五年級語文上冊期末考試題

第 1 頁 共 5 頁 五年級語文上冊期末考試題五年級語文上冊期末考試題 語文可以增強一個人的理解力 方便人們更好的 學(xué)習(xí)其他的知識 語文素有 百科之母 之譽 下面 是 xx 分享的 一起來看一下吧 ni n l n b o qi n sh n t u w y j n n n j lian j n sh n u ju f n y b r 1 表示快樂 高興的詞語 2 表示傷心 痛苦的詞語 3 表示心情很急切的詞語 盡 全部用出 完畢 都 全 達到極端 1 我會盡力幫助這些可憐的留守兒童 2 他已經(jīng)走到了走廊的盡頭 3 他的書柜里盡是漫畫書 4 我們要想盡辦法來應(yīng)對這場風(fēng)暴 聲名起 名列前 老談 正襟坐 行流 不言笑 呼之出 垂喪 第 2 頁 共 5 頁 突然 果然 竟然 仍然 顯然 1 爸爸的臉沉了下來 那嚴肅的表情讓我們都不 敢吭聲 2 盡管已經(jīng)退休了 老人堅持每天來照料這棵大 樹 3 送報的少年被北京大學(xué)錄取了 我們都很詫異 4 媽媽是累壞了 已經(jīng)睡了一天了 還沒起床 5 上午燕子低飛 下午就下雨了 1 故事嵌進了年輪 2 蒼山如海 殘陽如血 3 盡管明天太陽還會醒來 但永遠不會有今天的 太陽 4 墨綠的麥苗舒展著嫩葉 1 默寫 憶秦娥婁山關(guān) 2 在往后的日子里 我和初升的太陽一樣 慢慢長 高了 也更加懂得 人要活得 和 就必須學(xué)會留住 今天的太陽 3 太陽把給大地的信寫在天上 片片 就是五色的 信箋 白云寫的是 紅云寫的是 金云寫的是 越 寫越多 越寫越重 支撐不住的 就從那里 地飄落 4 寫一句有關(guān)珍惜時間的名言警句 第 3 頁 共 5 頁 毛 遂 自 薦 楚王連連點頭 毛遂話鋒一轉(zhuǎn) 說 可是 秦國 的大將白起不過率領(lǐng)幾萬軍隊 與你們楚國交戰(zhàn) 一戰(zhàn) 就占領(lǐng)了楚國的國都 再戰(zhàn)就鏟平了楚王的祖墳 連楚 懷王都死在了秦國 這真是 啊 我們趙國都替你們害 羞 難道大王你不感到羞恥嗎 1 給選文中加點的字選擇正確的讀音 畫上 2 在括號里填上恰當?shù)脑~語 在短文的空白處加 上恰當?shù)臉它c符號 3 文中畫 的句子是一個 句 4 用 畫出文中的一個反問句 并把它改為陳 述句 5 讀了這段話 你體會到了什么 手和腦的故事 一天 手正在欣賞一件自己的杰作 它既高興又驕 傲地說 我確實是萬能的 如果沒有我 怎能制造出 這樣精美的東西 人類哪里有美滿的生活呢 手揚揚 自得 越說越興奮 大有目空一切的氣勢 大腦聽了很不服氣 于是大聲地說 你那么自大 實 在太過分了 其實你有什么了不起 如果不是我在動 腦筋 哪有你今天的成就 你只不過是依我的命令行事 罷了 手立即加以反駁 胡說 你只憑空想象而不 第 4 頁 共 5 頁 做一事 哪里比得過我一天到晚都埋頭苦干 制造出無 數(shù)有用的東西 他們因為吵了嘴 互不理睬 大腦每天計劃怎樣 改良機械 怎樣設(shè)計精密儀器 希望用來代替人力 減 輕人類的負擔(dān) 卻始終無法實現(xiàn) 而手呢 也只是習(xí)慣 性地整天忙碌工作 但做出來的東西缺乏良好性能 眼睛看他們互不相讓 真是又氣又急 便對他們說 你們這樣僵持下去終究不是辦法 大腦想出來的計 劃 通過手的實踐證明是否正確 從而獲得寶貴的經(jīng)驗 手的勞動依靠大腦的幫助才能進步 這樣 大家才能 收到相輔相成的效果 人類社會才能不斷地進步 聽了眼睛的忠告 手和腦都覺悟了 從此 大家和 好如初 一起合作了 1 用 畫出加點字的正確讀音 興奮 理睬 埋頭苦干 2 寫出下列詞的反義詞 驕傲 忙碌 寶貴 精美 3 請用一句話概括出手和腦爭吵的原因 4 手和腦爭吵后誰也不理誰 造成了怎樣的后果 5 什么叫 覺悟 手和腦覺悟到了什么 第 5 頁 共 5 頁 羅丹有一句名言 美是到處都有的