共同處理公務(wù)。C.江革為官清嚴(yán)，眾多官員對(duì)他頗為忌憚，他擔(dān)任左光祿大夫、御史中丞時(shí)，秉公執(zhí)法，彈劾豪門權(quán)貴，毫不避諱。D.江革性格剛直，朝宴時(shí)常有批評(píng)的話，因而被權(quán)貴憎恨，加以誣陷，他只好稱病返鄉(xiāng)。他因?yàn)楣偾辶艿绞廊司粗?。第?4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）少孤貧，傍無(wú)師友，兄弟自相訓(xùn)勖，讀書(shū)精力不倦。 （2）革乃廣施恩撫，明行制令，盜賊靜息，民吏安之。三、古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成89題。 海鹽官舍早春 劉長(zhǎng)卿小邑滄洲吏，新年白首翁。一官如遠(yuǎn)客，萬(wàn)事極飄蓬。柳色孤城里，鶯聲細(xì)雨中。羈心早已亂，何事更春風(fēng)。注：756年，劉長(zhǎng)卿被誣入獄，遇大赦獲釋。758年正月，代理海鹽令。此詩(shī)為初至海鹽時(shí)作。15詩(shī)歌后兩聯(lián)寫(xiě)了哪些意象？渲染出怎樣的氛圍？（5分） 16詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（6分） 四、名篇名句默寫(xiě)17題(10分)（1）鷹擊長(zhǎng)空， ， 。（2） ， 。誰(shuí)主沉??？（3）攜來(lái)百侶曾游， 。（4）又前而為歌曰：“ ， ?！保?）長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱， ， 。（6）悔相道之不察兮， 。 五、實(shí)用類文本閱讀 18題（17分）申泮文：一生兩個(gè)“主題詞”主題詞：化學(xué)1936年考入南開(kāi)大學(xué)化工系，1940年畢業(yè)留校任教，此后70余年時(shí)間里，申泮文從未離開(kāi)過(guò)南開(kāi)和自己鐘愛(ài)的化學(xué)教育事業(yè)。1996年，申泮文已80歲高齡。這一年他開(kāi)始著手“干一件大事”“出版一部趕超國(guó)外教科書(shū)水平的教材”。早在20世紀(jì)50年代，申泮文就翻譯出版了新中國(guó)的第一部化學(xué)教材普通化學(xué)。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，他主導(dǎo)著全國(guó)高校一年級(jí)本科生化學(xué)教材的建設(shè)工作。然而，隨著對(duì)國(guó)外高等化學(xué)教育的深入了解，他發(fā)現(xiàn)自己一直行進(jìn)在“錯(cuò)誤的道路上”：國(guó)外高校本科一年級(jí)的化學(xué)課程一般被稱為“General Chemistry”，自一百多年前我國(guó)引入高等化學(xué)教育起，就將其譯為“普通化學(xué)”?！皩?shí)際上，普通一詞并不準(zhǔn)確！其正確的含義，應(yīng)該是把一級(jí)學(xué)科化學(xué)的概貌講授給剛剛進(jìn)入化學(xué)殿堂的學(xué)生 ，所以稱為化學(xué)概論更為合適?！鄙赉恼J(rèn)為，“這門面對(duì)一年級(jí)新生的課程，應(yīng)該由那些對(duì)化學(xué)學(xué)科整體發(fā)展有著深刻把握、經(jīng)驗(yàn)豐富的教授親自授課?！痹谏赉牡膱?jiān)持和努力下，南開(kāi)大學(xué)成立了“近代化學(xué)教材叢書(shū)編委會(huì)”，啟動(dòng)新教材的編寫(xiě)工作。4年之后，近代化學(xué)導(dǎo)論剛一出版，即被列為“面向 21世紀(jì)課程教材”。與此同時(shí)，南開(kāi)大學(xué)也正式將本科一年級(jí)化學(xué)課程 “General Chemistry”定名為“化學(xué)概論”“你把化學(xué)元素周期表給我變到電腦里去。”如今已是南開(kāi)大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授的車云霞，仍清晰地記得當(dāng)年跟隨申泮文讀博士時(shí)他給自己指定的“博士論文”題目。那一年，申泮文開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)，鉆研多媒體編程技術(shù)，并萌發(fā)了“研制出世界一流的現(xiàn)代化教學(xué)軟件”的念頭。于是他率領(lǐng)一批博士、碩士和本科生，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)以往的教學(xué)手段進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)3年的艱苦努力，電子教科書(shū)化學(xué)元素周期系終于在2000年底由高等教育出版社正式出版，并隨即獲得2001年國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。這套包含60多萬(wàn)漢字、4000多幅圖片和1000多幅動(dòng)畫(huà)的軟件，采用人機(jī)對(duì)話方式，以元素周期表為主菜單，將各種元素結(jié)構(gòu)通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)進(jìn)行生動(dòng)的演示，顯示了豐富活潑的教學(xué)內(nèi)容。北京大學(xué)的教學(xué)實(shí)踐證明，學(xué)生完全可以通過(guò)這套軟件自學(xué)，從而使一年級(jí)的化學(xué)課時(shí)減少一半。中科院院士朱清時(shí)評(píng)價(jià)說(shuō)：“這一成果代表了我國(guó)大學(xué)多媒體教學(xué)和研究的水平?！贝撕?，申泮文又把這套軟件譯成英文出版。在“化軟”之后，申泮文又組建了分子科學(xué)計(jì)算中心，他的想法是要“打造一個(gè)教學(xué)與科學(xué)研究為一體的創(chuàng)新平臺(tái) ”。擔(dān)任中心主任的周震教授由衷地贊嘆：“實(shí)驗(yàn)、理論、計(jì)算，申先生用活了拉動(dòng)化學(xué)學(xué)科發(fā)展的這三駕馬車?！蹦嵌螘r(shí)間，人們總能看到這位白發(fā)先生騎著一輛破舊的自行車在校園穿梭。許多人感嘆，這位耄耋老人哪來(lái)這么旺盛的精力？因?yàn)樗麄兌贾溃?7歲那年，申泮文罹患癌癥，切掉了五分之四的胃。主題詞：愛(ài)國(guó)“如果在科學(xué)家和教育家這兩個(gè)身份中選擇，我寧愿做一名教育家?！鄙赉倪@樣說(shuō)?？箲?zhàn)勝利后，申泮文受命承擔(dān)清華、北大和南開(kāi)三校復(fù)員返校的公物押運(yùn)工作。歷經(jīng)一年波折，跨越3500公里路途，他和同伴將300多噸公物運(yùn)回平津，為西南聯(lián)大的歷史畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)。2005年，申泮文以“我國(guó)執(zhí)教時(shí)間最長(zhǎng)的化學(xué)教師”的評(píng)語(yǔ)，入選“中國(guó)10位最令人感動(dòng)的教師”。那一年 ，他90歲。 90歲那年，申泮文還開(kāi)通了博客，成為最老的博主，博客的名字開(kāi)門見(jiàn)山“申泮文教育家博客” 。“我最關(guān)心的是教育，我們教育工作者要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，為國(guó)家的教育事業(yè)提供意見(jiàn)。教育改革可是要摸著石頭過(guò)河?！痹谏赉牡牟┛椭?，對(duì)“石頭”有所闡述，他認(rèn)為的 “石頭”有二：一是中國(guó)教育史上的成功案例，如西南聯(lián)大和張伯苓創(chuàng)立的南開(kāi)教育體系；二是國(guó)外先進(jìn)教育的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。每年新生入學(xué)，南開(kāi)大學(xué)的很多院系都邀請(qǐng)他開(kāi)辦“鑄我南開(kāi)魂”系列校史講座，對(duì)于這樣的邀請(qǐng)，申泮文不論多忙都從不拒絕。他說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義教育是育人的根本，是我們教師最崇高的責(zé)任?！薄耙獑?wèn)我時(shí)間都去哪兒了？我一生的時(shí)間就干了這兩件事！”申泮文倚在病床上，捻著胡子悠悠地說(shuō)，神情怡然。（2014年08月15日 光明日?qǐng)?bào) ，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）A.20世紀(jì)50年代，申泮文就翻譯出版了新中國(guó)的第一部化學(xué)教材普通化學(xué)，但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)“普通化學(xué)”并不準(zhǔn)確應(yīng)稱為“化學(xué)概論”更為合適。B.申泮文接觸計(jì)算機(jī)，鉆研多媒體編程技術(shù)之后，對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣，于是開(kāi)始運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)以往的教學(xué)手段進(jìn)行改造。C.2005年90歲的申泮文因?yàn)椤拔覈?guó)執(zhí)教時(shí)間最長(zhǎng)的化學(xué)教師”，入選“中國(guó)10位最令人感動(dòng)的教師”。D90歲那年，申泮文開(kāi)通了博客，博客的名字開(kāi)門見(jiàn)山“申泮文教育家博客”，由此可見(jiàn)申泮文在開(kāi)朗的同時(shí)也有一些自負(fù)。E.申泮文認(rèn)為教育改革可是要“摸著石頭過(guò)河”，這里的石頭應(yīng)是中國(guó)教育史上的成功案例和國(guó)外先進(jìn)教育的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。（2）中科院院士朱清時(shí)評(píng)價(jià)申泮文的化學(xué)元素周期系說(shuō)“這一成果代表了我國(guó)大學(xué)多媒體教學(xué)和研究的水平”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括原因。（6分）（3）結(jié)合全文概括申泮文在化學(xué)教學(xué)方面取得的突出成績(jī)。（6分）六、語(yǔ)言文字運(yùn)用19.提取下面句子主干（3分）人們欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程是憑著日漸培養(yǎng)起來(lái)的藝術(shù)感染力來(lái)敏銳地感知和領(lǐng)略藝術(shù)形象所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)美、從而獲得美感享受的過(guò)程。七 寫(xiě)作（60分）20. 以“我想握住你的手”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）不少于800字（2）不要寫(xiě)成詩(shī)歌（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息班級(jí)_ 姓名_ 考號(hào)_ 座次號(hào)_密封線第卷14.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） (1) 少孤貧，傍無(wú)師友，兄弟自相訓(xùn)勖，讀書(shū)精力不倦。譯文_ (2) 革乃廣施恩撫，明行制令，盜賊靜息，民吏安之。譯文_ 三、古代詩(shī)歌閱讀（11分）15、詩(shī)歌后兩聯(lián)寫(xiě)了哪些意象？渲染出怎樣的氛圍？（5分）_16、詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（6分）_四、名篇名句默寫(xiě)17題(10分)（1）鷹擊長(zhǎng)空， ， 。（2） ， 。誰(shuí)主沉浮？（3）攜來(lái)百侶曾游， 。（4）又前而為歌曰“ ， ?！保?）長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 ， 。（6）悔相道之不察兮， 。 五、 18.(1)（ ）（ ）（5分）（2）中科院院士朱清時(shí)評(píng)價(jià)申泮文的化學(xué)元素周期系說(shuō)“這一成果代表了我國(guó)大學(xué)多媒體教學(xué)和研究的水平”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括原因。（6分）_（3）結(jié)合全文概括申泮文在化學(xué)教學(xué)方面取得的突出成績(jī)。（6分）_六、語(yǔ)言文字運(yùn)用提取下面句子主干（3分）人們欣賞藝術(shù)作品的過(guò)程是憑著日漸培養(yǎng)起來(lái)的藝術(shù)感染力來(lái)敏銳地感知和領(lǐng)略藝術(shù)形象所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)美、從而獲得美感享受的過(guò)程。_七、作文：作文題目：100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800 800900 900 開(kāi)灤一中20162017年度高一年級(jí)期中考試語(yǔ)文答案 1答案：C(A、瞋目（zhn）改為 瞋目（chn） B、殞身不恤（yn）改為 殞身不恤（yn）創(chuàng)傷（chung）改為 創(chuàng)傷（chung）)2.答案：D（A. “弄巧成絀”改為“弄巧成拙”、“博聞強(qiáng)致”改為“博聞強(qiáng)識(shí)”B.“激濁揚(yáng)青”改為“激濁揚(yáng)清”、“慷楷激昂”改為“慷慨激昂”C. “追本素源”改為“追本溯源”、“叱炸風(fēng)云”改為“叱咤風(fēng)云”）3.答案：C(A.“四面楚歌”是用來(lái)比喻四面受敵，陷于孤立無(wú)援的窘迫境地。B. 發(fā)上指冠：毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。C. 比喻以語(yǔ)言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款D. 從諫如流”：聽(tīng)從規(guī)勸像流水一樣自然.形容樂(lè)于接受別人的批評(píng)意見(jiàn).常用于形容樂(lè)于接受下級(jí)的批評(píng)意見(jiàn),所以使用不當(dāng))4.答案：B（A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”“而且”領(lǐng)起的內(nèi)容主次地位不同，應(yīng)調(diào)換位置。C.成分殘缺，應(yīng)是剎車的“遠(yuǎn)近距離”，“能否在指定區(qū)域落下來(lái)”的主語(yǔ)不是“嫦娥三號(hào)的剎車時(shí)間”，而是“嫦娥三號(hào)。 D.句式雜糅。去掉“的誘因”。）5.答案：C 6.答案：D 7.答案：D8.答案：A 9.答案：A 10.答案：D11.答案：D（尋：尋找改為尋：不久）12.答案：C（C被動(dòng)句式標(biāo)志 A.而 卻，轉(zhuǎn)折/就，承接B.于是/憑借D.把/因?yàn)椋?3.D【解析】D“加以誣陷”屬無(wú)中生有，原文中只說(shuō)“為權(quán)勢(shì)所疾”，并無(wú)誣陷的說(shuō)法。14.（1）（他們）年少孤獨(dú)貧窮，身旁雖無(wú)老師朋友指點(diǎn)，但兄弟互相訓(xùn)教勉勵(lì)，讀書(shū)學(xué)習(xí)毫不倦怠。（省略 傍 勖 句義2分 ）（2）江革于是廣施恩惠，明令行為，制定法令，盜賊最終被平息，百姓、官吏這才安心了。（乃 明 安 被動(dòng) 句義1分 ）江革，字休映，是濟(jì)陽(yáng)考城人。他的父親江柔之，是齊朝的尚書(shū)倉(cāng)部郎。江革幼年就很聰慧敏捷，早年就有才能和情思，六歲就懂得寫(xiě)文章。父親江柔之對(duì)他非常賞識(shí)器重，說(shuō)：“這個(gè)孩子必能興旺我們的家族。”（江革）九歲時(shí)父親去世，與弟弟江觀是同父所生，（他們）年少孤苦貧窮，身旁雖無(wú)老師朋友指點(diǎn)，但兄弟互相訓(xùn)教勉勵(lì)，讀書(shū)學(xué)習(xí)毫不倦怠。（江革）十六歲時(shí)母親去世，他因?yàn)樾㈨樁劽?。服喪完畢，江革與弟弟江觀一同去太學(xué)，被增補(bǔ)為國(guó)子生，在考試中名列前茅。齊朝的中書(shū)郎王融、尚書(shū)吏部郎謝朓一向都很敬重江革。謝朓曾經(jīng)雪夜到江革家中拜訪，看見(jiàn)江革蓋著破棉被，鋪著單薄的席子，卻沉醉于學(xué)習(xí)中不知疲倦，謝朓嘆息了很長(zhǎng)時(shí)間，于是脫下自己穿的棉衣贈(zèng)送給他。江革二十歲時(shí)就被推薦為南徐州秀才。中興元年，梁高祖蕭衍入主石頭城。當(dāng)時(shí)吳興太守袁昂占據(jù)著州郡抵抗梁軍，梁高祖就讓江革給袁昂寫(xiě)勸降書(shū)，江革在座位上當(dāng)即寫(xiě)成，言辭文義典雅，梁高祖非常贊賞他，于是命令江革與徐勉共同掌管公文書(shū)記工作。后來(lái)江革出京做云麾晉安王長(zhǎng)史、尋陽(yáng)太守，因?yàn)榍逭龂?yán)明被各地的地方官忌憚。當(dāng)時(shí)少王做事大多迎合于簽帥，江革憑借正直自處，不同簽帥等人同席而坐。江革不久被提升為左光祿大夫、御史中丞，他彈劾參奏豪門權(quán)貴，一個(gè)都不回避。當(dāng)時(shí)武陵王在東洲，非常驕傲放縱，皇上召見(jiàn)江革當(dāng)面命令說(shuō)：“武陵王還年輕，臧盾性情軟弱，不能糾正他，想讓你代替他來(lái)做這件事。這件事情非你不可，請(qǐng)不要推辭?！庇谑腔噬先蚊餅檎蹧_將軍、東中郎武陵王長(zhǎng)史、會(huì)稽郡丞。到了東洲，江革只靠官俸過(guò)日子，吃得也很簡(jiǎn)單。會(huì)稽郡面積大、人口多，訴訟案件每天幾百件，江革一一判斷辨析，從不留下疑案懸案。（他）有功必賞，有過(guò)必罰，使人民安定，官吏敬畏，（他管理下的）很多城市（的人）震驚。瑯邪人王騫做山陰